初中政治課程學(xué)習(xí)的方法以及重要意義

馮梅

【摘 要】政治課程又被稱作思想道德教育，是中學(xué)生必須要接受的一門課程，也是對(duì)于學(xué)生人生發(fā)展至關(guān)重要的一門課程。

【關(guān)鍵詞】聯(lián)系實(shí)際 創(chuàng)新教學(xué) 方法 言傳身教 德育發(fā)展

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.04.125

初中政治課程對(duì)于學(xué)生的人生具有非常重要的意義，初中政治的教學(xué)也應(yīng)遵循一定的章法，下面簡(jiǎn)單地做一下介紹：

一、聯(lián)系生活實(shí)際講授課程

政治這門課程并不是說(shuō)學(xué)生非要在課堂上才能有所學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)生在生活的每一個(gè)瞬間都會(huì)接觸到政治這一門課程，教師在課上所講的內(nèi)容只是對(duì)于學(xué)生有一個(gè)啟發(fā)以及引導(dǎo)的作用，具體到怎樣去做，學(xué)生要自己進(jìn)行揣摩，所以教師在授課的時(shí)候一定要注意聚一些現(xiàn)實(shí)生活中的例子給學(xué)生聽(tīng)，無(wú)論是正面的還是反面的，都會(huì)給學(xué)生一定的啟迪亦或是警告。政治這門課程旨在促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，培育具有高尚品德的人才。俗話說(shuō)，具有高級(jí)知識(shí)的罪犯對(duì)于社會(huì)的威脅是相當(dāng)大的，因此作為一名初中政治教師必須要注意到這一點(diǎn)，一定要切切實(shí)實(shí)地教育好學(xué)生，并不是期盼學(xué)生能夠取得高分，這只是表面文章，并不是我們開(kāi)設(shè)這一門課程的出發(fā)點(diǎn)。

初中生正處于生理與心理的發(fā)育階段，許多男同學(xué)會(huì)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，教師可以舉一些由于玩網(wǎng)游而產(chǎn)生不好結(jié)果的事情，警告學(xué)生千萬(wàn)不要陷進(jìn)去，否則想出來(lái)真的是很難的。中國(guó)自傳統(tǒng)社會(huì)以來(lái)就非常注重對(duì)于倫理道德的教育，在新時(shí)代里，孝道又被寫入國(guó)家章程，百善孝為先，這是每個(gè)華夏子孫都應(yīng)深刻銘記于內(nèi)心的準(zhǔn)則，也是國(guó)家對(duì)于所有人民的要求，更是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定有序的重要的要求。教師要給學(xué)生講為人父母的艱辛，他們?yōu)榱私逃⒆?，努力賺錢，想盡一切方法，只為了讓孩子過(guò)上更幸福的生活。教師可以給學(xué)生布置一個(gè)課外作業(yè)，就是當(dāng)孩子周末回家的時(shí)候，能夠做到為自己的父母洗一次腳，真的，小小的一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)讓父母非常感動(dòng)，這可能會(huì)讓他們銘記一輩子。

二、創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

教師要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于政治課程的興趣與好奇心，使得他們?cè)趦?nèi)心深處想上這一門課程。首先教師要從自身形象下手，試想如果你整節(jié)課都是板著一張臉，學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師，沒(méi)有親和力，也便不愿意上這一節(jié)課，會(huì)認(rèn)為那是非常無(wú)聊的。所以教師一定要注意自己的儀容儀表以及言談舉止，你的笑容會(huì)讓學(xué)生不至于在課堂上那么緊張，整堂課講下來(lái)也會(huì)使得所有人都很舒心。教師可以在講課的過(guò)程中穿插一些自己的生活經(jīng)歷，亦或是你所看到的有趣的新聞，從微博上看到的有趣的段子，把它們講給學(xué)生聽(tīng)，可以活躍課堂氣氛，同時(shí)拉近師生之間的距離，增進(jìn)教師與學(xué)生之間的感情。學(xué)生是十分享受這個(gè)過(guò)程的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的高中生是住在學(xué)校的，他們對(duì)社會(huì)上的一些新鮮的事物感到陌生，教師的講解會(huì)使他們疲憊的身心得以放松，進(jìn)而投入到緊張而又有序的學(xué)校生活中去。

