淺析《紅旗頌》

謝美娟

摘要：每逢國(guó)慶節(jié)、黨的生日，序曲《紅旗頌》都是媒體播放頻率最大，聽(tīng)眾聽(tīng)的次數(shù)最多的交響序曲，筆者認(rèn)為，把此序曲堪稱中國(guó)第一交響序曲也絕不為過(guò)。它本身具有的藝術(shù)和美學(xué)價(jià)值，它的現(xiàn)實(shí)意義及對(duì)未來(lái)民族精神的傳承，所有這些對(duì)后人的影響也是難以估量的。

關(guān)鍵詞：呂其明 序曲 《紅旗頌》 美學(xué)價(jià)值 現(xiàn)實(shí)意義

《紅旗頌》是一首描寫了1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典之時(shí)，大家都喜歡的耳熟能詳贊美紅旗的頌歌，它非常形象生動(dòng)地描繪了在天安門廣場(chǎng)上空升起第一面五星紅旗時(shí)的情景。它表現(xiàn)了解放后的中國(guó)人民激動(dòng)無(wú)比、喜悅的愛(ài)國(guó)情懷，人民歡慶勝利，無(wú)比自豪。呂其明在1965年春的時(shí)候創(chuàng)作了《紅旗頌》這首經(jīng)典樂(lè)曲，同年5月在“上海之春”音樂(lè)節(jié)開(kāi)幕時(shí)作為開(kāi)幕曲進(jìn)行首演并獲得成功。經(jīng)過(guò)四十年的提煉后經(jīng)作者再次修訂并最后定稿。作者呂其是安徽人，生于1930年，是新中國(guó)培養(yǎng)的首批電影音樂(lè)家之一。他從事電影作曲以來(lái)，創(chuàng)作了二百余部（集）電影、電視劇的音樂(lè)作品，如電影《鐵道游擊隊(duì)》、《白求恩大夫》等。同時(shí)創(chuàng)作了《鐵道游擊隊(duì)》等交響詩(shī)、《豐碑》等管弦樂(lè)組曲、《紅旗頌》等管弦樂(lè)序曲、《彈起我心愛(ài)的土琵琶》和《孫中山》等交響敘事曲等三百余首不同體裁的聲樂(lè)作品。

一、樂(lè)曲分析

引子中的素材融入了國(guó)歌、東方紅和國(guó)際歌的旋律。主要描寫1949年10月1日中華人民共和國(guó)誕生，嘹亮的小號(hào)奏出以國(guó)歌為素材的號(hào)角音調(diào)，雄偉莊嚴(yán)的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗，這是多么的激動(dòng)人心，此時(shí)的人們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情仰望著五星紅旗，心潮澎湃。曲調(diào)堅(jiān)定有力，國(guó)歌的奏響，圓號(hào)的連接莊嚴(yán)而神圣，中華人民共和國(guó)成立了，人民從此當(dāng)家做主了。主題一：曲調(diào)用頌歌般地旋律，描寫了第一面五星紅旗冉冉升起時(shí)的景象，抒發(fā)了一種非常復(fù)雜的心情：當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的旗幟，我們充滿憧憬、激動(dòng)得熱血沸騰、熱淚盈眶，無(wú)限幸福地對(duì)著紅旗充滿著無(wú)限的愛(ài)戀。我們既對(duì)犧牲的人民英雄有無(wú)限懷念與追思，也對(duì)革命取得勝利的是那么的欣慰。音樂(lè)重復(fù)一遍，可以聽(tīng)到隆隆的禮炮聲。當(dāng)年曾經(jīng)有人給呂其明編了歌詞，大意是：五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門城樓前，心潮澎湃思緒萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千，多少坎坷啊多少苦難，終于迎來(lái)這一天。主題二：音樂(lè)在急轉(zhuǎn)的雙簧管下柔和而哀怨地開(kāi)始，這讓人陷入深深的回憶中，中提琴的重復(fù)，使人想起人民生活的艱辛，革命開(kāi)始的歲月是多么的艱難，共三遍。低音響起，這就好像是在黑暗年代里的白色恐怖，哀婉而纏綿，像一個(gè)感人的告別場(chǎng)面。最后小號(hào)響起，樂(lè)曲在不斷重復(fù)中提升力度，象征在白色恐怖中，人民的苦難在一天天地加重，社會(huì)一天天地變得越來(lái)越黑暗。最后小號(hào)響起，生活在痛苦邊緣的人民實(shí)在是忍無(wú)可忍，奏響了革命的號(hào)角，催促著革命者上路。主題一以交響曲風(fēng)格再現(xiàn)，描寫了一個(gè)轟轟烈烈、前赴后繼的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，最后是紅旗插上山頂勝利和歡迎場(chǎng)面，兩遍。主題一再現(xiàn)。東方紅旋律的奏出，使整個(gè)音樂(lè)推向了高潮。新中國(guó)成立了，全國(guó)各族人民將團(tuán)結(jié)在黨中央和毛主席的周圍，用我們的激情共同建設(shè)我們偉大的新中國(guó)，全國(guó)人民對(duì)美好的明天充滿了期待。尾聲：引子再現(xiàn)，在這里引入了國(guó)際歌的旋律，使全曲達(dá)到了最高潮，光明新中國(guó)將會(huì)在明天出現(xiàn)，共產(chǎn)主義在中國(guó)通過(guò)人民的共同努力也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。綜上所述，全曲共有兩個(gè)主題， 第一主題是在引子部分和所有的連接部以及尾聲中出現(xiàn)的的《國(guó)歌》動(dòng)機(jī)式主題，一個(gè)是在呈示部中出現(xiàn)的樂(lè)段是主題。作者非常巧妙的把動(dòng)機(jī)式主題放在引子，連接部和尾聲中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，表現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)的情景；第二個(gè)主題在呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部中出現(xiàn)，描寫了五星紅旗冉冉升起的景象。這兩個(gè)主題貫穿于全曲的始終。全曲具有英雄主義特性，音響效果大氣磅礴，但也不乏民族氣息，是一首優(yōu)秀的管弦樂(lè)作品。

