試論洋務(wù)運動的歷史作用

朱桂香

摘要：洋務(wù)運動主觀上是為了維護封建統(tǒng)治，但是，以奕?為首的中央代表人物，以李鴻章、張之洞、曾國藩為的代表人物，面對歷史的重大變化，建立了近代軍事工業(yè)民用工業(yè)，創(chuàng)立新式學堂，推動了中國思想的發(fā)展。因此，客觀上了推動了歷史的進程。

關(guān)鍵詞：洋務(wù)運動；創(chuàng)立；創(chuàng)建；設(shè)立；推動

自19世紀60年代至90年代，洋務(wù)派提出了“富國”、“強兵”的口號，開始了近代改良運動。雖然洋務(wù)派改良的目的是為了維護清朝的封建統(tǒng)治，但是客觀上卻推進了歷史進程。

一、洋務(wù)運動創(chuàng)立了近代化軍事工業(yè)

洋務(wù)運動在清朝內(nèi)外交困之際，試圖建立自己的軍事工業(yè)以圖強。其代表人物：中央是以奕忻為代表，地方是以曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞為代表。洋務(wù)派前期提出的口號是“查治國之道，在乎自強，而審時度勢則自強以練兵為要；練兵又以制器為先”，開始采用西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等。從19世紀70年代至80年代，陸續(xù)籌建了中國南海、北洋、和福建三支海軍。一套初具規(guī)模的近代化軍事工業(yè)建立了。洋務(wù)派購置不僅購置西洋武器，聘用洋人為教頭，按照西式陣法操練軍隊，按照西方制造武器的方法制造火器。1862年，奕?等人在天津組建洋槍隊，選派八旗兵接受軍事訓(xùn)練。而當時的湘軍、淮軍取代了八旗舊式軍隊，成為“防軍”。中法戰(zhàn)爭之后，清朝大力購置鐵甲艦。這樣，海軍、陸軍陸續(xù)建立，促進了我國軍隊建設(shè)的近代化，促進了我國軍事工業(yè)化的發(fā)展。

二、洋務(wù)運動創(chuàng)建了資本主義性質(zhì)企業(yè)

從19世紀70年代開始，洋務(wù)派在繼續(xù)經(jīng)營“求強”的軍事工業(yè)的同時，又進而大力創(chuàng)辦以“求富”為目的的民用企業(yè)。這成為洋務(wù)運動發(fā)展第二階段中的主要內(nèi)容和特點。從19世紀70年代起到甲午戰(zhàn)前，洋務(wù)派興辦的民用企業(yè)共約27個，投資額約2964萬元，有工人25500～29500人，行業(yè)頒布于航運、采礦、冶煉、紡織、鐵路、電訊等。企業(yè)創(chuàng)辦的形式有官辦、官商合辦和官督商辦。 所謂官督商辦，就是采取西方股份公司的組織形式，招集私人資本，而由官方委派代表經(jīng)營管理企業(yè)。

輪船招商局是洋務(wù)派舉辦的第一個民用企業(yè)，也是洋務(wù)派建立的唯一的航運企業(yè)，其管理方式就是官督商辦。 1878年8月，開平礦務(wù)局成立，為了煤的運輸，還開挖了運河和修建了鐵路，雖然最后經(jīng)營權(quán)落入西方列強之手，但是這條鐵路也是中國的第一條鐵路。這一時期還建立了漢陽鐵廠，上海機器織布局等。 舉辦的民用企業(yè)大部采用官督商辦的方式，即商人經(jīng)營官方督理。少數(shù)采用官商合辦和官辦的方式。通過不懈的努力，許多官 督商辦企業(yè)招到了數(shù)目可觀的資金，企業(yè)得以順利建立并獲得發(fā)展。

這一時期創(chuàng)辦的企業(yè)基本上已經(jīng)是完整意義上的資本主義企業(yè)，但是卻又都帶有濃厚的封建性質(zhì)，因為無論是哪種形式的企業(yè)，其面對當時的社會條件，不得不依靠封建政權(quán)的庇護才能獲得較好的生存環(huán)境，才能得到更多的保障。從這一點來說，這又為當時的企業(yè)獲得更大的發(fā)展埋下了隱患。

