初中思想品德教學(xué)要聯(lián)系生活實際

河北省灤縣油榨鎮(zhèn)何莊初級中學(xué) 周艷秋

初中思想品德學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的成長需求緊密相連，課程的開設(shè)是為了塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)，促使學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀，幫助學(xué)生選擇健康的生活方式、保持良好的精神風(fēng)貌。因此，初中思想品德教學(xué)要時刻聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生切實感受到思想品德學(xué)習(xí)對自己生活和成長的指導(dǎo)意義。那么，我們該從哪些角度入手來聯(lián)系生活實際呢？

一、增加案例教學(xué)的比例，提高教學(xué)的現(xiàn)實意義

很多思想品德教學(xué)內(nèi)容都能在生活中找到現(xiàn)實的案例，且更具有現(xiàn)實意義和說服力。教師如果能在教學(xué)中引進(jìn)現(xiàn)實中的案例，來輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定能對學(xué)生形成認(rèn)識上的沖擊，產(chǎn)生思想上的震撼。比如，在學(xué)習(xí)《拒絕誘惑》中“身邊的誘惑”內(nèi)容時，向?qū)W生介紹電視節(jié)目中一些青年因不能拒絕各種誘惑，失去生命或走上犯罪道路的案例。向?qū)W生播放青少年因沒有抵得住誘惑犯罪后的追悔莫及的視頻，讓學(xué)生切實感受到拒絕誘惑在成長中的重要性。

教師還可以將發(fā)生在身邊的故事作為教學(xué)案例，讓學(xué)生切實感受思想品德學(xué)習(xí)內(nèi)容，對自己成長的指導(dǎo)意義，自覺接受健康的思想和人生理念，并用之來提升自己的生活品位。

二、鼓勵學(xué)生參與課堂活動，以切身體會加深理解

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深層次的理解，就要組織多種形式的課堂活動，讓學(xué)生參與到課堂活動中，切身感受不同角色的真實感受，進(jìn)而理解課本所理解理論。比如，在學(xué)習(xí)“青春誤讀”內(nèi)容時，根據(jù)班級內(nèi)出現(xiàn)的情況，讓愛拿別人生理特點開玩笑的同學(xué)與別人實現(xiàn)角色互換，感受被取笑、被嘲弄后的難堪、尷尬、憤怒和心理壓力。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開誠布公地談?wù)勥@個時期的生理變化，分享成長的經(jīng)驗和感受，正確對待青春期出現(xiàn)的變化。

三、鼓勵學(xué)生觀察社會現(xiàn)象，將其引進(jìn)到課堂學(xué)習(xí)中

隨著信息時代的來臨，學(xué)生接觸外界信息的平臺越來越廣闊。學(xué)生從電視、網(wǎng)絡(luò)上接觸到的很多社會現(xiàn)象都與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)。比如，最近比較引人關(guān)注的明星吸毒事件就是禁不住誘惑走上歧途、身陷囹圄的反面案例。鼓勵學(xué)生將熱點問題引進(jìn)課堂，用社會熱點現(xiàn)象印證課本上的理論，讓學(xué)生切實感受到接受健康思想引導(dǎo)人生的重要意義。

總之，初中思想品德課程是一門聯(lián)系學(xué)生實際生活、指導(dǎo)學(xué)生健康成長的思想政治課程。教學(xué)中，教師要以多種方式聯(lián)系生活實際，提高學(xué)習(xí)的現(xiàn)實意義。