二、《紅旗頌》的價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

《紅旗頌》是 “革命歷史題材”交響樂(lè)的典型，在五六十年代是非常有代表性的。他在創(chuàng)作重大歷史題材時(shí)，吸收了別人的優(yōu)秀創(chuàng)作技法，比如西歐的以及肖斯塔科維奇《第十一交響曲》的某些創(chuàng)作技法，利用“外來(lái)形式達(dá)到自己的需要，同時(shí)滲透作曲家對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)和赤子之心，使交響樂(lè)創(chuàng)作具有民族化與通俗化，被評(píng)為“20世紀(jì)世界華人音樂(lè)經(jīng)典”。

（一）現(xiàn)實(shí)的意義

在舉世矚目的這一刻，音樂(lè)記錄了這一偉大的歷史壯舉，也為奉獻(xiàn)了青春和生命的英雄們譜寫了一頁(yè)頁(yè)輝煌的時(shí)代樂(lè)章。今天，我們不會(huì)忘記，當(dāng)音樂(lè)在我們耳邊想起時(shí)，我們聆聽(tīng)呈示部中的輝煌、抒情的紅旗頌歌主題，熟悉主題音樂(lè)并學(xué)習(xí)哼唱，讓我們回想起激動(dòng)人心的莊嚴(yán)時(shí)刻，感受主題音樂(lè)它是那么的絢麗而富有激情。在聆聽(tīng)溫暖的連接部時(shí)，我們可以想象到經(jīng)歷過(guò)斗爭(zhēng)的人們?cè)谘鐾t旗時(shí)他們那從心里發(fā)出的真正的深情，和著動(dòng)人的旋律，對(duì)紅旗的那份深厚的情與愛(ài)無(wú)不被表達(dá)得淋漓盡致。在欣賞富有動(dòng)力的展開(kāi)部時(shí)，那鏗鏘的進(jìn)行曲，會(huì)使我們有激昂的斗志，增強(qiáng)我們豪邁的氣概，堅(jiān)定我們的的意志，不管在任何一個(gè)時(shí)代，這都是一筆寶貴的財(cái)富。在欣賞氣勢(shì)磅礴的再現(xiàn)部及氣壯山河的尾聲時(shí)，再次奏響的紅旗主題，《東方紅》音調(diào)的出現(xiàn)，我們的內(nèi)心有一種想盡情歌頌的情緒。在尾聲中，嘹亮的號(hào)角聲里《國(guó)際歌》正在催著我們奮進(jìn)，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。