三、洋務(wù)運動設(shè)立新式學堂

西學東漸是中國向西方學習的開始。帝國主義的船堅炮利，讓一批開明的地主階級和統(tǒng)治者本身感到自己與西方的差距，開始宣傳西方的文化。因此，向西方學習先進的科學文化，已經(jīng)逐漸被人們所認識和接受。洋務(wù)派認為，傳統(tǒng)的中國文化，如四書五經(jīng)、八股取士，是拯救不了中國，拯救不了清朝的統(tǒng)治，便著手對中國傳統(tǒng)的封建教育的改革。

首先，1862年由清政府政府官辦新式學堂是京師同文館。京師同文館是培養(yǎng)外語人才學校，以教授西方語言為主，也是中國近代最早成立的新式教育機構(gòu)。同文館除了教授西方語言之外，亦供西方人學習漢語。同文館于1900年因庚子事變被迫停辦，1902年并入京師大學堂而結(jié)束。1863年，李鴻章又在上海創(chuàng)辦廣方言館，1864年，兩廣總督瑞麟在廣州設(shè)立同文館，各自招收當?shù)厣倌耆腽^學習外語，使中國擴大了對世界的了解，拉近了中國與世界的距離，為中國想近代化邁進提供了便利的條件。

其次，洋務(wù)派還創(chuàng)辦了一批專門培養(yǎng)軍事科技、制造、礦務(wù)等方面專門人才的學堂。如馬尾船政學堂，簡稱船政學堂，是中國第一所近代海軍學校，在船政大臣沈葆禎的主持下于1866年6月25日在福州設(shè)立。據(jù)估算，到甲午戰(zhàn)爭前后，各洋務(wù)學堂畢業(yè)的學生約千人。洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式現(xiàn)代教育是以同文館的創(chuàng)辦為起點，形成了初始的新式教育結(jié)構(gòu)。

第三，洋務(wù)派還通過派遣留學的途徑培養(yǎng)人才。如著名鐵道工程專家詹天佑，著名思想家的嚴復(fù)，都曾出國留學。

洋務(wù)運動期間，通過新式學堂的培養(yǎng)，派出的留學生學習，出現(xiàn)了大批的軍事、外交、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域和工礦企業(yè)的近代試人才，推進了中國的近代化進程。

四、洋務(wù)運動推動了中國思想的發(fā)展

中國近代不斷的向西方學習的過程，也是中國近代思想啟蒙的過程，兩者是緊密相關(guān)的。洋務(wù)運動開啟了中國向西方學習之門，不僅建立了一批近代資本主義企業(yè)，也培養(yǎng)了一批新知識分子群體，這些為思想啟蒙的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。洋務(wù)運動開闊了人們的眼界，啟蒙了人們的思想，此后才有了早期維新思想、維新變法思想、革命思想。

第一，洋務(wù)運動中興辦的新式學堂培養(yǎng)出一批新知識分子。洋務(wù)運動創(chuàng)辦的新式學堂培養(yǎng)的外語、軍事、科技人才。這些人才學習了現(xiàn)代知識和技術(shù)，成為歷史上第一批具有近代思想的新型實用性人才，可以說是我國第一代新知識分子。

其二，洋務(wù)運動中派遣留學生，培養(yǎng)出一批新的知識分子。洋務(wù)運動中不僅通過自己創(chuàng)辦學堂培養(yǎng)人才，也通過向海外派遣留學生培養(yǎng)人才。這是近代中國人開眼看世界的第一步。這些留學生接收和學習西方文化，自身的思想意識發(fā)生了巨大的變化，也成為了連接?xùn)|西方文明的橋梁，通過這些人，西方資本主義的學說和思想逐步進入我國，一些近代西方社會科學的著作對中國的思想啟蒙起到了巨大的作用。

中國近代的思想啟蒙是和向西方學習緊密結(jié)合在一起的。洋務(wù)運動使更多的人打開了眼界，看到了西方文明，感受到我們自己的不足，進而出現(xiàn)了后來的的早期的，維新思想、維新變法思想、革命思想。中國近代的思想啟蒙就是這樣遞進的。

洋務(wù)運動洋務(wù)運動主觀上是為了挽救和加強日益局落敗的清政府封建統(tǒng)治，但是客觀上在經(jīng)濟、文化、軍事等各方面加速了中國近代化的進程。