張珂 宋衛(wèi)東 符文康(1.南京航空航天大學(xué)體育部 江蘇南京 210016)
基于SNS的高校體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展模式的理論研究①
張珂 宋衛(wèi)東 符文康
(1.南京航空航天大學(xué)體育部 江蘇南京 210016)
高校體育社團(tuán)的發(fā)展是貫徹“國(guó)家陽(yáng)光體育計(jì)劃”與“走下課堂進(jìn)行鍛煉計(jì)劃”的重要保障,而研究體育社團(tuán)成員發(fā)展又是體育社團(tuán)發(fā)展研究的首要和重要的環(huán)節(jié)。該研究主要通過(guò)分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)SNS的原理、特點(diǎn)、功能及大學(xué)生現(xiàn)實(shí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及特點(diǎn),提出基于SNS的體育社團(tuán)成員發(fā)展新模式,主要包括SNS平臺(tái)建設(shè)、運(yùn)用SNS平臺(tái)構(gòu)建體育社團(tuán)成員大網(wǎng)絡(luò)以及以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的體育社團(tuán)成員發(fā)展的具體操作策略。結(jié)合新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展高校體育社團(tuán)是一個(gè)新的研究角度,該文的研究對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展體育社團(tuán)、引導(dǎo)更多學(xué)生參與課外體育鍛煉等具有現(xiàn)實(shí)意義。
SNS 體育社團(tuán) 關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 會(huì)員發(fā)展
高校體育社團(tuán)是高校開(kāi)展體育活動(dòng)的重要力量,高校體育社團(tuán)中體育活動(dòng)的開(kāi)展是體育課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,是課內(nèi)外體育教育一體化的體現(xiàn)與延伸。體育社團(tuán)的積極良好發(fā)展是更好完成高校體育教育任務(wù)的一個(gè)有效方式,是加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉、貫徹教育部陽(yáng)光體育計(jì)劃的具體表現(xiàn)。中央16號(hào)文件精神中指出要加強(qiáng)高校特色校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,那么校園體育文化建設(shè)無(wú)疑是一個(gè)重要的手段,而體育社團(tuán)活動(dòng)又是進(jìn)行校園體育文化建設(shè)的重要方式。同時(shí),高校體育社團(tuán)也滿足了大學(xué)生自我完善、彰顯個(gè)性、自我管理的需求。所以,科學(xué)地、與時(shí)俱進(jìn)地研究高校體育社團(tuán)的發(fā)展,具有重要的意義,同時(shí)也是學(xué)校課外體育工作的客觀要求。
一個(gè)社團(tuán)要想良性發(fā)展,會(huì)員的發(fā)展尤其重要,高校體育社團(tuán)的發(fā)展亦是如此。會(huì)員的數(shù)量與相互交流方式直接影響體育活動(dòng)的參與人數(shù),它對(duì)于校園文化建設(shè)、組織活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展、體育知識(shí)的傳播起著基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)支撐作用。會(huì)員規(guī)模的擴(kuò)大,反過(guò)來(lái)也會(huì)提高社團(tuán)在校園內(nèi)的影響力。會(huì)員之間的交流方式及交流深度也會(huì)影響會(huì)員內(nèi)部的群體穩(wěn)定性與潛在會(huì)員的選擇意向,因此,研究更有效的聯(lián)絡(luò)交流方式下的體育社團(tuán)成員發(fā)展模式是體育社團(tuán)發(fā)展研究的首要和重要的環(huán)節(jié)。
SNS,是隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來(lái)的新的社交平臺(tái),它的網(wǎng)絡(luò)社交方式越來(lái)越影響、改變著人與人之間的關(guān)系、交流與生活,該文旨在分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)SNS的原理、特點(diǎn)及功能,探討運(yùn)用SNS在新的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中培育發(fā)展體育社團(tuán)成員模式的可行性,理論分析如何構(gòu)建此模式會(huì)員網(wǎng)絡(luò)、SNS平臺(tái)建設(shè)以及在此基礎(chǔ)上所進(jìn)行的會(huì)員發(fā)展操作策略。
