新媒體班群化下的大學(xué)生交友觀與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究

摘 要：筆者在新媒體班群化這一時(shí)代發(fā)展特征下，研究大學(xué)生的交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，以及影響大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)發(fā)展的因素。筆者也為新媒體班群化下的大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提出了一定的建議。

關(guān)鍵詞：新媒體；班群；大學(xué)生；交友觀；網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

一、有關(guān)“班群”的知識(shí)

在新媒體當(dāng)中，有一個(gè)非常重要的概念，名為“班群”。班群，即網(wǎng)絡(luò)中的一種社會(huì)群體，是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有共同認(rèn)同和團(tuán)結(jié)感的人所組成的集合，群體內(nèi)的成員相互作用和影響，共享著特定的目標(biāo)和期望。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的人際交往也逐步發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)班群”開始出現(xiàn)。人們通過班群，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行群體中的交往，可以比在現(xiàn)實(shí)生活中更加自由地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)，但這樣也容易產(chǎn)生一些網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題和交往問題。在新媒體班群化的環(huán)境下，大學(xué)生的交友觀與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題也是令人深思的問題。

二、新媒體班群化下的大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

新媒體班群化使大學(xué)生的交友方式更加多元化、更加自由，但也增加了大學(xué)生交友的不穩(wěn)定性?，F(xiàn)代大學(xué)生在交友時(shí)更注重自由和趨同的愛好。在新媒體班群化的影響下，大學(xué)生很容易在網(wǎng)絡(luò)上找到一批志同道合的“人士”。便捷、迅速的網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生交友來說是一把雙刃劍，處于新媒體班群化下的交友也存在著很多不穩(wěn)定性。

處于新媒體班群化的大環(huán)境下，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也越來越受到社會(huì)的關(guān)注。目前，很多大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)主要包括網(wǎng)絡(luò)價(jià)值判斷的能力、選擇信息的能力、傳播信息的能力、人際交往的能力和技術(shù)使用的能力等。這說明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有一定的了解，但不夠全面，仍缺乏深度的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)依然存在著網(wǎng)絡(luò)選擇信息的能力欠缺、價(jià)值判斷不準(zhǔn)確、心理素質(zhì)不強(qiáng)等問題。

三、影響大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的因素

（一）社會(huì)因素

社會(huì)因素應(yīng)該說對(duì)于大學(xué)生的交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)起到了一個(gè)非常重要的作用。在當(dāng)前的社會(huì)中，存在著諸多問題，某些社會(huì)問題會(huì)造成一定的社會(huì)不信任感，從而影響大學(xué)生內(nèi)心對(duì)于社會(huì)的看法。同時(shí)，社會(huì)風(fēng)氣的影響也使得目前的大學(xué)生在尋找朋友的時(shí)候更為謹(jǐn)慎。處于社會(huì)的大環(huán)境下，大學(xué)生本身的素養(yǎng)也會(huì)受到很大的影響，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)受影響更是無法避免。

（二）家庭因素

家庭因素可以說是影響大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的一個(gè)至關(guān)重要的因素。父母是子女的第一任教師，父母的價(jià)值觀會(huì)潛移默化地影響子女的價(jià)值觀。有的父母對(duì)子女非常嚴(yán)厲，也過度保護(hù)，這樣就使得一些大學(xué)生的心理相對(duì)比較脆弱，交友過于謹(jǐn)慎。而有的家庭對(duì)于孩子的教育則比較放縱，使得一些大學(xué)生以自我為中心，非常任性，很難與人相處，自身的素養(yǎng)也不是很高。

（三）教育因素

這里所說的教育因素主要分為兩類：第一類指的是中學(xué)階段的教育。目前，中學(xué)階段的教育主要還是以課本學(xué)習(xí)為主，更多的是為了能夠應(yīng)對(duì)高考的壓力。這種體制雖然推動(dòng)了大學(xué)生在中學(xué)階段智力思維水平的提高，但是，沒有能從多角度來推動(dòng)教育的個(gè)性化和學(xué)生全方位的成長。第二類主要指的是大學(xué)階段的教育。大學(xué)對(duì)于大學(xué)生交友和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的實(shí)踐相對(duì)來說形式較為單一，并沒有給予足夠的重視以及正確的引導(dǎo)。

（四）網(wǎng)絡(luò)與媒體因素

目前，網(wǎng)絡(luò)與媒體在傳遞信息的時(shí)候欠缺對(duì)信息的篩選與監(jiān)管能力，使得大學(xué)生在不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境下接受信息。同時(shí)，一部分主流社交媒體在一些信息傳遞方面存在著主觀臆斷、缺乏客觀評(píng)價(jià)等問題，給大學(xué)生的價(jià)值觀造成了不利的影響。

（五）大學(xué)生自身因素

大學(xué)生自身的因素對(duì)其交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也有十分重要的影響。大學(xué)生缺乏培養(yǎng)自身正確價(jià)值觀的意識(shí)，也缺乏與身邊人溝通的經(jīng)驗(yàn)和能力，并且很多大學(xué)生都有自身的獨(dú)特個(gè)性，缺少寬容、忍讓等品質(zhì)，這也會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在交友過程中產(chǎn)生一些問題。

