“云時(shí)代”芬蘭教育的現(xiàn)狀與未來(lái)

“云時(shí)代”芬蘭教育的現(xiàn)狀與未來(lái)

阿蘭托·薩托南：芬蘭國(guó)會(huì)議員、芬中教育協(xié)會(huì)名譽(yù)主席

芬蘭教育改革

下面要講一下我們最近的教育改革。在芬蘭，信息技術(shù)發(fā)展迅速，改革更多考慮到如何結(jié)合現(xiàn)在的信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。我們?cè)谶^(guò)去的20年里一直致力于教育的信息化、數(shù)字化。我們?cè)凇白尲夹g(shù)走入教室”這方面做了很多努力。整個(gè)教育系統(tǒng)的數(shù)字化技術(shù)使我們的教育變得更輕松、更簡(jiǎn)單，同時(shí)也更高程度地實(shí)現(xiàn)了教育的均衡，特別是偏遠(yuǎn)的地方，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)現(xiàn)在的技術(shù)，可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源。從議會(huì)立法的角度，我們也做了很多改革和嘗試。比如說(shuō)關(guān)于大學(xué)的體制，有關(guān)相應(yīng)的法律也進(jìn)行了變革。我們是從2009年開始進(jìn)行改革的，改革的目標(biāo)是怎樣更好地參與全球競(jìng)爭(zhēng)。目前，芬蘭的大學(xué)是法人治理機(jī)制，這使得大學(xué)擁有了更多自主權(quán)、更多的發(fā)展空間，參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去。

在過(guò)去的五年中，我們進(jìn)行了更深入的改革，我們的目標(biāo)是在中小學(xué)尤其是小學(xué)，創(chuàng)造更好的環(huán)境。我們加大了投入，改善教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。在改革過(guò)程當(dāng)中特別要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：要教會(huì)老師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，提高整體教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)，“云時(shí)代”教學(xué)需要教師具備多方面的技能。

接下來(lái)我要談一下我們收入分配的改革。我們國(guó)家非常小，所以我們重視和其他國(guó)家聯(lián)手發(fā)展。在芬蘭的學(xué)校，學(xué)生整個(gè)受教育過(guò)程中，有一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí)就是國(guó)際化，所以國(guó)際合作已經(jīng)深入到每個(gè)芬蘭人的心中。芬蘭的學(xué)生特別優(yōu)異，尤其是科技素養(yǎng)，中國(guó)在這方面也很厲害。芬蘭政府相信，芬蘭的教育取得了卓越的成就，我們想把大門打開，把我們的教育推向全球，我們也非常自信地認(rèn)為，通過(guò)合作能把芬蘭教育核心的內(nèi)容傳播出去。在現(xiàn)行的教育法方面我們也做了一些改革。比如2016年至2017年，我們開始實(shí)施對(duì)非歐盟國(guó)家收費(fèi)。這個(gè)背景我要補(bǔ)充一下，芬蘭從小學(xué)到大學(xué)，不管是國(guó)內(nèi)的學(xué)生還是國(guó)際的學(xué)生，全部是免費(fèi)，從2016年開始，對(duì)非歐盟國(guó)家的學(xué)生要收1000-1500歐元左右，相當(dāng)于人民幣一萬(wàn)多塊錢學(xué)費(fèi)，以保證在國(guó)際學(xué)生越來(lái)越多的情況下教育經(jīng)費(fèi)充足，教育質(zhì)量保持在較高水平。

教育質(zhì)量是非常重要的，我們視之為教育的生命，我們也想把最新的技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中去。因?yàn)榭萍紝?duì)我們的教育非常重要，所以我們現(xiàn)在改革的方向是在芬蘭所有的學(xué)校加大這方面的投入和應(yīng)用。從明年開始，我們要對(duì)所有的孩子進(jìn)行科技教育，讓孩子們了解技術(shù)在生活中的作用。正如我剛才提到的，我們的教師具有很強(qiáng)的專業(yè)性，教師質(zhì)量是我們教育的核心元素，所以我們?cè)谖磥?lái)的三至五年中還會(huì)加大在這方面的投入。我們的目標(biāo)就是為這些教師培訓(xùn)更多的專業(yè)技能，讓他們掌握更多的技能和技術(shù)，更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

中芬教育合作

最后我要講一下關(guān)于中芬兩國(guó)的合作。我相信中芬兩國(guó)有廣泛的合作前景，芬中教育協(xié)會(huì)就做了很多研究和培訓(xùn)，給兩國(guó)的師生帶來(lái)了豐富的交流成果?；谀壳胺抑薪逃齾f(xié)會(huì)在兩國(guó)合作方面所做的工作，我相信未來(lái)在研發(fā)、教師培訓(xùn)等方面會(huì)有更多合作機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在整個(gè)芬蘭進(jìn)行的改革也是強(qiáng)調(diào)將最新的科技成果應(yīng)用到學(xué)校，使學(xué)校變得更現(xiàn)代。我們的目標(biāo)不僅是把芬蘭教育做好，也有責(zé)任服務(wù)于世界教育，所以我們?cè)敢飧澜绺鲊?guó)都進(jìn)行合作。我們的目標(biāo)是給世界各地的愿意學(xué)習(xí)的孩子提供合格的、有價(jià)值的學(xué)位。我們也非常愿意與中國(guó)進(jìn)行更深入、更廣闊的教育合作！

Development Alliance of EDUCATORS