周玉+韓岳洋
摘要:2005年第一屆全國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽的成功舉辦,預(yù)示著國家將逐步側(cè)重于跆拳道在高校的發(fā)展。然而普通大學(xué)生運動員受訓(xùn)練周期短、時間不固定、訓(xùn)練連續(xù)性差等原因的影響,使得技術(shù)的學(xué)習(xí)不夠全面,戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用較為單一,要取得比賽的勝利,身體素質(zhì)水平尤顯重要。鑒于此,本研究以6所高校145名跆拳道運動員作為研究對象,通過逐級篩選,去掉不能反映測試者體質(zhì)特征,以及相互包含的指標(biāo),最終確定6項指標(biāo)作為高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)評價的最終指標(biāo)。
關(guān)鍵詞:高校;跆拳道運動員;評價指標(biāo)
中圖分類號:G853
文獻標(biāo)志碼:A
文章編號:1001-7836(2015)05-0179-03
高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)指標(biāo)的選擇,理論上是指標(biāo)越多所反映出來的結(jié)果越全面。但過多的測試指標(biāo)以及大量的測試數(shù)據(jù),將對指標(biāo)測量和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析帶來較大的困難,更不便于教練員在選材過程中的應(yīng)用。因此,評價指標(biāo)不僅要能夠反映運動員的專項身體素質(zhì),而且不宜過多,更不能重復(fù)。本研究在總結(jié)以往學(xué)者對跆拳道運動員專項身體素質(zhì)認識的基礎(chǔ)上,結(jié)合高校跆拳道運動員實際特點,試圖有針對性地確定能夠科學(xué)反映其專項身體素質(zhì)特點的評價指標(biāo)進行調(diào)查,為科學(xué)評價高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)提供針對性的指導(dǎo)。
1 研究對象與方法
1.1研究對象
高校跆拳道運動員(不含體院、特招、俱樂部)145名,其中男92名、女53名。包括哈爾濱理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、天津?qū)毜聦W(xué)院、浙江林學(xué)院、浙江師范大學(xué)6所高校,年齡區(qū)間19-23歲的運動員(被試者中排除可能對測試結(jié)果產(chǎn)生影響的急性損傷和陳舊性損傷者)。
1.2研究方法
1.2.1 問卷調(diào)查法
結(jié)合研究目的,通過文獻資料法搜集跆拳道運動員專項素質(zhì)指標(biāo)的資料擬訂了26項指標(biāo)作為內(nèi)容設(shè)計了咨詢問卷。從回收的問卷看,專家對問卷內(nèi)容表示肯定,對個別指標(biāo)提出了寶貴的修改意見,最終確定23項初選指標(biāo)。結(jié)合專家意見,制作第一輪問卷調(diào)查表時,為了使本研究更加符合客觀運動實踐,并進一步精選指標(biāo),調(diào)查的專家全部是正在從事一線訓(xùn)練的高校教練員,發(fā)放問卷10份,回收10份,回收率100%。通過對高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)指標(biāo)進行重要程度評判,以科學(xué)選擇專項身體素質(zhì)指標(biāo)進行后續(xù)研究。
1.2.2測量法
按照最終確定的測試指標(biāo)制定測試細則對研究對象進行現(xiàn)場測量,獲取運動員專項素質(zhì)指標(biāo)資料,并填寫運動員基本情況調(diào)查表。運動員基本情況包括姓名、性別、專項訓(xùn)練年限、運動等級、是否參加品勢比賽、身高、體重;其中測試的專項身體素質(zhì)指標(biāo)有橫叉、立定跳遠、20s左右提膝、單腳支撐踢靶、4xlOm往返跑、400m跑。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法
本文利用SPSS19.0軟件,采用相關(guān)系數(shù)分析高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)系統(tǒng)內(nèi)部各指標(biāo)之間的關(guān)系,防止出現(xiàn)重復(fù)測試現(xiàn)象。
2研究結(jié)果與分析
初擬指標(biāo)是根據(jù)評價內(nèi)容提出評價的初步指標(biāo)。初步提出的評價指標(biāo),由于設(shè)計者怕漏掉重要因素,盡可能將有關(guān)可能指標(biāo)全部列出,因此必須要逐級進行篩選,將不能反映評價對象本質(zhì)特征、設(shè)計原則要求、互相包含的指標(biāo)進行歸類,加以取舍,逐步剔除,保留能夠充分反映評價目標(biāo)的指標(biāo)體系。
