大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑分析

樸晶

摘 要：隨著教育改革的不斷深入，大學(xué)生的教育問(wèn)題也逐漸得到關(guān)注。大學(xué)生作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主力軍，必須加強(qiáng)其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，才能使其在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。本文分析了大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并提出了相應(yīng)的踐行途徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；認(rèn)同與踐行；社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度概括了當(dāng)前思想政治教育工作，同時(shí)可以將其作為對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)和教育方針，有一定的指導(dǎo)性。不斷加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感的培養(yǎng)，有利于整個(gè)社會(huì)的向前發(fā)展。

一、大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有著至關(guān)重要的作用。一方面，有利于構(gòu)建良好的校園環(huán)境。校園環(huán)境與學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活都有著密切的聯(lián)系。良好的校園環(huán)境有助于塑造學(xué)生良好的性格和品行，有助于學(xué)生的成長(zhǎng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀有助于幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。另一方面，有助于推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生作為新時(shí)代的人才，理應(yīng)從自身做起，深刻理解實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要做出的努力，并為之努力奮斗，從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

二、加強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑分析

1.優(yōu)化高校教學(xué)模式，形成多方面的管理模式

對(duì)于大學(xué)生而言，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，需要領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員等多方面工作人員的共同努力，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。首先，轉(zhuǎn)變高校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式。高校領(lǐng)導(dǎo)在高校中具有一定的領(lǐng)導(dǎo)地位，說(shuō)話的分量也比較足。為了進(jìn)一步深化對(duì)大學(xué)生的教育，需要不斷將以行政手段為主的管理模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸镜默F(xiàn)代高校管理模式，盡可能為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的校園環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生身心發(fā)展。其次，針對(duì)高校中那些不合理的規(guī)章制度，要不斷進(jìn)行改革和完善，在完善的同時(shí)要適當(dāng)參考學(xué)生的意見(jiàn)，以學(xué)生為主體，這樣完善后的規(guī)章制度能夠更貼近學(xué)生的真實(shí)需求。最后，充分發(fā)揮出高校輔導(dǎo)員的組織管理優(yōu)勢(shì)，提高大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意愿。輔導(dǎo)員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的日常教育工作，同時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念傳遞給大學(xué)生。

2.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的教學(xué)活動(dòng)中

對(duì)于大學(xué)生而言，思想政治課是學(xué)生接觸社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)的主要平臺(tái)。要不斷提升大學(xué)生的認(rèn)同感，簡(jiǎn)單的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了要求的。作為教師，要深刻考慮到這一點(diǎn)。第一，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，將思想政治課的教學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)聯(lián)系在一起，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。第二，提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)的時(shí)候更具針對(duì)性。第三，充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，不斷加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)，充分了解學(xué)生內(nèi)心的想法。

3.開展實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同

大學(xué)生活本身就是豐富多彩的，大學(xué)生在參與相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同，自然而然在實(shí)際中也會(huì)用自己的行動(dòng)去踐行。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)緊緊圍繞思想政治教育這個(gè)主題，通過(guò)開展與參加這類活動(dòng)，可以在活動(dòng)過(guò)程中吸收更多有用的知識(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，同時(shí)有助于構(gòu)建良好的校園文化環(huán)境。

綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)他們基本要求。只有不斷優(yōu)化高校教學(xué)模式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常教學(xué)中，多開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，才能不斷提升大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，并使其踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：大連民族大學(xué)）