在這首革命紅旗的頌歌中，作者以革命生涯中的切身體驗(yàn)，將中國(guó)近代和現(xiàn)代革命史通過(guò)音符演繹得如此震撼人心，而作為一部具有鮮明時(shí)代特征和深刻思想內(nèi)涵的優(yōu)秀中國(guó)管弦樂(lè)作品，也成為當(dāng)今中國(guó)在各種重要活動(dòng)中必不可少的一個(gè)曲目?！都t旗頌》從奏響的那一刻起，我們一代又一代都被它那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律激發(fā)和感化著，我們知道我們的幸福是多么的來(lái)之不易，我們年輕而富有生命力的激情被它激發(fā)，被它點(diǎn)燃，共鳴的和聲回蕩在心中。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，紅旗將為我們指引出光明的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，勤奮向前，用我們的生命奏出最華麗的樂(lè)章。

（二）美學(xué)價(jià)值

革命先烈前赴后繼用自己滾燙的鮮血把五星紅旗染紅，他們的革命情懷和精神激勵(lì)和震撼了我們一代又一代，我們的每一個(gè)細(xì)胞和每一個(gè)神經(jīng)都被觸動(dòng)，會(huì)血液澎湃。如果我們也是處在那個(gè)年代，也會(huì)像革命先烈一樣，前赴后繼，為同一個(gè)夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己的一生。呂其明無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的心情，他想把對(duì)共和國(guó)的成立用音樂(lè)的形式表達(dá)出來(lái)，用音樂(lè)表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的感情。他熱愛(ài)著勇敢偉大，勤勞善良的人民，熱愛(ài)著偉大的黨，熱愛(ài)著祖國(guó)的一草一木一山一水。在序曲《紅旗頌》里，他那優(yōu)美的旋律寫得那么的深情、溫婉和蕩氣回腸的，他用音樂(lè)把對(duì)祖國(guó)和人民神圣誠(chéng)摯的情感充分的表達(dá)出來(lái)，人們透過(guò)音樂(lè)去想象，去憧憬和向往。聽(tīng)了優(yōu)美抒展，使人生機(jī)昂然，飽滿激昂的旋律，你可以感受到作者對(duì)勝利的那種喜悅之情，對(duì)紅旗是無(wú)比的贊美。呂啟明自己在音樂(lè)美學(xué)的追求通過(guò)序曲《紅旗頌》得到了具體的體現(xiàn)，豐富的思想內(nèi)容是作品不可缺的，濃烈的情感和深遠(yuǎn)的意境才能更好的表達(dá)作者要達(dá)到的動(dòng)人，感人，給人無(wú)限想象空間的效果，這都是中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)無(wú)限的愛(ài)和無(wú)比的忠誠(chéng)的表達(dá)。它是那么的美好，那么的崇高，人的心靈被音樂(lè)震撼著，人的精神境界得到了提升。

（三）時(shí)代的需要

對(duì)于和平年代中處于歌舞升平中的我們，通過(guò)凸顯時(shí)代特性的音樂(lè)平臺(tái)，追憶過(guò)去，感悟紅色年代的蕩漾激情，激發(fā)大家的正氣、勇氣和斗志，在當(dāng)今時(shí)代更顯得尤為重要。當(dāng)今時(shí)代需要這樣的音樂(lè)。在網(wǎng)絡(luò)和娛樂(lè)飛速發(fā)展的今天，像這樣的交響樂(lè)不多了，能聽(tīng)到這種音樂(lè)的地方更少了。我們的生活中隨處聽(tīng)到的大部分是流行音樂(lè)，并不是說(shuō)流行音樂(lè)不好，流行音樂(lè)也有很多優(yōu)秀的作品。如今的學(xué)生一般都是喜歡像李宇春、S·H·E、周杰倫等的音樂(lè)，他們對(duì)交響樂(lè)、民族音樂(lè)接觸得比較少，有些更是不屑一顧，他們沒(méi)有這樣的耐心去欣賞，或者說(shuō)，他們的音樂(lè)素養(yǎng)還沒(méi)有那么高。我們需要加強(qiáng)年輕人和學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，使他們能接觸各種音樂(lè)，提升素質(zhì)，以音樂(lè)來(lái)成就人的道德品格，《紅旗頌》這樣有鮮明音樂(lè)性格的音樂(lè)，能給我們以心靈的感悟。