2.1 身體素質(zhì)指標(biāo)的定性篩選
本研究根據(jù)評價目標(biāo),在對以往研究的歸納、相關(guān)專家的咨詢和自身實踐經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,對身體素質(zhì)指標(biāo)層層剖析后,初步擬定23項身體素質(zhì)為初選指標(biāo),并把初步擬定的身體素質(zhì)指標(biāo)(主要包括速度、力量、耐力、柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)、平衡六個方面)制成調(diào)查表,把每項指標(biāo)對跆拳道運動員身體素質(zhì)的影響程度列為非常重要、重要、一般、不太重要和不重要分別賦予5、4、3、2、1分,請各位專家對各項指標(biāo)賦分,最后計算指標(biāo)的加權(quán)平均值。根據(jù)專家意見,將加權(quán)平均值≥4的身體素質(zhì)指標(biāo)作為下一輪篩選指標(biāo),故選出代表速度素質(zhì)的30m、20s左右提膝;代表力量素質(zhì)的負重深蹲、
2.2身體素質(zhì)指標(biāo)的定量分析
為了進一步驗證初選指標(biāo)之間的相互獨立性,盡量避免指標(biāo)之間出現(xiàn)重復(fù)測量情況,采用最終指標(biāo)對哈爾濱理工大學(xué)跆拳道運動員進行測試,在測試結(jié)果服從正態(tài)分布的基礎(chǔ)上,確定將指標(biāo)兩兩進行散點圖對照,從中可見兩兩指標(biāo)之間有著非常明顯的直線相關(guān)趨勢,沒有發(fā)現(xiàn)影響過強的異常點,可以進行相關(guān)分析。
由表2可見,6項身體素質(zhì)測試指標(biāo)中立定跳遠與4×lOm往返跑(r=-0.761.P<0.05)、400m跑(r=-0.937,P<0.05)以及4xl0米往返跑與400m(r=0.810,P<0.05)立定跳遠和20s屈膝兩頭起;代表耐力素質(zhì)的400m跑、50m×8往返跑;代表柔韌素質(zhì)的縱叉、橫叉、量角器測定踝關(guān)節(jié)柔韌性;代表靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)的4xlOm往返跑;代表平衡素質(zhì)的單腳支撐踢靶等11項指標(biāo)進行下一輪篩選。
從理論上來講,測試的指標(biāo)越多,掌握的信息量越大。但從實踐來看,過多的測試指標(biāo)會給測量、統(tǒng)計和分析帶來困難,不易于教練員或運動員在測試及評價過程中簡便應(yīng)用。所以,要求評價指標(biāo)既能較準(zhǔn)確地反映專項的特點和運動員的身體素質(zhì)情況,又不能太多,更不能重復(fù)。
通過專家咨詢的有關(guān)意見與建議,對個別指標(biāo)作了必要的調(diào)整,再進行第二輪的意見確認。調(diào)查表收回后進行統(tǒng)計,計算指標(biāo)得分,然后計算各項指標(biāo)得分總和,最后采用歸一化處理求得每項評價指標(biāo)的權(quán)重。最終確定本研究的6個二級指標(biāo)體系:橫叉、立定跳遠、20s左右提膝、單腳支撐踢靶(左、右)、4xlOm往返跑、400m跑(表1)。之間均存在顯著相關(guān),疑似重復(fù)測試。其他各項指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)均在0.5以下,屬于低度相關(guān)。單腳支撐踢靶左右腿相關(guān)系數(shù)為0.937,P<0.05,顯示單腳支撐踢靶左右腿之間具有高度一致性(表2)。
在分析兩個指標(biāo)間關(guān)系的時候,往往會由于其他指標(biāo)的影響,使得計算出的相關(guān)系數(shù)難以體現(xiàn)兩個指標(biāo)間的真實關(guān)系,為了有效地揭示指標(biāo)間的真實聯(lián)系、識別干擾指標(biāo)并尋找隱含相關(guān)性,再次對初測數(shù)據(jù)進行偏相關(guān)分析,進一步探索各項身體素質(zhì)指標(biāo)間是否相關(guān)。
對指標(biāo)之間偏相關(guān)分析可見,6項指標(biāo)之間的偏相關(guān)系
3結(jié)論
(1)跆拳道運動員專項身體素質(zhì)中,除柔韌、力量、速度、靈敏、耐力五項基礎(chǔ)素質(zhì)外,平衡素質(zhì)也應(yīng)作為重要的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。
(2)構(gòu)建出高校跆拳道運動員專項身體素質(zhì)評價指標(biāo),并按照權(quán)重排序確定的六項身體素質(zhì)指標(biāo)依次是20s左右提膝、橫叉、4xlOm往返跑、400m跑、立定跳遠及單腳支撐踢靶。