成員的發(fā)展模式包括宣傳模式、成員加入方式。成員的發(fā)展模式中很重要的是成員發(fā)展的宣傳模式,兩者有極大的關(guān)系。該研究調(diào)查了高校體育社團(tuán)宣傳發(fā)展模式,調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)前體育社團(tuán)宣傳發(fā)展的模式較為相似、單一,一般有以下幾種方式:第一,新生入校時(shí)進(jìn)行材料宣傳。宣傳材料中會(huì)有各社團(tuán)介紹及加入方式,個(gè)別社團(tuán)設(shè)有相應(yīng)的社團(tuán)網(wǎng)頁(yè),學(xué)生可進(jìn)行了解。第二,現(xiàn)場(chǎng)宣傳,在社團(tuán)的迎新現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)宣傳,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名成為會(huì)員,這是社團(tuán)發(fā)展會(huì)員的最重要方式與途徑。第三,網(wǎng)上宣傳報(bào)名。
該文調(diào)查了學(xué)生了解體育社團(tuán)的途徑(可多選),調(diào)查結(jié)果為:參閱新生宣傳材料(63%)、現(xiàn)場(chǎng)宣傳(34%),同學(xué)告知(12%),瀏覽社團(tuán)主頁(yè)(3%)、教師告知(5%)、來(lái)校后主動(dòng)尋找(9%)、其它途徑(4%)。在調(diào)查體育社團(tuán)會(huì)員確定加入社團(tuán)的具體方式上,調(diào)查結(jié)果為:參閱新生宣傳材料確定(23%)、現(xiàn)場(chǎng)宣傳時(shí)確定(21%)、同學(xué)商量并確定(38%)、瀏覽社團(tuán)主頁(yè)確定(5%)、來(lái)校后主動(dòng)尋找(9%)、教師告知后確定(2%)。在調(diào)查中還了解到:雖然學(xué)生通過(guò)宣傳材料了解社團(tuán)的情況較多;但在學(xué)生從知道體育社團(tuán)到最后決定加入體育社團(tuán)這一環(huán)節(jié)過(guò)程中,宣傳材料所起的作用相對(duì)較小,更多的促成學(xué)生決定加入體育社團(tuán)的原因是身邊同學(xué)的宣傳、自己平時(shí)對(duì)社團(tuán)的不斷深入了解,體育社團(tuán)所提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、服務(wù)等體育社團(tuán)品質(zhì)。所以,如果體育社團(tuán)改變學(xué)生了解方式,把盡量多的學(xué)生聯(lián)系起來(lái),置于體育社團(tuán)的不斷影響下,使這些學(xué)生能夠便捷地了解社團(tuán)的各種活動(dòng)、進(jìn)程等信息,就會(huì)使體育社團(tuán)轉(zhuǎn)化吸收更多的學(xué)生轉(zhuǎn)為會(huì)員成為可能。
2.1網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為構(gòu)建體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展新模式提供了理論與技術(shù)條件
SNS依Stanley Milgram的六度分割理論而創(chuàng)立。SNS包含三種含義:第一,為社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù),專指旨在幫助人們建立社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)。第二,為“社交網(wǎng)站”或“社交網(wǎng)”,是以社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系系統(tǒng)思想為基礎(chǔ)的網(wǎng)站(SNS網(wǎng)站)。第三,SNS也指社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)軟件,是一個(gè)采用P2P技術(shù)構(gòu)建的基于個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)軟件[1,2]。目前SNS范疇比較泛化,國(guó)內(nèi)的主要指的是Social Network Sites(社交網(wǎng)站)以及各類SNS網(wǎng)絡(luò)軟件、網(wǎng)絡(luò)工具。具體而言,社交網(wǎng)站指如:人人網(wǎng)(校內(nèi)網(wǎng))、開(kāi)心網(wǎng)、QQ、眾眾網(wǎng);SNS網(wǎng)絡(luò)工具如:Blog、Wiki、Tag、Podcast、Google、Social Bookmark;博客、微信等業(yè)務(wù)也被認(rèn)為是一種社交網(wǎng)絡(luò),也有稱其為類SNS。由此,該文界定SNS概念范疇為社交網(wǎng)絡(luò)、SNS網(wǎng)絡(luò)工具以及具有社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用的軟件等類SNS。
圖1 成員現(xiàn)實(shí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖
社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)工具、類SNS這些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷推進(jìn),SNS業(yè)務(wù)不斷開(kāi)拓與延伸,引導(dǎo)人們社會(huì)交往方式不斷發(fā)生巨大改變,同時(shí)人交往方式改變后的需求變化以及SNS使用狀況的不斷變化又促使SNS的技術(shù)挖掘。理論與技術(shù)的推動(dòng)成為改變傳統(tǒng)體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展思路與方式帶來(lái)新的際遇。
2.2大學(xué)生心理需求及交流方式的變化是構(gòu)建新模式的客觀條件