教師可以運(yùn)用PPT進(jìn)行教學(xué)，是學(xué)生更為直觀的明白這節(jié)課要講的內(nèi)容，也更利于學(xué)生做筆記。如果純粹由教師口頭闡述講課，那么整節(jié)課會(huì)是枯燥乏味的，學(xué)生也會(huì)聽(tīng)得云里霧里的，這樣的課堂效率是非常低的。教師還可以劃分教學(xué)小組，講課時(shí)教師可以拋出一個(gè)問(wèn)題讓小組成員之間討論，并且組織好答案在全班同學(xué)面前做展示。這樣就鍛煉了學(xué)生的思維能力，也增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)使得學(xué)生有勇氣去展示自我，從而塑造一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，這正是政治課程的一個(gè)很重要的任務(wù)，即壯大學(xué)生內(nèi)心世界，引領(lǐng)學(xué)生自信生活。同時(shí)，我會(huì)在我所教的班級(jí)里建一個(gè)QQ群，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)或者是生活中有什么問(wèn)題感到疑惑，他們都可以問(wèn)我，只要我有時(shí)間，就一定會(huì)認(rèn)真解答。

三、各方言傳身教，給學(xué)生做好榜樣

中學(xué)階段的孩子需知識(shí)時(shí)很快的，他們腦袋靈光，思維敏捷，當(dāng)然學(xué)一些不好的東西也是挺速度的，因此我們作為生活在他們周圍的角色，一定要注意自己的行為舉止，不要給他們做錯(cuò)誤的示范與引導(dǎo)。比如說(shuō)教師教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不能在公共場(chǎng)合抽煙，但是如果學(xué)生在進(jìn)入辦公室的時(shí)候看到自己的老師在抽煙，那么對(duì)于學(xué)生而言就會(huì)覺(jué)得老師說(shuō)話不講信用，那么以后老師講課，對(duì)于學(xué)生的教育也便不會(huì)使學(xué)生心服口服。另外，教師要注意學(xué)生的家庭教育，一個(gè)家庭的氛圍會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)教育帶來(lái)相當(dāng)大的影響。教師要關(guān)注學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么不正常的狀況出現(xiàn)，教師要立即向前詢問(wèn)，看看他遇到了怎樣的情況。我記得曾經(jīng)就經(jīng)歷了這樣的一件事情，在上課之前，我提前到了教室，想跟學(xué)生聊聊天，談?wù)勑?。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在桌子上哭，我很好奇，走上前去安慰她，原來(lái)是最近她的父母親經(jīng)常吵架，這樣使她心里特別難受。作為一個(gè)成年人，我自己也有孩子，我知道這種家庭氛圍會(huì)給學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)不良的影響。于是我便聯(lián)系了她的班主任，我們一起找孩子的父母談了談，告訴他們這樣做對(duì)孩子產(chǎn)生的危害，很欣慰，我們的行為收到了很好的效果，不久學(xué)生便愉悅地投入到學(xué)習(xí)中了。只有讓學(xué)生生活在一種輕松的環(huán)境中，才利于他們的心靈健康地發(fā)展；只有給學(xué)生作出良好的榜樣，才能讓他們更好地生活。

四、適應(yīng)國(guó)家發(fā)展要求，促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展

通過(guò)學(xué)習(xí)政治這一門課程學(xué)生可以建立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，塑造高昂的道德品質(zhì)，了解這個(gè)世界關(guān)于真善美的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。我們的學(xué)生自出生到慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，他們所接觸到的周圍的環(huán)境是形形色色的，所遇見(jiàn)的人也是魚(yú)龍混雜的，未成年人是沒(méi)有對(duì)于人性好壞的判斷力的，就是有那種能力也是不夠強(qiáng)大的，因此政治教師要做的就是通過(guò)每一次的講課教給學(xué)生一些做人做事的道理以及理念，讓學(xué)生做一個(gè)思想道德高尚的人，做一個(gè)思想境界高的人。另外，我認(rèn)為教師還應(yīng)該組織學(xué) 生觀看每年的十大感動(dòng)人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，因?yàn)楦袆?dòng)人物都是通過(guò)全國(guó)人民以及具有專業(yè)知識(shí)組成的國(guó)家評(píng)選小組評(píng)選出來(lái)的，他們都是當(dāng)年感動(dòng)中國(guó)的代表人物，他們的優(yōu)秀的行為體現(xiàn)著中國(guó)人民自來(lái)的價(jià)值觀，他們的高尚的品德傳遞給我們的是巨大的正能量。學(xué)生在看這些視頻資料的時(shí)候，他們會(huì)潛移默化地感受到高尚的道德品質(zhì)，體會(huì)到世間真善美的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)那些感動(dòng)全國(guó)人民的高尚的人物，令人崇敬的事件，給予學(xué)生以心靈的巨大震撼，從而勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。