怎樣彈好鋼琴即興伴奏

王喆

摘 要：歌唱，是人類最自然、最古老的音樂表現(xiàn)手段，而為歌唱伴奏的樂器中最常見的就是鋼琴。即興伴奏是除了正譜伴奏以外綜合性很強的一門技巧，需要彈奏者具備全面的知識與技巧，需要伴奏者有靈活多變和大膽創(chuàng)新等多種能力。聲樂與鋼琴之間也是一種相輔相成的關(guān)系，所以要彈好即興伴奏，則要處理好伴奏與聲樂之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：即興伴奏；聲樂演唱；配合；伴奏意識

一、伴奏者與演唱者之間需要有默契的合作意識

已售完美的聲樂作品必須要求演唱者與伴奏者之間高度合作、密切配合。因為音樂表演藝術(shù)本身就是需要每一個表演者有高度合作的藝術(shù)形式。在這種配合中，伴奏者與演唱者只有通過互相交流，才能達到感情行與藝術(shù)上的溝通，完成詩歌與音樂的和諧，達到完美的藝術(shù)效果。

（一）共同理解作品，共同處理作品

當(dāng)伴奏者拿到樂譜時，要與演唱者共同探討歌曲背景，分析歌曲體裁、風(fēng)格、曲式、旋律和內(nèi)容，體會歌曲所表達的意義。

（二）相互傾聽和呼應(yīng)

伴奏者與演唱者需要在樂曲的情感表達出達到一致，例如強弱的起伏變化，速度與節(jié)奏的變化，起承轉(zhuǎn)合的過度，高潮部分的處理等等。要抓住樂曲的走勢，準確表達出作品的含義，最終達到相輔相成，完美展現(xiàn)。

（三）伴奏與演唱的關(guān)系

前奏部分，是整個樂曲的開始，是讓演唱者與聽眾同時進入到樂曲的特定環(huán)境，進行音樂意境的啟發(fā)和引導(dǎo)。得到樂曲給予的信息傳遞。例如思想情感的醞釀、特定意境的描繪以及情緒氣氛的渲染等等。

間奏部分，是對音樂形象的進一步補充，是音樂思想感情的發(fā)展、過度和轉(zhuǎn)換，是樂曲中重要的紐帶，起到了承前啟后的作用，是把樂曲推向高潮的重要一步。

高潮部分，是整首樂曲的重要組成部分，也是一首歌曲最具表現(xiàn)力的部分。因此為此伴奏時應(yīng)加強處理。例如使用八度、反向八度、音階、震音、琶音等等，起到烘托氣氛，加強情感的作用。

尾聲部分，是一首樂曲的結(jié)束，是一段情感宣泄的結(jié)束，在突出主題的同時，要給人以圓滿的感覺，使人在得到美的享受的同時，也能得到藝術(shù)的滿足。尾聲是高潮部分的延續(xù)，是對歌曲所表現(xiàn)的意境的回味。

樂句，就猶如語言的表達，斷字斷句的處理，是整個樂曲表達的重要途徑。在聲樂演唱中，呼吸時至關(guān)重要的，伴奏者要完全熟悉演唱者呼吸的每一個氣口，不要只注重談伴奏而忽略了演唱者氣息的運用，一定要達到一致，達到同步。

（四）伴奏者要提高自己的鋼琴水平

鋼琴的演奏，并非伴奏者一朝一夕就能夠完成的，與演唱者的默契，也不是一朝一夕就可以達到的。提高自身的鋼琴水平，不僅可以提升自己的技術(shù)技能，也能更好的與演唱者達到完美的配合。如練習(xí)曲的學(xué)習(xí)，手指的靈巧練習(xí)，復(fù)調(diào)作品的掌握，也應(yīng)該多彈奏一些大型樂曲，如敘事曲、奏鳴曲、前奏曲，要注重古典樂曲的練習(xí)，也可以都聯(lián)系一些藝術(shù)歌曲的伴奏。通過這些練習(xí)，可以提升伴奏者自身的音樂理解力和表現(xiàn)力，與對作品整體的駕馭能力。

（五）要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

鋼琴伴奏是一門綜合性藝術(shù)，它不僅要求伴奏者要有良好的伴奏彈奏技巧，還要有良好的心理素質(zhì)，以及應(yīng)對演出時種種意想不到的情況。有的人一個人時彈奏的很好，但與其他人配合時就渾身緊張，手指顫抖，以至于無法將曲子彈完整，這種心理障礙直接影響了歌曲鋼琴伴奏的質(zhì)量，對于這種學(xué)生，要提高他們的自信心，多進行實際鍛煉，多為這些學(xué)生創(chuàng)造伴奏機會，讓他們多在眾人面前展示。當(dāng)學(xué)生習(xí)慣于人前演奏，并有了較多的當(dāng)眾演奏的經(jīng)驗后，公開表演時的懼怕心理就會自然消失了。歌曲鋼琴即興伴奏在演出時常常會出現(xiàn)各種意想不到情況，如演唱者跑調(diào)、節(jié)奏不穩(wěn)、記錯反復(fù)記號、嗓音出現(xiàn)問題等情況，這時就要求伴奏者在心理上有較強的適應(yīng)能力，不能因臨時出現(xiàn)的小紕漏就手足無措，影響音樂的完整性。例如，在為獨唱者伴奏時，當(dāng)獨唱者出現(xiàn)音準不準確時，伴奏者可用正確的節(jié)奏、音準去帶動影響并矯正獨唱者。好的伴奏會使獨唱者的優(yōu)點淋漓盡致的發(fā)揮出來。

伴奏者與演唱者之間要有對樂曲的力度、速度和節(jié)奏的變化上把握的默契。演奏者在演奏曲子當(dāng)中都有著自己獨到的見解，有的擅長把握音色，有的擅長把握情感力度的變化，有的則擅長控制速度的協(xié)調(diào)。，歌曲即興伴奏者不但自己要有對作品的理解，比如：強度力度速度的把握，伴奏者可以把歌曲的理解告訴歌唱者，還要兼顧歌唱者的意圖。只有這樣不論是伴奏者還是歌唱者都會對歌曲的發(fā)揮和特點把握的更加準確。

二、結(jié)語

綜上所述，要完成一首完整的歌曲，靠的是伴奏者與演唱者的共同努力、默契的配合，準確的把握好作品的內(nèi)在情感和外在的完整。而要彈好即興伴奏，還要不斷的完善和提高，不斷自我完善與自我否定，充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，逐漸形成自己的伴奏模式與風(fēng)格，從其他藝術(shù)類型中吸取并獲得靈感和啟發(fā)，虛心征求演唱者及聽眾的意見找出不足并加以修正，充分的展現(xiàn)鋼琴伴奏的美麗，并使之與聲樂和諧融合，才能達到歌曲音樂形象栩栩如生的藝術(shù)效果。

參考文獻：

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[2]馮德剛.歌曲鋼琴即興伴奏[M].西南師范大學(xué)出版社，1999.

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