《雪》的語(yǔ)言深意

魯迅的散文詩(shī)《雪》是初中階段學(xué)生非?；逎y懂的一篇課文，特別是這樣一些句子——“暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？”“在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”“在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……”“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！?/p>

抱著課本一遍遍讀這篇文章，我終于有了些自己的理解和體會(huì)。

魯迅先生在這篇文章中描述了滋潤(rùn)美艷之至的“江南的雪”和孤獨(dú)、自由、奮飛向上的“朔方的雪”。

江南的雪呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)呢？“滋潤(rùn)美艷”。在我們的眼前，冬花在雪野中斑斕地開(kāi)著，想象之中蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著，孩子們?cè)陂T前雪地里塑雪羅漢……這就是溫暖的江南的雪。因?yàn)檫@一溫暖的環(huán)境，雪是泛著少女健康膚色的溫潤(rùn)；因?yàn)檫@一溫暖的環(huán)境，雪景是爛漫的春花一般的生機(jī)勃勃；因?yàn)檫@一溫暖的環(huán)境，雪是可以給人無(wú)限的生活情趣的；因?yàn)檫@一溫暖的環(huán)境，雪是很快就消融了的，即使堆作一處的雪人，也只一個(gè)晴天就化了，成了不透明的水晶模樣。那是另一種情趣和藝術(shù)了。江南的雪，是一幅溫暖美麗的畫(huà)卷，是一種生機(jī)勃勃的圖景，是一份閑適安逸、情趣盎然、詩(shī)意盎然的生活。是美好的，令人懷想的，讓人向往的生活境界。

作者為什么要用詩(shī)一般的語(yǔ)言，描繪江南冬雪的唯美畫(huà)面呢？這是因?yàn)榻系难?，代表一種溫暖而美好的生活，是理想的生活圖景。

朔方的雪呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)呢？“如粉，如沙”，兩個(gè)比喻，寫盡了北方那干燥、堅(jiān)硬、冰冷的雪花的特質(zhì)?！芭畈貖^飛”、“燦燦生光”、“升騰”、“閃爍”，北方的雪在旋風(fēng)中，感覺(jué)到的是一種搏斗的快樂(lè)，而不是掙扎的痛苦。聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，我們不難看出，這里用“無(wú)邊的曠野”和“凜冽的天空”比喻當(dāng)時(shí)的黑暗勢(shì)力和局勢(shì)，用“雪——雨的精魂”比喻為革命不畏犧牲的志士。他們以不畏犧牲的精神，以昂揚(yáng)的斗志，裹挾著整個(gè)宇宙旋轉(zhuǎn)升騰，要扭轉(zhuǎn)一切，顛覆黑暗，迎來(lái)光明。其實(shí)革命正像北方的雪一樣，斗爭(zhēng)雖然艱苦卓絕，但能撒向整個(gè)地面，并且，只有通過(guò)這種艱苦卓絕的努力，才可能會(huì)成功。這種抗?fàn)幍木?，正?lái)源于南方的蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)所賦予的精神力量，所以，這“朔方的雪”是“雨”的精魂，是革命的信念、意志所升華成的精神內(nèi)核。所以，魯迅說(shuō)：“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”但，我們?nèi)绾卫斫膺@份“孤獨(dú)”呢？

這篇散文詩(shī)中的“嚴(yán)冬”不僅是自然的，也是政治的；不屈的“雪”，不僅是自然的存在，也是魯迅自身的投射。從冷酷的現(xiàn)實(shí)到一個(gè)春天般美好的世界，這并不是人類歷史的自然進(jìn)程，而是無(wú)數(shù)人努力抗?fàn)幍慕Y(jié)果。當(dāng)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家進(jìn)入到一個(gè)逼狹的境地或者一個(gè)飄搖的亂世的時(shí)候，總是需要一些巨人或者偉人來(lái)力挽狂瀾。而這些巨人或偉人，總是先于一般廣大民眾而覺(jué)醒，因此，孤獨(dú)是這些率先清醒的“先知”的宿命。譬如——魯迅?！凹拍挛脑罚桨才f戰(zhàn)場(chǎng)。兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨。”彷徨，是五四新文化運(yùn)動(dòng)落潮以后魯迅孤獨(dú)求索的姿勢(shì)和心境。在魯迅《<自選集>自序》中他寫道：“后來(lái)《新青年》的團(tuán)體散掉了，有的高升，有的退隱，有的前進(jìn)，我又經(jīng)歷了一回同一戰(zhàn)陣中的伙伴還是會(huì)這么變化，并且落的一個(gè)‘作家的頭銜，依然在沙漠中走來(lái)走去。有了小感觸，就寫些短文……”魯迅是孤獨(dú)著的思想著的天才，魯迅之所以是魯迅，就在于他彷徨而不沉淪，孤獨(dú)而不懼怕，他用犀利的文字頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著，不屈的精魂在天地間，在嚴(yán)酷的政治環(huán)境下不息地旋轉(zhuǎn)而且升騰，鋪天蓋地地飛落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑，咄咄逼人地閃爍，以壓倒一切的氣勢(shì)，撲向黑暗中的世界，夢(mèng)想塑造出一個(gè)潔凈和純美的世界。

魯迅先生渴想暖春，渴求光明；憎惡嚴(yán)冬，憎恨黑暗。他心里向往著美好的、理想的生活圖景，這圖景是他堅(jiān)信在斗爭(zhēng)之下能實(shí)現(xiàn)的理想，是他堅(jiān)持抗?fàn)幍牧α康膩?lái)源。魯迅先生正是以徹底的革命民主主義戰(zhàn)士的姿態(tài)去戰(zhàn)取“理想的春天”。所以，錢理群說(shuō)：“閱讀魯迅散文的特殊價(jià)值，就是幫助我們走近魯迅的生命個(gè)體。這旋轉(zhuǎn)而升騰著的，也是魯迅的精魂……”

張守華，語(yǔ)文教師?，F(xiàn)居海南萬(wàn)寧。endprint