試論大數(shù)據(jù)時代高校紙質(zhì)圖書的數(shù)字化發(fā)展

張勇

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的深入發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代也逐漸到來，數(shù)字化成為了一種趨勢，不少產(chǎn)業(yè)都在以數(shù)字化作為變革方向。高校圖書館紙質(zhì)圖書管理亦是如此。該文主要探討大數(shù)據(jù)時代，高校圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展存在的問題，并提出相關的對策。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代 高校紙質(zhì)圖書 數(shù)字化發(fā)展

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）03（a）-0217-01

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)字化無處不在、無所不在，每個人都在享受著數(shù)據(jù)制造的好處，有人將大數(shù)據(jù)資源看成是未來的“石油”。高校圖書館因為信息化發(fā)展，也深受大數(shù)據(jù)技術的影響。由于信息化、數(shù)字化的出現(xiàn)，圖書館紙質(zhì)圖書的管理發(fā)展受到嚴重沖擊，如何有效實現(xiàn)紙質(zhì)圖書的數(shù)字化發(fā)展，成為了高校圖書館需要認真思考的問題。

1 大數(shù)據(jù)的概念及特點

大數(shù)據(jù)就是在不同數(shù)據(jù)里快速獲得價值含量高的信息的能力。它的特點主要有四個方面：一是大數(shù)據(jù)有著很大的體量，通常數(shù)據(jù)規(guī)模都在10TB以上。二是數(shù)據(jù)類型豐富，其類型既有結構化的也又非結構化的數(shù)據(jù)，非結構化數(shù)據(jù)一般和人們生活中的網(wǎng)絡日記、網(wǎng)上交易信息、網(wǎng)絡視頻等數(shù)據(jù)有關，它們的內(nèi)容、格式、大小等并非都相同[1]。三是處理速度快，大數(shù)據(jù)因為類型豐富、體量很大而嚴格要求大數(shù)據(jù)處理，只有快速處理大量數(shù)據(jù)，才能更快、更好地了解環(huán)境變化。四是價值密度不高，在處理大量數(shù)據(jù)時，大數(shù)據(jù)的終極目的是為了對有價值的信息進行分析。

2 高校紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

2.1 紙質(zhì)圖書信息服務方式挑戰(zhàn)

由于高校圖書館正朝著數(shù)字化方向發(fā)展，因為紙質(zhì)圖書的數(shù)字化服務轉(zhuǎn)變也不可避免。讀者不用再按照圖書館的紙質(zhì)圖書的提供來使用相關的資源，而是變成圖書館根據(jù)讀者的需要而提高紙質(zhì)圖書，服務模式更加個性化，遵循以讀者為中心的原則。圖書館將紙質(zhì)圖書進行數(shù)字化處理，讀者不再頻繁往圖書館借閱書籍資料，只要通過校園網(wǎng)就能夠借閱書籍，查詢自己所需要的信息資料。由于紙質(zhì)圖書經(jīng)過數(shù)字化處理，使得信息數(shù)據(jù)變得種類繁復，而且很容易產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，因而很難滿足讀者的新需求。所以，大數(shù)據(jù)時代，怎樣將紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展和讀者的個性化服務需求有機結合，是值得高校圖書館深思的問題。

2.2 紙質(zhì)圖書數(shù)據(jù)存儲、處理挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時代的紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展已經(jīng)有了大數(shù)據(jù)的特點，其數(shù)量及種類繁多而復雜?；ヂ?lián)網(wǎng)時代紙質(zhì)圖書數(shù)字化因為社交網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)資源的利用，讀者可以時刻產(chǎn)生各種數(shù)據(jù)信息。因此，圖書館在紙質(zhì)圖書數(shù)字化存儲中，應該認真存儲讀者的社交網(wǎng)的登錄、瀏覽等非結構化數(shù)據(jù)。而且要科學分析讀者的結構化、非結構化數(shù)據(jù)信息。高校圖書館在紙質(zhì)圖書數(shù)字化存儲中，對圖書的質(zhì)量、數(shù)據(jù)分析處理如何做才更好，從數(shù)據(jù)分析、處理、存儲中對讀者信息需求的把握、個性化服務方式定位，是當前大數(shù)據(jù)時代高校圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展的一大挑戰(zhàn)。

2.3 圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化管理的基礎設施建設及管理挑戰(zhàn)

紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展過程中，其數(shù)據(jù)量、非結構化數(shù)據(jù)增長讓圖書館在紙質(zhì)圖書數(shù)據(jù)存儲、處理上存在一定的困難，而且面對大量的數(shù)據(jù)，怎樣做好基礎設施建設以及怎樣處理這些非結構化數(shù)據(jù)信息，是紙質(zhì)圖書管理者面臨的一個大問題。因為紙質(zhì)圖書的管理成本在增加，需要有更多的中低端計算機集群，這對非結構化數(shù)據(jù)存儲、分析要求過高。既要在基礎設施中分布大規(guī)模分布式數(shù)據(jù)密集型應用，又要具備能夠?qū)Ω叨确植际交A設施以及數(shù)據(jù)有很好保護性的可信應用體系的軟硬件基礎設施。這是圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展中的又一大問題。

3 大數(shù)據(jù)時代紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展策略

3.1 革新紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展觀念

高校圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展因為大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)而有了嶄新的變化。所以，從高校圖書館角度來看，必須從思想觀念上進行徹底改變。要從傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書借閱服務朝著讀者個性化的大數(shù)據(jù)信息服務轉(zhuǎn)變。所以，必須深刻認識到大數(shù)據(jù)時代紙質(zhì)圖書的數(shù)字化發(fā)展趨勢，形成數(shù)據(jù)意識，對用戶在網(wǎng)絡上產(chǎn)生的非結構化數(shù)據(jù)信息高度重視，然后不斷鉆研讀者的行為，據(jù)此對他們的閱讀方式、習慣及服務方法進行分析，積極服務讀者，以推送服務、個性服務做好紙質(zhì)圖書數(shù)字化管理。另外，在紙質(zhì)圖書數(shù)字化資源建設、服務體系完善中，要多傾聽讀者的意見，根據(jù)讀者的有用建議來改變服務方式，吸引讀者，使服務契合讀者需求。

3.2 重視紙質(zhì)圖書數(shù)字化技術改革

高校圖書館要想做好紙質(zhì)圖書數(shù)字化管理，就應該充分利用大數(shù)據(jù)來強化信息服務，做好讀者信息數(shù)據(jù)的存儲、分析、處理。由于云計算與數(shù)據(jù)庫技術正處于大發(fā)展階段，紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展中結構化、非結構化數(shù)據(jù)的存儲量極大，因此應該運用好諸如NoSQL、MapReuce、Ha一doop之類的非關系型數(shù)據(jù)庫分析技術。通過這些便捷的技術運用來處理大量數(shù)據(jù)，而且也適用于非結構數(shù)據(jù)處理[2]?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術和智能手機的廣泛運用使得讀者在紙質(zhì)圖書數(shù)字化運用中會產(chǎn)生很多非結構化數(shù)據(jù)信息，各種信息的格式不一樣，其數(shù)據(jù)處理方法也不一樣。而且大數(shù)據(jù)價值密度低，要想從海量的數(shù)據(jù)中來分析用戶信息，極其困難，而且效果也不佳所以，要統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式，整合不同結構類型的巨量數(shù)據(jù)，以分析出有價值的數(shù)據(jù)，這樣才能為紙質(zhì)圖書的數(shù)字化發(fā)展做好鋪墊。

3.3 創(chuàng)新紙質(zhì)圖書數(shù)字化管理方式

高校圖書館在紙質(zhì)圖書數(shù)字化管理中應該加強基礎設施完善，給讀者提供更好的數(shù)字化服務環(huán)境?？梢猿闪ｉT管理數(shù)據(jù)、實時分析、處理用戶數(shù)據(jù)的管理部門或者形成相關的管理機制，加強數(shù)據(jù)監(jiān)管，做好紙質(zhì)圖書的數(shù)字資產(chǎn)歸檔、選擇、保存。可以借鑒國外圖書館的數(shù)據(jù)監(jiān)管模式來管理本校的紙質(zhì)圖書。另外，對圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)字化業(yè)務程序進行規(guī)范，加強管理者的能力及職業(yè)素養(yǎng)培訓，拉近與讀者之間的互動距離。以科學的館員制度來清楚了解讀者的信息需求，認真預測、判斷某學科信息需求，為紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展中的用戶提供更為高效、個性化的服務。

4 結語

總的來說，大數(shù)據(jù)時代高校紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展讓圖書館面臨著眾多的機遇和挑戰(zhàn)，必須要充分利用好大數(shù)據(jù)的價值，加強紙質(zhì)圖書數(shù)字化服務能力建設。從大量數(shù)據(jù)處理、用戶信息數(shù)據(jù)中來制定出有效的數(shù)據(jù)推送服務。也只有這樣，高校圖書館才能在紙質(zhì)圖書數(shù)字化發(fā)展中走得更遠。

參考文獻

[1] 古莉.數(shù)字時代紙質(zhì)圖書差異化的幾點遐想[J].長春教育學院學報，2014（7）：68.

[2] 李學娟.高校圖書館中電子圖書能否取代紙質(zhì)圖書[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2014（20）：75.