大學(xué)生是接受新事物非常快的一個(gè)群體,喜歡流行、時(shí)尚、新興的東西,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。SNS網(wǎng)絡(luò)這種交流方式滿足大學(xué)生的心理需求。同時(shí),當(dāng)今大學(xué)生學(xué)業(yè)繁重,各種實(shí)踐活動(dòng)增加,課余時(shí)間相對(duì)減少,采用網(wǎng)上交流的方式不僅能提高效率,還能減少現(xiàn)實(shí)關(guān)系中刻板印象或由于生疏所帶來(lái)的交流障礙等。在交流的最初階段,網(wǎng)絡(luò)能給大學(xué)生相對(duì)較多的自我保護(hù)感受與自在感,這些都使大學(xué)生傾向于網(wǎng)絡(luò)交流,也為體育社團(tuán)有計(jì)劃采用網(wǎng)絡(luò)方式發(fā)展會(huì)員創(chuàng)造了條件。
2.3大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn)也是構(gòu)建新模式的重要條件
查閱中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)顯示,截至2013年6月底,我國(guó)網(wǎng)民達(dá)到5.91億人,而用手機(jī)網(wǎng)民4.64億,比例快速增長(zhǎng)至78.5%;截至2014年6月底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.27億,手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民比例達(dá)83.4%;截至2015年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.68億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.94億,手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民比例上升到88.9%[3]。智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用,各種移動(dòng)終端客戶軟件的重點(diǎn)開(kāi)發(fā),高校中使用智能手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生占絕大多數(shù)。利用各種論壇、微信、微博等已成為廣大大學(xué)生的一種生活與交流習(xí)慣。利用各種SNS來(lái)進(jìn)行宣傳、構(gòu)建會(huì)員網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)培養(yǎng)新的社團(tuán)會(huì)員發(fā)展的模式更加可行和便利。
3.1構(gòu)建基于SNS的體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展新模式的網(wǎng)絡(luò)
3.1.1利用SNS構(gòu)建高校體育社團(tuán)成員網(wǎng)絡(luò)的思路
利用SNS構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),實(shí)際上是通過(guò)與會(huì)員、準(zhǔn)會(huì)員、潛在會(huì)員建立聯(lián)系,利用SNS,使其自身的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)也潛在地成為社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)的延伸,有可能間接接受到會(huì)員管理者發(fā)布信息的影響,進(jìn)而有可能也成為社團(tuán)各種信息的傳播者。利用不同SNS(人人網(wǎng)、微信、微博)形成多個(gè)網(wǎng)絡(luò)群,利用其各自的方式,不同的松散度,各自的差異優(yōu)勢(shì),使其相互交叉共同構(gòu)建出體育社團(tuán)大網(wǎng)絡(luò)。它是會(huì)員發(fā)展新模式的重要組成部分。
3.1.2社團(tuán)成員在?,F(xiàn)實(shí)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
如圖1所示,實(shí)線所連接的是社團(tuán)中每個(gè)會(huì)員較為直接的校園社會(huì)關(guān)系,虛線所連接的是與其間接的、有可能進(jìn)一步發(fā)展的校園社會(huì)關(guān)系。其中,圖1中任一位置的任一人都存在著這樣一個(gè)在校關(guān)系網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)實(shí)中,每個(gè)社團(tuán)成員都具有這樣的直接或間接現(xiàn)實(shí)社交圈,其中有強(qiáng)連接關(guān)系與弱連接關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)關(guān)系中基本上只有直接關(guān)系才可能產(chǎn)生聯(lián)系與影響,但利用SNS構(gòu)建出龐大的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,上圖虛線所連接的間接關(guān)系的緊密度會(huì)加強(qiáng),也極可能會(huì)變成直接關(guān)系。而且,每一個(gè)會(huì)員都有這樣的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),不同會(huì)員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)又會(huì)相互交叉,進(jìn)而增強(qiáng)各人員間的聯(lián)系與交流的可能性。
