高校體育舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力研究

金歡

【摘要】我們都知道，要想做好舞蹈表演，除了有良好的舞蹈基礎(chǔ)外，舞蹈表現(xiàn)力也對(duì)一個(gè)好的舞蹈表演有很大的影響。舞蹈表現(xiàn)力是舞蹈表演的重要的方面。因此，在高校體育舞蹈教學(xué)中對(duì)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng)是非常必要的。需要對(duì)其進(jìn)行深入研究。本文中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力的必要性及如何培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力進(jìn)行了論述，希望可以提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】高校體育舞蹈教學(xué) 舞臺(tái)表現(xiàn)力

【中圖分類號(hào)】G807.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）06-0199-02

隨著我國(guó)高校課程體系的不斷完善和教學(xué)水平的不斷提高，學(xué)校教育也已經(jīng)上升到了新的水平。學(xué)校教育已不僅僅局限于對(duì)學(xué)生知識(shí)的培養(yǎng)，更加注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為學(xué)校教育一部分的體育舞蹈教學(xué)也是這樣。在體育舞蹈教學(xué)中也越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。舞蹈表現(xiàn)力就是舞蹈綜合素質(zhì)的重要部分，也是做好舞蹈表演的重要前提。因此培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力是非常重要的。

一段好的舞蹈除了有優(yōu)美、規(guī)范的舞姿外，還需要有豐富的感情在里邊。只有這樣觀眾才能感受到舞蹈的魅力，從欣賞舞蹈的過(guò)程中得到享受，而這離不開(kāi)舞臺(tái)表現(xiàn)力。舞臺(tái)表現(xiàn)力應(yīng)是外在舞蹈和內(nèi)在情感相結(jié)合。

一、舞臺(tái)表現(xiàn)力包括的內(nèi)容

1.豐富的想象力

舞蹈是一門藝術(shù)，藝術(shù)離不開(kāi)想象力。想象力在舞蹈中起著非常重要的作用。想象力是表演者進(jìn)行舞蹈創(chuàng)新和舞蹈表演的重要手段。學(xué)生對(duì)于舞蹈的想象力包括多個(gè)方面。有對(duì)舞蹈主題的理解，有對(duì)音樂(lè)的想象，還有對(duì)舞蹈表演的想象。學(xué)生具有豐富的想象力，就可以更加容易的對(duì)舞蹈主題和情感進(jìn)行理解，就可以對(duì)舞蹈表演具有更加詳細(xì)的想象。

2.舞蹈自我創(chuàng)造能力

自我創(chuàng)造能力是學(xué)生在對(duì)舞蹈進(jìn)行深刻理解基礎(chǔ)上對(duì)舞蹈進(jìn)行再次創(chuàng)作的能力。學(xué)生可以通過(guò)創(chuàng)新將感情和自己對(duì)舞蹈的理解更好的投入到舞蹈中，使舞蹈更具魅力。要想培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)造能力，老師就必須在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的想法，給學(xué)生更多發(fā)揮的空間，促進(jìn)學(xué)生自我創(chuàng)造能力的提高。

3.良好的思維能力

學(xué)生良好的思維能力是學(xué)生進(jìn)行舞蹈的重要組成部分。具有良好的思維能力，學(xué)生不僅可以對(duì)舞蹈有深入的理解，并且將舞蹈動(dòng)作很好的表現(xiàn)出來(lái)，還可以對(duì)舞蹈有更加深入的認(rèn)識(shí)，可以使舞蹈動(dòng)作更加細(xì)致化，更加能充分表達(dá)情感。

二、對(duì)高校體育舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力的建議

1.對(duì)學(xué)生舞蹈的培養(yǎng)

對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練。基本功是進(jìn)行舞蹈表演的基礎(chǔ)。因此對(duì)基本功的訓(xùn)練是必不可少的。這也是培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力的根本方法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練可以提升學(xué)生的柔韌性和體能。柔韌性提升以后學(xué)生在表演時(shí)可以表演出更好的效果，使觀眾可以得到更好的視覺(jué)享受。提升學(xué)生體能，學(xué)生可以更好的進(jìn)行有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作和耗費(fèi)體力的舞蹈動(dòng)作，其體能可以提供支持。因此，教師在教學(xué)中要注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，使學(xué)生明白基本功訓(xùn)練是進(jìn)行舞蹈表演的基礎(chǔ)。只有做好基本功的訓(xùn)練，才有可能實(shí)現(xiàn)美的舞蹈。在教學(xué)中，學(xué)生和老師都應(yīng)注重基本功訓(xùn)練，通過(guò)不同的方式對(duì)基本功進(jìn)行訓(xùn)練。

