初中地理教學(xué)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展淺談

曾凡強(qiáng)

【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。初中地理教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育的主渠道?？沙掷m(xù)發(fā)展教育要培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀，使當(dāng)代中學(xué)生明確我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過(guò)程中面臨的嚴(yán)峻環(huán)境形勢(shì)及可持續(xù)發(fā)展的緊迫性和必然性。

【關(guān)鍵詞】可持續(xù)發(fā)展；人口資源；初中地理

一、樹(shù)立正確的人口觀

正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人口的基本國(guó)情：

1.我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)快。新中國(guó)成立以后，經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善，生活水平不斷提高，人的平均壽命延長(zhǎng)，嬰兒死亡率降低。我國(guó)（大陸）人口由1949年的5.4億上升至2010年的14億，平均每年都新增大量人口。

2.我國(guó)人口素質(zhì)偏低。我國(guó)人口文化素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有很大的差距。文盲、半文盲比例比發(fā)達(dá)國(guó)家高1.72%，我國(guó)25歲以上人口中受過(guò)高等教育的比例由2000年的8%上升至2010年的23%，仍然比發(fā)達(dá)國(guó)家低13%-35%。我國(guó)人口的身體素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家比也有很大差距，如嬰兒死亡率比發(fā)達(dá)國(guó)家高、人口的平均壽命比發(fā)達(dá)國(guó)家低等。

二、樹(shù)立正確的資源觀

自然資源是人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但自然資源是有限的。隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，加上在資源的開(kāi)發(fā)利用中浪費(fèi)嚴(yán)重，利用率低，我國(guó)已出現(xiàn)了嚴(yán)重的資源短缺現(xiàn)象。

（一）正確認(rèn)識(shí)我國(guó)在資源方面的基本國(guó)情

我國(guó)自然資源種類(lèi)繁多，數(shù)量豐富，是世界上的資源大國(guó)。但由于人口眾多，人均占有的資源量大大低于世界平均水平，因而又是資源小國(guó)，這是我國(guó)在資源方面的基本國(guó)情。目前我國(guó)資源短缺的體現(xiàn)

1人口迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致耕地銳減。

隨著人口的增加以及人們對(duì)土地的利用和管理不善，我國(guó)每公頃土地需要養(yǎng)活的人口，已由解放初期的5.5人上升到20世紀(jì)末的14.4人。

2水資源嚴(yán)重不足，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的生活造成嚴(yán)重影響。因?yàn)槿彼?，我?guó)北方的糧食大幅度增產(chǎn)受到限制，有些工礦企業(yè)由于缺水不能正常生產(chǎn)，甚至被迫停產(chǎn)。

3礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量有限，開(kāi)發(fā)利用不夠科學(xué)，損失嚴(yán)重。目前，我國(guó)在礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：濫采亂挖、破壞環(huán)境、浪費(fèi)嚴(yán)重等，導(dǎo)致我國(guó)面臨礦產(chǎn)危機(jī)。

三、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)

（一）水的污染和浪費(fèi)問(wèn)題突出

在我國(guó)，有近一半的河湖受到不同程度的污染，導(dǎo)致水質(zhì)較差，魚(yú)類(lèi)減少，嚴(yán)重影響了人民的生活和生產(chǎn)用水，加上人們的浪費(fèi)，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)的程度。據(jù)報(bào)道，我國(guó)已進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，到2030年，我國(guó)缺水量將達(dá)400—500億立方米。

（二）水土流失嚴(yán)重，荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大

人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自身的需要，不合理地濫墾亂伐，超載放牧等，導(dǎo)致了我國(guó)草地退化，荒漠化面積擴(kuò)大，水土流失嚴(yán)重等后果。