3.1.3會(huì)員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的人員構(gòu)成及類型分析
根據(jù)上面單個(gè)會(huì)員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),社團(tuán)活動(dòng)中所涉及和影響到的人員進(jìn)行分析與歸類,分別是:會(huì)員、準(zhǔn)會(huì)員、潛在會(huì)員。
會(huì)員可界定為已加入社團(tuán)的正式會(huì)員;準(zhǔn)會(huì)員界定為關(guān)注到社團(tuán),進(jìn)而參與社團(tuán)活動(dòng)體驗(yàn)的同學(xué),它可為以下幾種情況:第一種,在線下宣傳時(shí)了解信息并感興趣的同學(xué),留下聯(lián)系方式并加關(guān)注社團(tuán)的微博與微信、人人網(wǎng)等SNS網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。第二種,是會(huì)員或第一類人員的粉絲或朋友圈、好友圈中的好友;當(dāng)會(huì)員或第一類人員轉(zhuǎn)發(fā)社團(tuán)信息時(shí)第二類人員能夠及時(shí)地了解到信息;第三種,是在線下現(xiàn)場(chǎng)宣傳了解未留下個(gè)人信息或自行登陸網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)。那么在會(huì)員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,至少存在著大量的潛在會(huì)員。
潛在會(huì)員從意愿度上可以分為三個(gè)層次,有強(qiáng)烈興趣與意愿加入社團(tuán)的;有一定興趣與意愿的;沒(méi)有什么興趣但從眾性較強(qiáng)的同學(xué)。在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,所要做的就是努力營(yíng)造線上線下的活動(dòng)與文化氛圍,增強(qiáng)凝聚力,加大潛在會(huì)員轉(zhuǎn)變?yōu)闇?zhǔn)會(huì)員與會(huì)員的可能性。
3.1.4構(gòu)建會(huì)員網(wǎng)絡(luò)中不同SNS平臺(tái)的選擇
該研究中隨機(jī)選取被試從接受度、使用量及使用習(xí)慣上進(jìn)行調(diào)查,82%的大學(xué)生擁有人人網(wǎng)帳號(hào)或微博、微信等。在大學(xué)生中,目前比較習(xí)慣使用的是微信、人人網(wǎng)、QQ、微博。
從特點(diǎn)功能上相比較,微博信息的傳播速度快,覆蓋面大[4]。但交流的緊密性較差。
人人網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)在功能上也比較強(qiáng)大,在各大高校中也較為普及。所采用的實(shí)名制能較快地建立起大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)群,這樣的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系使信息的傳播有效性很強(qiáng)。
微信中朋友圈及好友屬于強(qiáng)連接關(guān)系。微信也可以設(shè)立群,相互進(jìn)行信息傳遞與交流,使關(guān)系更加集中。而微信公眾平臺(tái)功能日漸強(qiáng)大,可實(shí)現(xiàn)利用公眾賬號(hào)平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)多的媒體性行為活動(dòng)。
以上所提到的幾種SNS方式開(kāi)發(fā)有手機(jī)終端軟件,增大了學(xué)習(xí)交流的空間時(shí)間及隨時(shí)性,所以這幾種SNS均可以選擇。但相對(duì)而言,目前微信的手機(jī)客戶端更加成熟,它的使用接受度最高,使用人數(shù)多。
大學(xué)生體育社團(tuán)在構(gòu)建會(huì)員網(wǎng)絡(luò)時(shí)可根據(jù)情況采用微信、人人網(wǎng)、微博或者三者配合使用。
3.1.5SNS上社團(tuán)成員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
暑盡七夕夜?jié)u涼,金風(fēng)玉露好時(shí)光。8月18日,由山東金沂蒙生態(tài)肥業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“金沂蒙”)主辦的金沂蒙土壤改良接地工程研討會(huì)在徐州沛縣順利召開(kāi)。來(lái)自沛縣人民政府、中國(guó)農(nóng)科院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專家及經(jīng)銷商代表,共100余人與會(huì)。
要理順、構(gòu)建現(xiàn)有體育社團(tuán)成員網(wǎng)絡(luò),可在人人網(wǎng)上、微信、微博上分別設(shè)立帳號(hào),建立好現(xiàn)有體育社團(tuán)成員網(wǎng)絡(luò)。會(huì)員管理者可直接與每個(gè)會(huì)員、準(zhǔn)會(huì)員、潛在會(huì)員的小網(wǎng)絡(luò)形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大圈子。微信建立的網(wǎng)絡(luò)圈子,主要以會(huì)員為主來(lái)建立;以微博建立的網(wǎng)絡(luò)圈子以會(huì)員為基礎(chǔ)的擴(kuò)展到準(zhǔn)會(huì)員與潛在會(huì)員的圈子,人人網(wǎng)以會(huì)員與準(zhǔn)會(huì)員為主來(lái)建立的圈子。體育社團(tuán)管理者要清楚明了所建立不同網(wǎng)絡(luò)圈子的成員構(gòu)成,定期統(tǒng)計(jì)分析其成員類型,增加網(wǎng)上線下社團(tuán)活動(dòng)。建立網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中,實(shí)行有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)地從線下吸收,做好線上激增后的分析與管理,再到線下的分析與成員吸收精細(xì)策略制定。
