淺談提高圖書館吸引力的策略與研究

（河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院066003）

淺談提高圖書館吸引力的策略與研究

刁 炎（河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院066003）

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為大學(xué)生最喜愛的閱讀方式之一，網(wǎng)絡(luò)閱讀的迅猛發(fā)展，對我們傳統(tǒng)的圖書館閱讀帶來很大沖擊，圖書館閱讀的吸引力越來越小，閱讀形勢日益嚴(yán)峻。大學(xué)生閱讀方式的轉(zhuǎn)變降低了他們對圖書館的依賴度，我們高校圖書館吸引力不大的原因主要是我們圖書館自身的原因，也有學(xué)生和教師方面原因。提高我們高校圖書館吸引力的關(guān)鍵是圖書館管理是否有效，圖書館建設(shè)和服務(wù)是否完善，館員素質(zhì)是否不斷提高，圖書館的教輔作用是否得以有效發(fā)揮，是否能夠開展豐富多彩的讀書活動(dòng)等。

高校圖書館閱讀吸引力策略與研究

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為大學(xué)生最喜愛的閱讀方式之一。網(wǎng)絡(luò)閱讀的迅猛發(fā)展，對我們傳統(tǒng)的圖書館閱讀帶來很大沖擊，圖書館閱讀的吸引力越來越小，閱讀形勢日益嚴(yán)峻。大學(xué)生閱讀方式的轉(zhuǎn)變降低了他們對圖書館的依賴度，我們高校圖書館吸引力不大的原因主要是我們圖書館自身的原因，也有學(xué)生和教師方面原因。提高我們高校圖書館吸引力的關(guān)鍵是我們圖書館管理者是否有效，圖書館建設(shè)和服務(wù)是否完善，館員素質(zhì)是否不斷提高，圖書館的教輔作用是否得以有效發(fā)揮，是否能夠開展豐富多彩的讀書活動(dòng)等。因此，我們要努力提高高校圖書館閱讀的吸引力，充分發(fā)揮圖書館在大學(xué)教育教學(xué)中應(yīng)有的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

一、高校圖書館吸引力不大的原因

（一）閱讀方式的轉(zhuǎn)變，降低了大學(xué)生對圖書館的依賴度

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生改變了傳統(tǒng)的閱讀方式與文獻(xiàn)檢索方式，圖書館的存在和作用受到很大質(zhì)疑?，F(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，網(wǎng)上閱讀和查詢快捷方便，并且?guī)缀醮蟛糠仲Y料在網(wǎng)上都能夠查得到，特別是電子圖書、電子期刊和網(wǎng)上圖書館的興起改變了學(xué)生的閱讀方式，降低了大學(xué)生對學(xué)校圖書館的依賴度。

（二）高校圖書館自身的原因

1．圖書館建設(shè)跟不上社會發(fā)展的步伐。現(xiàn)在去圖書館的大學(xué)生越來越少了，因此高校不太重視圖書館的建設(shè)。很多高校的圖書館基礎(chǔ)建設(shè)不好，館藏圖書少，圖書布局不合理，有的還不具備電子閱覽室。

2．圖書管理人才缺乏，管理水平不高，服務(wù)意識差?，F(xiàn)在高校圖書館的管理人員整體素質(zhì)不高，通常只有三到四名圖書管理專業(yè)人才，有些甚至沒有。目前很多高校圖書館被視為學(xué)校的收容所，學(xué)校中一些教學(xué)部門富余人員和老弱病殘成為圖書館工作人員的主體。因?yàn)檫@些圖書館工作人員整體素質(zhì)不高和業(yè)務(wù)水平低，使我們圖書館很難進(jìn)行專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的服務(wù)項(xiàng)目，只能進(jìn)行借閱工作，這種狀況很難適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)教育教學(xué)快速發(fā)展的要求。一些圖書館的管理人員也認(rèn)為圖書館就是借書和還書，很多管理人員存有惰性心理，缺乏探究和創(chuàng)新精神，工作消極被動(dòng)。圖書館人才缺乏，管理能力不高導(dǎo)致服務(wù)意識差是圖書館吸引力不大的重要原因之一。