（三）其他環(huán)境問(wèn)題

根據(jù)世界衛(wèi)生組織去年公布的報(bào)告，在全球空氣污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市排名中，我國(guó)有包括北京在內(nèi)的7個(gè)，山西省的太原市名列第一，是世界上空氣污染最重的城市。當(dāng)前中國(guó)大氣污染物排放總量居高不下，在施行環(huán)境統(tǒng)計(jì)的300個(gè)中國(guó)城市當(dāng)中，70%處于或超過(guò)大氣環(huán)境質(zhì)量三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，目前我國(guó)已有七成城市不適合居住。由于大面積的森林砍伐、草原開(kāi)墾，天然植被和生物多樣性受到破壞，許多珍貴野生動(dòng)植物瀕臨滅絕。此外，草地退化和土地沙化、堿化面積也逐年增大。50年來(lái)，中國(guó)因水土流失損失耕地5000多萬(wàn)畝，平均每年100萬(wàn)畝。50年后，東北黑土區(qū)1400萬(wàn)畝耕地的黑土層將流失掉，中國(guó)的“北大倉(cāng)”糧食產(chǎn)量將降低40%左右；35年后，西南巖溶區(qū)石漠化面積將翻一番，將有近1億人失去賴(lài)以生存和發(fā)展的土地……

四、在地理教學(xué)中，要把人口——資源——環(huán)境——發(fā)展（包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展）作為一個(gè)整體研究

1人是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心人口的適度增長(zhǎng)和人口素質(zhì)提高的持續(xù)進(jìn)行，是進(jìn)行人口問(wèn)題教學(xué)的基本要求。九義初中地理教材側(cè)重講述人口數(shù)量與社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系，忽略了適度的人口規(guī)模與資源和環(huán)境承載力的相互關(guān)系，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增強(qiáng)這方面講述。人口素質(zhì)是可持續(xù)發(fā)展人口觀的重要組成，人口素質(zhì)的持續(xù)提高，才能發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性，既充分又合理地利用自然資源，又有減少人口對(duì)資源和環(huán)境壓力，為持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。為此，必須實(shí)行適度的人口增長(zhǎng)，提高教育、文化水平，是實(shí)現(xiàn)人與地協(xié)調(diào)關(guān)系的關(guān)鍵。

2資源是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)條件，經(jīng)濟(jì)建設(shè)要利用各種自然資源持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)資源的合理開(kāi)發(fā)和利用，因?yàn)椴缓侠淼馁Y源開(kāi)發(fā)和利用會(huì)造成資源短缺、環(huán)境污染，進(jìn)而影響人類(lèi)健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。資源的開(kāi)發(fā)利用以保護(hù)自然資源、保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源和環(huán)境保護(hù)互為因果。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量是人類(lèi)追求目標(biāo)，它需要自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境為依托，若忽視對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展便受到限制；沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的改善，特別是最基本生長(zhǎng)需要的滿(mǎn)足，無(wú)從談及資源的保護(hù)。

3《中國(guó)21世紀(jì)議程》是在中國(guó)地理教學(xué)中進(jìn)行持續(xù)發(fā)展教育的指導(dǎo)性文件，在教學(xué)中要突出以下觀點(diǎn)：

（1）可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是保持經(jīng)濟(jì)（包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、通訊等部門(mén)）的持續(xù)發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有足夠水平。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要與環(huán)境保護(hù)、資源保護(hù)相協(xié)調(diào)。

（2）控制人口數(shù)量，實(shí)現(xiàn)適度人II增長(zhǎng)目標(biāo)，提高人口素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要舉措。

（3）加強(qiáng)資源保護(hù)與持續(xù)利用，建立節(jié)約型國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)行資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)相結(jié)合，資源開(kāi)發(fā)的超前準(zhǔn)備與持續(xù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合、資源開(kāi)發(fā)與資源節(jié)約相結(jié)合原則。

（4）環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，重點(diǎn)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，鑒于現(xiàn)實(shí)存在的生態(tài)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以保護(hù)水資源、土地資源為重點(diǎn)，克服工業(yè)發(fā)展造成的環(huán)境污染，強(qiáng)化生物多樣性保護(hù)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

（5）社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，主要保持適度人口規(guī)模，改善社會(huì)服務(wù)體系（衛(wèi)生、教育、福利、保險(xiǎn)、防災(zāi)救災(zāi)等），增加就業(yè)機(jī)會(huì)，提高人民生活質(zhì)量，消除貧困。

【參考文獻(xiàn)】

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