3.2SNS平臺(tái)建設(shè)是新模式會(huì)員發(fā)展的必備條件
好的平臺(tái)會(huì)使網(wǎng)絡(luò)粘滯性增加,吸引更多的關(guān)注,從而使以此網(wǎng)絡(luò)模式吸收更多的潛在會(huì)員并轉(zhuǎn)化為會(huì)員。SNS平臺(tái)建設(shè)可以結(jié)合SNS的不同特點(diǎn)與社團(tuán)發(fā)展要求來(lái)進(jìn)行。
不同的SNS平臺(tái)面向會(huì)員、潛在會(huì)員的宣傳發(fā)展的工作側(cè)重點(diǎn)是不同的。利用其不同優(yōu)勢(shì)采用不同發(fā)展策略。
3.2.1不同SNS平臺(tái)的側(cè)重建設(shè)
由于微博、人人網(wǎng)、微信等功能具不同方向,所以在成員發(fā)展與交流中可采用不同的方式。因?yàn)槲⒉U(kuò)散性更強(qiáng),加關(guān)注不受雙方的影響,它有不受限制的優(yōu)點(diǎn),但相應(yīng)地它對(duì)潛在會(huì)員就缺乏有效的了解、反饋與控制,所以把它用來(lái)作為基礎(chǔ)宣傳,充分利用它在大學(xué)生中的傳播的擴(kuò)散度,使更多了學(xué)生大體知道并在一定程度上了解社團(tuán)。
使用微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行會(huì)員群交流及單獨(dú)交流,實(shí)現(xiàn)與社團(tuán)管理者及成員間的相互交流。微信方式封閉、粘滯度高、具有圖片語(yǔ)音視頻通話應(yīng)用多功能的特點(diǎn),體育社團(tuán)可以通過(guò)此平臺(tái)進(jìn)行深入及時(shí)的交流,有針對(duì)性地深度學(xué)習(xí)、及時(shí)的反饋與小型線上線下活動(dòng),營(yíng)造社團(tuán)文化,以此穩(wěn)定正式會(huì)員,轉(zhuǎn)化準(zhǔn)會(huì)員,影響潛在會(huì)員,同時(shí)通過(guò)這些會(huì)員轉(zhuǎn)發(fā)一定的社團(tuán)信息以及其穩(wěn)定的會(huì)員狀態(tài)與對(duì)社團(tuán)的良性評(píng)價(jià)影響其各自的朋友圈。此外,也可以針對(duì)正式會(huì)員結(jié)合一些有激發(fā)性的條件與措施開(kāi)展新會(huì)員拓展活動(dòng),從理論上看,這對(duì)于有一定穩(wěn)定度、忠誠(chéng)度、對(duì)社團(tuán)高認(rèn)可度高的會(huì)員是能夠開(kāi)展并完成的。
3.2.2SNS平臺(tái)建設(shè)是新模式會(huì)員發(fā)展的必備條件
在SNS上發(fā)布的包括體育社團(tuán)活動(dòng)信息、體育基本知識(shí)宣傳、體育項(xiàng)目知識(shí)等,內(nèi)容豐富、形式活潑,此外還要配合有與體育相關(guān)的中國(guó)或世界體育歷史知識(shí)、體育笑話、一些體育賽事信息等等,籍此提高體育社團(tuán)關(guān)注度與粘滯性。
信息在幾種SNS可同時(shí)發(fā)布,但可以根據(jù)SNS特點(diǎn)而有所側(cè)重,如在微博上可以較多地進(jìn)行一般知識(shí)、活動(dòng)的宣傳, 在微信上可較多地進(jìn)行項(xiàng)目專業(yè)知識(shí)的傳播與交流,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)等;在人人網(wǎng)上可以進(jìn)行較為系統(tǒng)地體育社團(tuán)的介紹、活動(dòng)、知識(shí)、賽事的發(fā)布。
3.3會(huì)員發(fā)展新模式的幾點(diǎn)操作策略
3.3.1基于SNS的體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展的宣傳策略
除專門的招新宣傳外,宣傳工作主要包括平時(shí)對(duì)社團(tuán)的一般宣傳與社團(tuán)開(kāi)展主題活動(dòng)的宣傳,兩者相輔相成,它們是吸引發(fā)展新會(huì)員的重要手段。發(fā)展新會(huì)員的宣傳工作不是僅集中在幾天時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)招新的單一的傳統(tǒng)方式,新模式它是一個(gè)綜合的方式,包括時(shí)間的開(kāi)放和各種宣傳機(jī)會(huì)的綜合。
會(huì)員發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,可分階段重點(diǎn)采用不同的方式。社團(tuán)招新宣傳可采用線上、線下活動(dòng)相結(jié)合,如在學(xué)期初仍進(jìn)行會(huì)員發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳,同時(shí)在學(xué)期的任何階段開(kāi)展網(wǎng)上宣傳發(fā)展方式,潛在會(huì)員可以隨時(shí)在網(wǎng)上操作申請(qǐng)加入。