培養(yǎng)學(xué)生表演的形象性。舞臺(tái)表現(xiàn)力中舞蹈的形象性是不可缺少的舞蹈是一門肢體語(yǔ)言，表演者的思想自己舞蹈中包含的感情在很大程度上是通過(guò)舞蹈的形象性表現(xiàn)出來(lái)的。表演的形象性是舞臺(tái)表現(xiàn)力的反應(yīng)。因此在教學(xué)中教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生表演形象性的培養(yǎng)。教師可以通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種類型的音樂(lè)舞蹈的訓(xùn)練來(lái)提升學(xué)生表演形象性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在情感

培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。舞蹈和音樂(lè)是相輔相成的，好的舞蹈離不開(kāi)好的音樂(lè)，音樂(lè)使舞蹈更具美感。表演者要想將舞蹈淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)就必須對(duì)音樂(lè)有深刻的理解。不同的音樂(lè)有不同的感情色彩，表演者需要對(duì)音樂(lè)有透徹的理解。同時(shí)，表演者也因?yàn)橐魳?lè)才能更好的進(jìn)行舞蹈。因此，音樂(lè)與舞蹈是相互促進(jìn)的。因此在教學(xué)中教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的理解音樂(lè)。教師應(yīng)該讓學(xué)生聽(tīng)不同類型的音樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同音樂(lè)的理解力，使學(xué)生在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)可以迅速對(duì)舞蹈進(jìn)行想象。

訓(xùn)練學(xué)生情感體驗(yàn)?zāi)芰?。表演者要想把通過(guò)舞蹈把舞蹈中的情感淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)，使觀眾能夠體會(huì)到這種情感并從中獲得享受，就必須對(duì)舞蹈的情感有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，這就與表演者的情感體驗(yàn)?zāi)芰Ψ植婚_(kāi)，因此培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰χ陵P(guān)重要，這是學(xué)生理解舞蹈的前提。所以在教學(xué)中，老師應(yīng)用有效的手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰?。如老師可以假設(shè)一種環(huán)境，讓學(xué)生自己去感受，對(duì)舞蹈進(jìn)行自己的想象。另外，老師還可以讓學(xué)生聽(tīng)各種類型的音樂(lè)，使學(xué)生有不同的情感體驗(yàn)機(jī)會(huì)，從而不斷提升學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰?，使學(xué)生可以更好的將感情融入到舞蹈中。

注重學(xué)生的實(shí)踐。舞蹈相對(duì)于其它科目來(lái)說(shuō)是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的科目，需要學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大量的練習(xí)，因此實(shí)踐在體育舞蹈教學(xué)中是不可或缺的，只有進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的基本功才會(huì)得到鍛煉。因此老師在教學(xué)中向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)要注重鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生有更多的表演機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)實(shí)踐化，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，提升學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。教師和學(xué)生應(yīng)該抓住相應(yīng)的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行表演，使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)的同時(shí)學(xué)生可能會(huì)有一些新的想法，使自己在實(shí)踐中獲得進(jìn)步。

三、小結(jié)

舞蹈是一門語(yǔ)言藝術(shù)，其所包含的思想不能經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，而是要通過(guò)表演者的表演表達(dá)出來(lái)。表演者通過(guò)舞蹈表演要向觀眾傳遞出舞蹈中包含的感情，使觀眾得到得到美的享受。要做到這些并不容易，需要表演者有很強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，因此，舞臺(tái)表現(xiàn)力對(duì)好的舞蹈是非常重要的，而舞臺(tái)的表現(xiàn)力需要從多方面進(jìn)行培養(yǎng)，需要老師與學(xué)生的共同努力。在教學(xué)中，教師和學(xué)生都應(yīng)注重培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，教師應(yīng)以多種方法幫助學(xué)生培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，學(xué)生應(yīng)也從各個(gè)方面提升自己，提升自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱海蓬.高中舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].藝術(shù)科技，2003（10）.

[2]肖莉.如何在舞蹈中提高藝術(shù)表現(xiàn)力[J].大眾文藝，2010（20）.

[3]薛鰻.談舞蹈專業(yè)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J].康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2009（02）.