期待家庭教育的“回歸”

熊巍

【摘 要】在實施素質(zhì)教育的今天，學校理所當然是主陣地，老師是引領者，但家長更是不可缺的一支重要力量。我們期待著家長對素質(zhì)教育有真切的理解，期待家教回歸到教育的本真上來，讓孩子在好奇中發(fā)展，在童心里長大，用自信來領航……

【關鍵詞】好奇中發(fā)展；童心里長大；自信心領航

當前，有不少“望子成龍”“望女成鳳”的家長，總喜歡把自己的意愿強加到孩子身上，拼命想把孩子打造成為他們想要的那種人，孩子如果達到了他預先設計的目標，家長就認為自己成功了。其實，我認為，家庭教育和孩子的成功應該是這樣的：父母應了解自己孩子的特點和長處，平時應根據(jù)孩子的特點，充分發(fā)揮孩子的長處，只要把孩子的各方面的潛力發(fā)揮出來了，這就是成功。你可以上清華北大，也可以讀普通師范；你可以當教授，也可以當一名小學老師；你可以當一名工程師，也可以當一名普通技術工人……每個人的愛好不一樣，不能千篇一律。適合你的土壤，你才能生長，只要孩子能在某一個方面有突出的表現(xiàn)，作為家長來說，你就是成功的。

我的孩子就在自己班上，成績比較好，也比較懂事，很多家長就跟我交流，請教我是怎樣培養(yǎng)孩子的。其實，我也沒有刻意去培養(yǎng)孩子的專長，教育應該是在日常的生活細節(jié)中吧?，F(xiàn)在想想，有些好習慣在自覺不自覺中就慢慢在培養(yǎng)了。有些最普通的東西如好奇心、善心、童心、自信心在平時的生活中就慢慢在滲透了。家庭教育就像一個系統(tǒng)，需要家長做一個有心人，平時多清理垃圾，多優(yōu)化，多提速，系統(tǒng)就不會出現(xiàn)問題。

一、在好奇中發(fā)展

兒子的大多數(shù)愛好，都是在幼年時開發(fā)出來的，除了喜歡聽音樂，還喜歡乒乓球，書法。只要他喜歡的，我們盡力讓他去參加，盡力滿足他的要求，順應他的成長需要，開啟他的潛在智能，保護他的求知欲。他小的時候，看到他爺爺用毛筆寫字，覺得特新奇，一個勁地找我們要毛筆，我就買了一支筆和一本描紅，兒子的書法就是這樣啟蒙的，后來我又送他去參加了書法培訓班，書法有了明顯提高，在小學，在中學，每次書法大賽，他都獲得了一等獎。

居里夫人說過，好奇心是學習者的第一美德。每個孩子來到世界，世界對他們來說是新奇的，所以家長不要報怨孩子那么多的稀奇古怪的問題，要靜下心來，用心傾聽，再帶著他們?nèi)ビ^察，只要你給予啟發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)他們會用智慧、多知來回報你。

二、在童心里長大

兒子小時候，跟其它小朋友一樣，真的認為有圣誕老人的存在，因為每到圣誕節(jié)，他都會收到禮物。其實這都是我跟其它家長一樣，事先準備好的。圣誕節(jié)前一天晚上，等他熟睡后，我就把禮物放在他的枕邊，第二天清早，兒子一起床就能發(fā)現(xiàn)禮物。有時是一本動漫書，有時是巧克力，有時是玩具……每次他看到禮物，都特驚喜，總問我：“媽媽，圣誕老人怎么會知道我喜歡吃巧克力呢？圣誕老人怎么會知道我愛看動漫書呢？……”我總是笑著回答他“圣誕老人平時都在天上看著你呢，你是乖孩子，所以才能收到最心愛的禮物?！甭牶?，他特高興，有時候也有點不明白“你也是好媽媽，乖媽媽，為什么圣誕老人不給你送禮物呢？”“圣誕老人只給小孩子送禮呀?！泵看挝叶歼@樣回答，他總是將信將疑。后來他長大了，也懂事了，也知道以這樣的方式來送我驚喜了，那年圣誕節(jié)，我一早起床，就收到一張賀卡，上面寫著“祝您圣誕節(jié)快樂”不用想就知道是兒子送的。但我還是故作驚喜，大呼小叫的，“兒子，老公，看！圣誕老人也送我禮物了?！比缓笸低涤^察兒子的表情，很得意地在那傻笑著。兒子送我的禮物，保存下來的一個就是這賀卡，還有就是一盒他親手折的滿天星。一顆一顆的星，都是他滿滿的愛；而這賀卡，則是他最真的童心。