要把對(duì)新會(huì)員的宣傳與發(fā)展工作看作整體社團(tuán)綜合活動(dòng)的一個(gè)任務(wù),把發(fā)展新會(huì)員的工作附加到各種活動(dòng)中去,社團(tuán)的任何活動(dòng)安排都帶有宣傳、招新的思想。要發(fā)散式地進(jìn)行社團(tuán)宣傳,要充分利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地的特點(diǎn),把體育社團(tuán)的思想、活動(dòng)、文化宣傳出去,利用學(xué)生在零散碎片時(shí)間的關(guān)注潛移默化地對(duì)潛在會(huì)員產(chǎn)生影響。
3.3.2改變會(huì)員管理方式促進(jìn)社團(tuán)會(huì)員發(fā)展的策略
加強(qiáng)對(duì)體育社團(tuán)成員的管理,鼓勵(lì)其積極參加活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)宣傳,可以把社團(tuán)信息、體育知識(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、帶動(dòng)自己關(guān)系圈內(nèi)潛在會(huì)員積極參與體育社團(tuán)活動(dòng)等當(dāng)作參與體育社團(tuán)活動(dòng)的考查指標(biāo),可以采用為其提供更多學(xué)習(xí)課程、降低會(huì)員費(fèi)用、給予學(xué)習(xí)卡次數(shù)、社團(tuán)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等多種途徑激發(fā)其轉(zhuǎn)發(fā)宣傳的熱情。作為體育社團(tuán)的管理者,可以定期檢查分析微博粉絲數(shù)量及構(gòu)成,檢查朋友圈、好友圈人員增加數(shù)量及構(gòu)成、來(lái)源等統(tǒng)計(jì)分析,了解體育社團(tuán)成員發(fā)展態(tài)勢(shì)。
3.3.3新模式下滿足會(huì)員需求的體育社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略
在體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展新模式下,社團(tuán)會(huì)員網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)是相互促進(jìn)發(fā)展的,有效的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容活動(dòng)的傳播,社團(tuán)會(huì)員網(wǎng)絡(luò)又因精彩的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)而不斷擴(kuò)大,粘滯性增強(qiáng),體育社團(tuán)在這樣的動(dòng)態(tài)互促中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新關(guān)系、增強(qiáng)會(huì)員轉(zhuǎn)化率。所以,各種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)必須良好開(kāi)展。
學(xué)生加入體育社團(tuán),最重要的一個(gè)原因是能夠在社團(tuán)中滿足自己體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與交流、比賽等活動(dòng)的需求。通過(guò)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增加體育社團(tuán)成員的持續(xù)關(guān)注參與和積極轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。所以體育社團(tuán)要在設(shè)計(jì)豐富、高質(zhì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫,可開(kāi)展線下和線上學(xué)習(xí)活動(dòng),采取線上預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)、復(fù)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相配合等多種方式。除此,體育社團(tuán)活動(dòng)還可以根據(jù)學(xué)生聯(lián)誼、鍛煉社交能力、奉獻(xiàn)愛(ài)心、參與競(jìng)賽等多種需求,針對(duì)不同群體、在不同時(shí)期、與其它協(xié)會(huì)組織、院系、學(xué)校某些部門合作等設(shè)計(jì)開(kāi)展各種不同類型的主題活動(dòng)。在各種活動(dòng)中擴(kuò)大現(xiàn)實(shí)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,增加潛會(huì)員與會(huì)員。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、大學(xué)生心理需求、交流方式的變化以及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的特點(diǎn)都為基于SNS體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展的模式的產(chǎn)生提供條件與要求。
