高職教學(xué)中技能競賽管理系統(tǒng)的應(yīng)用

【摘 要】當(dāng)前，職業(yè)技能競賽在高職院校的教學(xué)體系中占有越來越重要的地位，技能競賽已是高職院校教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，越來越多的學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識到“以賽促教、以賽促學(xué)”的重要性，每年的市級、省級、國家級的技能競賽吸引了大量的高職院校組隊(duì)參加，競賽的規(guī)模也越來越大，對于學(xué)校來說，開發(fā)一套符合高職院校特點(diǎn)的職業(yè)技能競賽管理系統(tǒng)，對于提高學(xué)校進(jìn)行技能競賽管理的水平，豐富和完善學(xué)校信息化建設(shè)，有著重要的意義。

【關(guān)鍵詞】.NET技術(shù)；職業(yè)技能競賽；高職院校

一、系統(tǒng)需求分析

隨著高職院校教學(xué)改革的深化，提升內(nèi)涵建設(shè)的要求日益迫切，職業(yè)技能競賽在高職院校的教學(xué)體系中占有越來越重要的地位，技能競賽已是高職院校教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，越來越多的學(xué)校把技能競賽放在了重要的位置，從競賽的動員、組隊(duì)、賽前訓(xùn)練等各個(gè)環(huán)節(jié)都非常重視，學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識到“以賽促教、以賽促學(xué)”的重要性。

但目前，使用軟件來對技能競賽進(jìn)行信息化管理的學(xué)校并不多，即便有，軟件的功能也比較簡單，大多流程還需要人工進(jìn)行處理。在目前各個(gè)學(xué)校都在大力推行信息化建設(shè)的大背景下，從提升技能競賽管理效率上，方便用戶操作上考慮，設(shè)計(jì)和開發(fā)一款技能競賽管理軟件；該軟件的研發(fā)，將提高學(xué)校進(jìn)行技能競賽管理的水平，豐富和完善學(xué)校信息化建設(shè)。

本文利用先進(jìn)的web開發(fā)技術(shù)（ASP.NET），在對走訪的高職院校的職業(yè)技能競賽管理現(xiàn)狀進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了詳盡的需求分析。

（一）系統(tǒng)功能需求主要包括

1. 競賽信息管理模塊：競賽信息的錄入、查詢、刪除、修改；競賽類別信息（國賽、省賽、學(xué)校內(nèi)部技能競賽）的錄入、查詢、刪除、修改。

2. 競賽報(bào)名模塊：錄入?yún)①惤處?、參賽學(xué)生、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人信息、參賽項(xiàng)目等信息，并提供多種查詢方式。

3. 新聞發(fā)布模塊：發(fā)布各種技能競賽信息、新聞等。

4. 競賽訓(xùn)練管理：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的分配；指導(dǎo)教師的分配；訓(xùn)練計(jì)劃的制訂、上傳；訓(xùn)練課程輔導(dǎo)的計(jì)劃安排；訓(xùn)練進(jìn)度管理，提交階段性訓(xùn)練反饋報(bào)告等。

5. 競賽成績管理：競賽成績信息的錄入、查詢、刪除、修改；成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析。

6. 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出：將各種信息導(dǎo)出到EXCEL表格，一些信息由EXCEL表格導(dǎo)入。

7. 系統(tǒng)權(quán)限管理：管理員有權(quán)建立角色（競賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、參賽教師、參賽學(xué)生等）并對每個(gè)角色進(jìn)行權(quán)限配置，對每個(gè)角色下的用戶進(jìn)行，增刪、改等操作；修改個(gè)人的系統(tǒng)用戶密碼；對注冊人員的查詢、狀態(tài)的修改。

8. 競賽論壇：該模塊提供一個(gè)BBS論壇，供師生就各種競賽問題進(jìn)行交流。

（二）系統(tǒng)非功能需求主要包括

1.系統(tǒng)的實(shí)時(shí)響應(yīng)要好。

2.可靠性要高，數(shù)據(jù)處理容量要大。

二、ASP.NET技術(shù)