莎士比亞說過，無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。擁有了童心，你便擁有了天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會快樂地面對人生。即使外面的世界有時是陰暗的，但你因為擁有童心，內(nèi)心便駐滿了陽光。就算街頭那些乞丐是騙子，你也會因為同情而掏出一些錢給他們，這就是童心。作為家長，要尋找一切契機鼓勵孩子童心永駐！

三、用愛心來澆灌

自打有兒子以后，爺爺奶奶就跟我們住在一起，到現(xiàn)在都十幾年了。雖說我們跟父母有些觀念不同，但都能相互理解，相處比較和諧。我就是想給兒子樹立榜樣，讓兒子在充滿愛心的家庭中成長。小時候兒子喜歡看動畫片，爺爺要準時七點看中央臺新聞聯(lián)播，開始兒子拿著搖控板就不給，我開始了愛心教育：兒子你不是說愛爺爺奶奶嗎？沒想到他卻反問我，那爺爺是愛我嗎？我說當然啦。那他應該讓我呀，兒子的話讓他爺爺大笑起來，心里樂呵呵的，說這娃聰明，一高興決定放棄。我當然不想這樣，繼續(xù)對兒子說，尊老愛幼這個成語就是先尊老，老才愛幼嘛。不知道是他聽明白了，還是說不過我，反正他勉強同意了。第二天，他又不干了，這樣的話我又來了一遍，第三天，他一拿搖控板，我還沒開始說，他就給爺爺了，以后就慢慢習慣了。

就是在這樣的溫馨中、平淡中，兒子一點一點地成長，直到有一天，他對我說：媽媽，我覺得我比XX幸福。雖然我們沒有他們有錢，但我們家從不吵架。當時，兒子才幾歲，聽到他這幾句話，我大吃一驚。XX是兒子姑姑家的弟弟，比他小一歲。兒子經(jīng)常跟他在一起玩。他姑姑跟姑父喜歡吵架。沒想到兒子小小年紀竟有這樣的感悟！可見充滿愛的家庭，對孩子的成長有多么重要！

有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心?！ㄓⅲ┮亮_絲

家庭和諧，孩子就有安全感，有良好的性格和心理，有責任感和愛心，有愛的家庭才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。當然，這需要我們父母從自身做起，以身作則，注意自己平常的言行舉止，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面的示范作用，只有這種影響才是潛移默化、天長地久的，比任何說教都有效。

四、用自信來領航

兒子其實膽小，在小學時，總是我鼓勵他去競選班干部，鼓勵他參加學校各種活動。漸漸地他變得自信了，四年級時參加奉節(jié)縣文明之星選拔活動，獲得了“校園文明之星”光榮稱號。

進入初中，他說在班上只想當一名科代表，他英語成績特好，就當了英語科代表，每次有聽寫任務，訂正作業(yè)任務，他都像一個小老師，有模有樣的，英語老師經(jīng)常表揚他，鼓勵他，讓他越學越有勁了。到了初三，他又不想當英語科代表了，又去競選了物理科代表，只要他愿意，我也不去干涉他。2014年秋季，他到重慶一所名校去讀初三了，問他有什么感受，一句話“學霸太多了！”“不要緊，你也是學霸，誰怕誰！”每次都這樣鼓勵他，孩子，你只要對自己充滿信心，你就有了走向成功的基礎。

蕭伯納說過，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。詩仙李白告訴我們，自信是天生我材必有用，千金散盡還復來的豪情；毛主席告訴我們，自信是自信人生二百年，會當擊水三千里的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來成功的曙光。作為家長，對孩子抱怨少一點，快樂多一點，脾氣小一點，微笑多一點，斥責少一點，鼓勵多一點。今天你給他一點自信，明天他定還你一個驚喜。

每一個孩子都是一粒飽滿的種子，只要家長們把它放到適合他的土壤，用童心、好奇心、善心和自信心去耐心澆灌，它就一定能發(fā)芽，并茁壯地成長。家庭教育只要得到了回歸，素質(zhì)教育就一定能養(yǎng)育出青蔥萬物！