構(gòu)想并提出了基于SNS體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展模式。此模式中,根據(jù)不同SNS的優(yōu)勢(shì)有側(cè)重、有選擇地進(jìn)行會(huì)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與SNS平臺(tái)建設(shè),利用不同SNS(人人網(wǎng)、微信、微博)形成多個(gè)網(wǎng)絡(luò)群,利用其各自的方式,不同的松散度,各自的差異優(yōu)勢(shì),使其相互交叉共同構(gòu)建出體育社團(tuán)大網(wǎng)絡(luò);主要依賴此大網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行體育社團(tuán)的各種
宣傳、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、社團(tuán)文化建設(shè)、管理等活動(dòng),線上與線下相配合,從而不斷吸收擴(kuò)充潛在會(huì)員、提高潛在會(huì)員升級(jí)為會(huì)員的轉(zhuǎn)化率,快速實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員人數(shù)的基本擴(kuò)展;把社團(tuán)會(huì)員發(fā)展作為開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)基本思想,通過(guò)SNS平臺(tái)有效高質(zhì)資源的提供、會(huì)員的管理、線上線下各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等策略來(lái)實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員數(shù)的持續(xù)擴(kuò)展及增強(qiáng)成員忠誠(chéng)度、穩(wěn)定度。
提出了基于SNS的體育社團(tuán)會(huì)員發(fā)展新模式下的一些具體操作策略,包括宣傳策略、改變會(huì)員管理方式促進(jìn)社團(tuán)會(huì)員發(fā)展的策略、體育社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)促會(huì)員發(fā)展的具體操作策略。
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DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.176
The Theoretical Study on the Mode of the University Sports Associations Members’ Development Base on SNS
Zhang Ke Song Weidong Fu Wenkang
(Department of P.E, Nanjing university of aeronautics and Astronautics.Nanjing Jiangsu,210016,China)
Development of university sports community is an indemnification to carry though the policies of “The sunshine sports program” and “The plan of going down the classroom to exercise”,while the development of community members is the Primary and important link in university sports community development.This present study analyzed firstly not only the current network SNS,characteristics and function,but also the college students’reality relationship network and its characteristics.This paper proposed a new model of university sports community member development based on the SNS,Which included the construction of SNS platform,using SNS platform to build a large network of sports community members,and specific implementation strategy on the development of sports community members.It was a new research perspective that the new network technologies were combined with the development of university sports associations.This study had important practical significance on guiding more students for extracurricular physical exercise to enhance their healthy.
SNS;Sports community;Relation network;The community members’ development
G80-05
A
2095-2813(2015)12(a)-0173-04
10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.173
①南京航空航天大學(xué)“中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助”(NR2013043)。