ASP.NET是.NET FrameWork的一部分，是一項(xiàng)微軟公司的技術(shù)，是一種使嵌入網(wǎng)頁中的腳本可由因特網(wǎng)服務(wù)器執(zhí)行的服務(wù)器端腳本技術(shù)，它可以在通過HTTP請求文檔時(shí)再在Web服務(wù)器上動態(tài)創(chuàng)建它們。ASP.NET指 Active Server Pages（動態(tài)服務(wù)器頁面），運(yùn)行于 IIS（Internet Information Server 服務(wù)，是Windows開發(fā)的Web服務(wù)器）之中的程序。

ASP.NET有以下特點(diǎn)：

（一）跨平臺性：因?yàn)锳SP.NET是基于通用語言的編譯運(yùn)行的程序，其實(shí)現(xiàn)完全依賴于虛擬機(jī)，所以它擁有跨平臺性，ASP .NET構(gòu)建的應(yīng)用程序可以運(yùn)行在幾乎全部的平臺上。

其中大致分為以微軟.NET Framework為基礎(chǔ)使用IIS做為Web 服務(wù)器承載的微軟體系，以及使用Mono為基礎(chǔ)框架運(yùn)行在Windows或Linux上的開源體系。

（三）多語言支持：ASP.NET支持用多種編程語言開發(fā)web應(yīng)用程序，除了VB、C#外，還可以使用第三方語言。

（三）代碼編譯執(zhí)行：ASP.NET最重要的功能之一就是代碼編譯執(zhí)行。.NET應(yīng)用程序?qū)嶋H上會經(jīng)歷兩個(gè)階段的編譯過程。在第一個(gè)階段，編寫的C#代碼首先被編譯成稱作MSIL的IL（Intermediate Language，中間語言）。從本質(zhì)上來說，所有的.NET語言都會被編譯為幾乎同樣的IL代碼。

編譯過程的第二個(gè)階段在這個(gè)頁面實(shí)際執(zhí)行時(shí)開始。此時(shí)，中間代碼被編譯成本機(jī)機(jī)器代碼。這個(gè)階段稱作JIT（Just-In-Time，即時(shí)）編譯。

三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)力求對高職院校職業(yè)技能競賽的整個(gè)流程進(jìn)行跟蹤，從競賽信息發(fā)布、參賽人員組織報(bào)名、分配競賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、賽前訓(xùn)練、賽后成績數(shù)據(jù)的管理等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)信息化管理。

（一） 競賽信息管理模塊

該模塊主要對競賽信息進(jìn)行錄入、查詢、刪除、修改；競賽類別信息（例如國賽、省賽、學(xué)校內(nèi)部技能競賽）的錄入、查詢、刪除、修改。由學(xué)校級別管理員負(fù)責(zé)錄入、刪除、修改操作。

（二） 競賽報(bào)名模塊

教師、學(xué)生登錄系統(tǒng)后，查詢到各種競賽信息，即可通過該模塊進(jìn)行競賽報(bào)名。教師、學(xué)生對自己的報(bào)名信息可進(jìn)行錄入、查詢、刪除、修改，并提交審核。一旦管理員審核成功后，參賽人不能修改自己的報(bào)名信息。

分院管理員對參賽教師、參賽學(xué)生、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人信息、參賽項(xiàng)目等信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并提交到學(xué)校管理員進(jìn)行審核。

競賽報(bào)名信息查詢對所有角色開發(fā)，并提供多種方式進(jìn)行查詢。競賽報(bào)名分教師組競賽報(bào)名、學(xué)生組競賽報(bào)名，以及教師帶隊(duì)學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行報(bào)名。對于學(xué)校內(nèi)部管理員，要能夠看到具體參賽項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人信息。對于歷史報(bào)名信息，要能夠進(jìn)行追溯。

（三）新聞發(fā)布模塊

該模塊主要用于發(fā)布各種技能競賽信息、新聞等。由管理員進(jìn)行發(fā)布和審核。在后臺可以對新聞信息進(jìn)行錄入、查詢、刪除、修改。

（四）競賽訓(xùn)練管理

該模塊主要由分院管理員負(fù)責(zé)管理，學(xué)校管理員監(jiān)控各分院的訓(xùn)練情況。分院管理員主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的分配；指導(dǎo)教師的分配。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練計(jì)劃的制訂、上傳；訓(xùn)練課程輔導(dǎo)的計(jì)劃安排；訓(xùn)練進(jìn)度管理，提交階段性訓(xùn)練反饋報(bào)告等。