三、《紅旗頌》在音樂(lè)教育中的美育作用

在音樂(lè)教育中，在課堂上我們一般都是引導(dǎo)學(xué)生去傾聽(tīng)去感受音樂(lè)，向?qū)W生講述音樂(lè)的背景，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生大多數(shù)可能在上課時(shí)是能夠去傾聽(tīng)的，也大概知道這首音樂(lè)的一些故事，但是這些都是一些顯淺的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有進(jìn)入到他們的血液里，我們這一代都是在和平中生活，生活節(jié)奏也快，學(xué)習(xí)是快餐式的學(xué)習(xí)，哪能像作曲家那樣深刻的去體會(huì)到革命的艱辛，體會(huì)到勝利的歡樂(lè)和自豪。我們只有把自己想象成置身在那個(gè)年代中，去體驗(yàn)，去經(jīng)歷，也許才能像作曲家呂其明說(shuō)的，真正去熱愛(ài)著勇敢偉大，勤勞善良的人民，用我們的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，奉獻(xiàn)給黨。他那優(yōu)美的旋律寫得那么深情、溫婉和蕩氣回腸，他用音樂(lè)把對(duì)祖國(guó)和人民神圣誠(chéng)摯的情感充分的表達(dá)出來(lái)，學(xué)生透過(guò)音樂(lè)去想象，去憧憬和向往。正是《紅旗頌》這樣的思想內(nèi)涵，這樣濃烈的情感和深遠(yuǎn)的意境才能更好地表達(dá)作者要達(dá)到的目的，才能給我們的學(xué)生無(wú)限的想象空間；它鮮明的時(shí)代特征，特有的風(fēng)格，藝術(shù)構(gòu)思和藝術(shù)技巧都是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，幾十年過(guò)去了，它還是那么受歡迎，而且成了經(jīng)典曲目。

現(xiàn)在我們的國(guó)家有一個(gè)迫切的根本任務(wù)那就是科教興國(guó)、辦好教育。而我們要想提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容就是美育，美育的教育地位得以確立，就更能突顯出音樂(lè)的美育教育了。為了更好地提高美育教育應(yīng)該讓我們的學(xué)生了解民族音樂(lè)的歷史，這樣才能比較深刻的理解民族的深層意識(shí)和哲學(xué)思想，而不是單單學(xué)一首曲子，聽(tīng)一首音樂(lè)，這是我們?cè)趯?shí)施音樂(lè)美育教育中非常重要的一課。在“革命歷史題材”交響樂(lè)作品中，《紅旗頌》是杰出代表，它的愛(ài)國(guó)主義教育意義是那么的強(qiáng)烈，它表達(dá)的思想內(nèi)容和中國(guó)的歷史現(xiàn)實(shí)是密不可分的。讓它的腳步聲、呼吸聲與脈膊的跳動(dòng)聲與我們的學(xué)生相伴，讓我們的學(xué)生深刻地去感受中華民族近代史上每一個(gè)重大歷史事件或進(jìn)程，這樣我們的學(xué)生就像感受到那些真心英雄沖鋒的腳步聲就在身邊走過(guò)，才能領(lǐng)略到這場(chǎng)關(guān)系民族血脈、尊嚴(yán)之戰(zhàn)的大氣磅礴，自己也是其中一員，浸泡在民族血液里的那種凜然正氣，蕩漾在整部作品中，蕩漾在我們每一個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生在聆聽(tīng)中總能感受到這些美好的音樂(lè)使他們心靈受到震撼，情緒激昂，熱血沸騰，在思想上真真實(shí)實(shí)地受到活生生的愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)教育。學(xué)生仿佛置身于那個(gè)戰(zhàn)火連綿的革命年代，這些音樂(lè)作品所達(dá)到的效果使學(xué)生對(duì)民族的危難有了更深刻、更具體的感受，即使是千萬(wàn)句理論說(shuō)教都不可比擬的。

中國(guó)現(xiàn)在更需要一種真正的民族精神?！都t旗頌》無(wú)疑能讓我們年輕一代樹(shù)立民族自豪感，感受到中華民族的力量和勇氣，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。用民族音樂(lè)在潛移默化之中，陶冶學(xué)生的性情，逐步培養(yǎng)和提高我們的民族心理素質(zhì)，繼承民族文化中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。不管是老師還是學(xué)生或是社會(huì)中的每個(gè)人都有自己理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，這就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，多少革命先烈前赴后繼為了中華民族和中國(guó)人民的整體利益而奉獻(xiàn)，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。

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