關(guān)于思修課實(shí)踐教學(xué)的思考

王小偉

摘 要：適應(yīng)高職院校人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)，思想政治理論課著眼于引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持主渠道和多途徑相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教和學(xué)兩個(gè)積極性，在思政理論課實(shí)踐中不斷創(chuàng)新教學(xué)。

關(guān)鍵詞：教學(xué)實(shí)踐；課堂討論；課堂展示；

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2015）-02-00-01

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)旨在深化課程教育教學(xué)改革，大力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情與主動(dòng)積極性，采用多種靈活的教育教學(xué)形式，充分吸納與整合各種教育教學(xué)資源，從而提高課程育人效果，最終實(shí)現(xiàn)課程培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的功能。

思修實(shí)踐教學(xué)秉承“大思政”理念，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近生活的原則，整合思想政治教育工作的各種力量和路徑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的移動(dòng)與拓寬，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與外界現(xiàn)實(shí)的對(duì)接與契合，務(wù)求創(chuàng)新與實(shí)效。

思修的課內(nèi)實(shí)踐主要通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)施，也包括部分校內(nèi)、校外第二課堂的輔助完成。

一、主要實(shí)踐活動(dòng)

（一）課堂討論

1、教學(xué)各章節(jié)均可實(shí)施；2、任課教師自行確定題目，隨機(jī)組織并評(píng)分；3、主要考評(píng)要點(diǎn)：緊扣題意；表達(dá)流暢；邏輯清晰；富于創(chuàng)新；正面積極。

（二）課堂PPT展示

1、主要集中于大學(xué)適應(yīng)、人生理想、愛(ài)國(guó)主義、道德、法律等教學(xué)內(nèi)容；2、教師根據(jù)教學(xué)需要預(yù)先布置主題，明確要求，以學(xué)生小組或?qū)嬍覟閱挝贿M(jìn)行成果展示；3、教師根據(jù)PPT質(zhì)量、立意選材的新穎、觀點(diǎn)的正向鮮明、材料（含視頻）的翔實(shí)、對(duì)教材的理解和拓展程度、現(xiàn)場(chǎng)講演的流利和互動(dòng)等情況，并依據(jù)成員分工協(xié)作區(qū)別評(píng)分，也可由其它學(xué)生寢室和小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、統(tǒng)分。

（三）課后調(diào)查

1、可以社會(huì)公德?tīng)顩r、校園不文明現(xiàn)象、寢室或食堂不文明現(xiàn)象、大學(xué)生婚戀觀、國(guó)家法治建設(shè)狀況等為題；2、由學(xué)生自由組成團(tuán)隊(duì)，擬定調(diào)查范圍、方法、對(duì)象，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)行問(wèn)題分析，探討對(duì)策；3、考評(píng)要點(diǎn)：學(xué)生的團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作情況；調(diào)查報(bào)告質(zhì)量（調(diào)查方案、調(diào)查范圍、對(duì)象、方法、問(wèn)題表征及其成因分析、對(duì)策解決；結(jié)論的提高適用等）。

（四）辯論賽

1、以大學(xué)戀愛(ài)利弊、仁富、義利、公私、家庭關(guān)系、人際關(guān)系等兩難問(wèn)題或社會(huì)道德與法律熱點(diǎn)問(wèn)題為素材；2、由班級(jí)選派組成辯論隊(duì)，進(jìn)行選拔比賽，評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)名次；3、邀請(qǐng)任課教師和相關(guān)專家根據(jù)論證是否嚴(yán)密、表達(dá)是否清晰流暢、團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作情況、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等進(jìn)行評(píng)分、點(diǎn)評(píng)。

（五）情景劇表演

1、以道德、法治、心理、個(gè)人修養(yǎng)、戀愛(ài)家庭、職場(chǎng)、社會(huì)等為情景素材；2、由班級(jí)學(xué)生自愿組合，選題排練并課內(nèi)表演，反響好者可進(jìn)行公開(kāi)演出，給以攝像器材和經(jīng)費(fèi)的保障；3、任課教師和現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表演水平、表演效果、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的揭示分析等進(jìn)行考評(píng)。

（六）主題演講

1、以中國(guó)夢(mèng)、民族精神、青春生涯、理想規(guī)劃、好人好事、時(shí)政熱點(diǎn)為題，回應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，傳遞正能量；2、可在教師課堂內(nèi)由于小組或?qū)嬍遗沙龃?，或在全校由學(xué)生自愿報(bào)名參加；3、學(xué)生干部、專家、教師代表現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)、主題立意、觀點(diǎn)精透創(chuàng)新等進(jìn)行考評(píng)。

（七）影視觀賞

1、全體學(xué)生參加；2、思政部教師以“青春勵(lì)志”為題材，選擇、下載貼近學(xué)生生活的影片并確定播放時(shí)間與地點(diǎn)；3、每個(gè)學(xué)生在觀看后撰寫(xiě)上交1500字左右的觀后感一篇；4、任課教師具體評(píng)定觀后感的成績(jī)。

（八）其它實(shí)踐形式

任課教師也可以采用包括警示參觀在內(nèi)的外出考察、拓展培訓(xùn)等其它形式，在課堂內(nèi)讓參與學(xué)生代表宣講并分享感悟。

二、實(shí)施主要注意事項(xiàng)

（一）任課教師和主要參與組織者應(yīng)注意收集整理過(guò)程資料與成果并撰寫(xiě)總結(jié)呈交，以備評(píng)估檢查。

（二）與教學(xué)進(jìn)度同步，課時(shí)由教師自行掌控，結(jié)果由教師自主評(píng)定。

（三）做好所有活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生參與。

（四）做好考核量化及其結(jié)果應(yīng)用。

（五）注重與院團(tuán)委、學(xué)工部等相關(guān)處室通力合作。

參考文獻(xiàn)：

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