四、改善大學(xué)生交友觀和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的建議

（一）政府

1.國家的高度重視

新媒體的建設(shè)與使用已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的潮流，國家應(yīng)當(dāng)采用更加完善的措施，對(duì)新媒體的良好發(fā)展起到更好的促進(jìn)作用。在國家的積極倡導(dǎo)下，發(fā)展一些有利于社會(huì)發(fā)展的新媒體，促進(jìn)大學(xué)生交友觀與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的發(fā)展。

2.完善法規(guī)和監(jiān)管體系

通過立法規(guī)范，對(duì)新媒體進(jìn)行更好地監(jiān)管，使得更多的大學(xué)生能夠不受侵害并且從中獲益，在法律、法規(guī)的保護(hù)下，更好地發(fā)展自己的交友觀與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

3.充分利用新媒體平臺(tái)

政府應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體平臺(tái)，對(duì)于新媒體的信息發(fā)布進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)，政府的輿情監(jiān)管也要到位。新媒體已經(jīng)成為了信息的聚集地，一定影響力的輿情引導(dǎo)對(duì)于目前的輿論導(dǎo)向和媒介素養(yǎng)有著重要的作用。

（二）校園

1.加強(qiáng)校園新媒體平臺(tái)的建設(shè)

大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的重要群體，高校應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體，發(fā)揮正能量，將正能量帶入校園新媒體的建設(shè)當(dāng)中。近年，各省市都在開展網(wǎng)絡(luò)文化工作室的申報(bào)，2015年教育部審批通過了20個(gè)優(yōu)秀高校網(wǎng)絡(luò)文化工作室和12個(gè)高校網(wǎng)絡(luò)文化工作室培育對(duì)象，這給高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的搭建提供了前所未有的有利環(huán)境。

2.讓校園新媒體平臺(tái)更加多樣化

大學(xué)生群體具有一定的個(gè)性，他們的想法總是多樣的，因此，校園新媒體的內(nèi)容建設(shè)非常關(guān)鍵。貼近校園，貼近生活，貼近學(xué)生，并提升大學(xué)生目前的新媒體責(zé)任感，正是校園新媒體應(yīng)當(dāng)重視并且加以發(fā)展的正確方向。

3.學(xué)會(huì)利用校園組織與新媒體平臺(tái)之間的關(guān)系進(jìn)行宣傳

校園組織是展示學(xué)生風(fēng)采的重要平臺(tái)，將校園組織以及校園活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳是非常有必要的，而新媒體因?yàn)閭鞑ニ俣瓤?、形式多樣等特點(diǎn)，更應(yīng)當(dāng)被好好利用；利用微信公共號(hào)、易班平臺(tái)等，將校園文化送上新媒體，用新媒體方式溝通串聯(lián)。

4.通過多種形式宣傳網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育

通過線下調(diào)研，筆者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的確存在著一定的問題，因此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常有必要的，可以采用心理講座、媒介素養(yǎng)課程、心理咨詢室、社會(huì)實(shí)踐等形式。

（三）新媒體

1.加強(qiáng)新媒體技術(shù)和內(nèi)容方面的突破

在新媒體的發(fā)展當(dāng)中，務(wù)必要注意新媒體技術(shù)方面的開發(fā)，在功能上能夠保證管理的便捷，豐富新媒體自身的內(nèi)容。一些新媒體應(yīng)該學(xué)習(xí)商業(yè)媒體的不斷創(chuàng)新，開發(fā)新功能的學(xué)習(xí)，貼近大學(xué)生的需要。

2.加強(qiáng)新媒體自身的監(jiān)管體系建設(shè)，樹立正確的發(fā)展觀

新媒體自身的約束和監(jiān)管是一種非常有效的手段。自身的監(jiān)管，尤其是新媒體本身的發(fā)展理念更是決定了新媒體未來的發(fā)展方向。很多商業(yè)社交媒體，多少都有點(diǎn)外資背景，在監(jiān)管上更要?jiǎng)幽X筋、下功夫。

（四）大學(xué)生自身

1.學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的興趣愛好

大學(xué)生要想塑造更加正確的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，最基礎(chǔ)的就是培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。這一點(diǎn)可以通過培養(yǎng)良好的興趣愛好來實(shí)現(xiàn)，包括閱讀優(yōu)秀書籍，參與體育活動(dòng)和學(xué)校活動(dòng)等。

2.學(xué)會(huì)從更多的角度分析問題，接收信息

現(xiàn)代大學(xué)生的信息接收度相對(duì)于以前的大學(xué)生要開放很多，信息既給大學(xué)生帶來了一定的便利，也使得大學(xué)生在眾多冗雜的信息當(dāng)中不知道如何判斷，因此，學(xué)會(huì)靈活地選擇和理性地判斷是非常重要的。

3.學(xué)會(huì)利用更加民主的方式為校級(jí)新媒體平臺(tái)出謀劃策

這些民主的方式包括民主提案的方式、社團(tuán)規(guī)劃的方式等，完全可以讓大學(xué)生自主參與，自主管理，教師只作為指導(dǎo)和監(jiān)管，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳浩，吳世文.新媒體事件中網(wǎng)絡(luò)班群的自我賦權(quán)——以“華南虎照片事件”為例[J].新聞前哨，2008，（12）.

責(zé)編：夜 雨