競賽訓(xùn)練管理模塊是整個(gè)系統(tǒng)的核心模塊，分院管理員能夠查看所有已完成的競賽和目前正在進(jìn)行的競賽的狀態(tài)，并能夠?qū)Ω傎惖挠?xùn)練狀態(tài)進(jìn)行設(shè)置管理；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師只能查看并設(shè)置自己負(fù)責(zé)的競賽項(xiàng)目的訓(xùn)練狀態(tài)，無權(quán)查看其他競賽項(xiàng)目的狀態(tài)；學(xué)校管理員可以查看所有的競賽項(xiàng)目的訓(xùn)練狀態(tài)，并且可以先按分院進(jìn)行過濾，然后查詢。

（五）競賽成績管理

分院管理員對競賽成績信息的進(jìn)行錄入、查詢、刪除、修改；系統(tǒng)對成績數(shù)據(jù)自動分析、統(tǒng)計(jì)。

提供多種查詢：查詢所有獲獎情況，可按時(shí)間范圍查詢；按獲獎級別查詢，按分院查詢；按專業(yè)查詢；并生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

（六）數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出

數(shù)據(jù)的導(dǎo)入：學(xué)生信息，教師信息

數(shù)據(jù)的導(dǎo)出：成績統(tǒng)計(jì)信息，競賽項(xiàng)目信息等。

（七）系統(tǒng)權(quán)限管理

整個(gè)系統(tǒng)的權(quán)限包括：學(xué)校級別管理員、分院二級管理員、教師、學(xué)生。

學(xué)校級別管理員有權(quán)建立角色（分院二級管理員、教師、學(xué)生等），并對每個(gè)角色進(jìn)行權(quán)限配置，對每個(gè)角色下的用戶進(jìn)行，增刪、改等操作；修改個(gè)人的系統(tǒng)用戶密碼；對注冊人員的查詢、狀態(tài)的修改。

分院二級管理員主要負(fù)責(zé)競賽的報(bào)名統(tǒng)計(jì)，分配項(xiàng)目指導(dǎo)教師，管理訓(xùn)練情況，定期查看訓(xùn)練進(jìn)度，對競賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理。

參賽教師或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)制訂訓(xùn)練計(jì)劃，負(fù)責(zé)監(jiān)控項(xiàng)目的訓(xùn)練進(jìn)度，并上傳訓(xùn)練計(jì)劃書，提交提交階段性訓(xùn)練反饋報(bào)告。

學(xué)生主要查看競賽信息的發(fā)布，報(bào)名參加競賽，查看自己的指導(dǎo)教師。

（八） 競賽論壇模塊

該模塊提供一個(gè)BBS論壇，供師生就各種競賽問題進(jìn)行交流。

四、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)如下：

（一）學(xué)生表：包括學(xué)號、姓名、年齡、性別、專業(yè)。

（二）教師表：包括學(xué)號、姓名、年齡、性別、所在院系。

（三）競賽項(xiàng)目表：項(xiàng)目編號、項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱、舉辦時(shí)間。

（四）競賽類別表：類別編號、類別名稱、主辦方名稱、開設(shè)時(shí)間、級別。

（五）報(bào)名表：編號、學(xué)號（工號）、人員類別、項(xiàng)目編號、報(bào)名方式（團(tuán)隊(duì)、個(gè)人）。

（六）新聞表：新聞編號、新聞標(biāo)題、新聞內(nèi)容、發(fā)布時(shí)間、瀏覽次數(shù)、發(fā)布人、是否審核、是否置頂。

（七）成績表：編號、學(xué)號（工號）、項(xiàng)目編號、成績。

（八）訓(xùn)練信息表：項(xiàng)目編號、項(xiàng)目名稱、負(fù)責(zé)人、當(dāng)前訓(xùn)練狀態(tài)。

五、結(jié)束語

本文介紹了基于.NET技術(shù)的職業(yè)技能競賽管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，目前系統(tǒng)已經(jīng)投入使用，運(yùn)行情況良好。

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作者簡介：程冠琦（1978-），湖北襄樊人，碩士研究生，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院講師，研究方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。