3．圖書館閱讀活動(dòng)少，缺乏與大學(xué)生的有效溝通。一些高校圖書館的管理水平不高，工作上缺少創(chuàng)新，因此很少舉辦閱讀活動(dòng)。同時(shí)，由于我們圖書館管理人員年齡普遍較大，與大學(xué)生存在代溝，與新技術(shù)存在一定距離，在新技術(shù)積累，知識更新、整合和創(chuàng)新方面存在很多不足。因此，我們圖書館管理人員與大學(xué)生之間的溝通不暢，缺乏必要的交流。這也是我們高校圖書館缺乏吸引力的重要原因之一。

（三）新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)影響著學(xué)生圖書館閱讀

現(xiàn)在很多大學(xué)生把所有空閑時(shí)間用于上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生充滿誘惑力，還有的學(xué)生不惜逃課跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)。大學(xué)生正處在青少年時(shí)期，正是好奇、貪玩的年齡。他們追求一種刺激、新奇的感受，這影響著大學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、提高高校圖書館吸引力的策略與方法

（一）完善圖書館服務(wù)設(shè)施，提高圖書館吸引力

圖書館沒有完善的硬件設(shè)施就無法提供有效的閱讀服務(wù)，設(shè)施完善是我們進(jìn)行高效服務(wù)的前提條件。所以，我們提高圖書館吸引力的前提是完善硬件設(shè)施。同時(shí)還要完善館藏結(jié)構(gòu)，圖書館的館藏是進(jìn)行借閱服務(wù)工作的基礎(chǔ)，有效完善館藏結(jié)構(gòu)，是滿足大學(xué)生閱讀，吸引學(xué)生的重要條件。還要加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生工作和生活的影響越來越大，學(xué)生已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了，我們高校圖書館提高自身吸引力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)必不可少。我們圖書館應(yīng)當(dāng)建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站為學(xué)生提供借閱查詢和閱讀服務(wù)。我們還要不斷優(yōu)化圖書館閱讀環(huán)境，優(yōu)化我們圖書館的閱讀環(huán)境，營造輕松、愉悅的讀書氛圍，能夠大大提高圖書館的吸引力。優(yōu)雅的閱讀環(huán)境能夠陶冶情操，使閱覽者賞心悅目，因此，優(yōu)化圖書館閱讀環(huán)境能夠大大提高圖書館吸引力。

（二）提升圖書館工作人員素質(zhì)，提升服務(wù)質(zhì)量

提升管理工作人員素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的圖書館管理隊(duì)伍，這是提升服務(wù)水平和能力的基礎(chǔ)，也是提高圖書館吸引力的重要措施。學(xué)?？梢圆扇《唐谂嘤?xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，掌握更多的圖書館管理知識和技能。同時(shí)，要積極組織圖書館工作人員參加各級繼續(xù)教育，提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期圖書館發(fā)展的需要。高校圖書館的讀者主要是大學(xué)生，他們的閱讀能力和選擇文獻(xiàn)的水平有限。因此，圖書館必須提高服務(wù)質(zhì)量，為大學(xué)生提供面對面和點(diǎn)對點(diǎn)的服務(wù)。圖書館工作人員要了解大學(xué)生的閱讀傾向，做好圖書推薦工作，引導(dǎo)他們讀好書、讀懂書。

（三）加強(qiáng)讀書教育活動(dòng)

圖書館工作人員要加大宣傳傳統(tǒng)閱讀對大學(xué)生健康成長的積極意義，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。與網(wǎng)絡(luò)閱讀相比，我們傳統(tǒng)形式的閱讀有高質(zhì)量的圖書為保障，能夠深入閱讀。這對大學(xué)生構(gòu)建高尚的道德情操和價(jià)值觀有著不可替代的作用，有利于大學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，還有利于大學(xué)生獲得對圖書作品獨(dú)特美感的體驗(yàn)。

總之，高校圖書館工作是我們高校教育教學(xué)工作中的重要組成部分，提高高校圖書館吸引力是我們圖書館工作的關(guān)鍵，這就要求我們圖書館管理者有效管理，提供完善的圖書館建設(shè)和服務(wù)，不斷提高圖書館館員素質(zhì)，積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。只有這樣，才能有效提高高校圖書館的吸引力。

（責(zé)編 趙建榮）