毛文利
目前,首鋼技師學(xué)院校園內(nèi)彩旗招展,“熱烈歡迎新同學(xué)”的宣傳標(biāo)語引人注目,向每名前來報(bào)到的學(xué)生和家長(zhǎng)傳遞著熱情與溫暖。首鋼技師學(xué)院2015年新生報(bào)到接待工作如期進(jìn)行。
2015年,北京市中招報(bào)考人數(shù)8.45萬人,計(jì)劃錄取8.8萬人,這就意味著報(bào)考人數(shù)小于錄取人數(shù),中等職業(yè)學(xué)校作為中招生源大戰(zhàn)的弱勢(shì)群體,而臨著無生可招的困境。而對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì),首鋼技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工迎難而上,全力以赴打贏招生戰(zhàn)役,牢筑學(xué)院生存發(fā)展的生命線,具體做法如下。
一是積極努力爭(zhēng)取政策支持,繼成功中辦國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校后,義成為北京市兩所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校之一,并參與人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》的政策和制度的編撰工作,為發(fā)揮校企合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展生源渠道,推動(dòng)技工院校持續(xù)、健康發(fā)展而不懈努力。二是積極發(fā)揮中高職一體的優(yōu)勢(shì),建立中高職銜接的“3+3”“3+2”培養(yǎng)形式,為學(xué)生就業(yè)和終身教育提供良好平臺(tái),滿足學(xué)生和家長(zhǎng)生存發(fā)展、成人成才的需求。三是積極開展專業(yè)改革,打造職教品牌,學(xué)院在去年成功中辦了旅游和會(huì)計(jì)兩個(gè)新專業(yè)后,今年義根據(jù)市場(chǎng)需求開辦了護(hù)理專業(yè)、焊接加工專業(yè)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)開辦學(xué)制技師培養(yǎng)的申報(bào),通過了北京市人力資源和社會(huì)保障局專家評(píng)審,開創(chuàng)了北京市學(xué)制技師培養(yǎng)的先河,提升了學(xué)院的辦學(xué)層次。四是上下同心,攻堅(jiān)克難,共同破解招生難題,發(fā)揮主人翁精神,傘員參與,深入生源學(xué)校,與考生和家長(zhǎng)進(jìn)行而對(duì)而的招生宣傳,用專業(yè)亮點(diǎn)、升學(xué)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)質(zhì)量吸引考生,用耐心和誠心打動(dòng)考生,每一個(gè)報(bào)考學(xué)生的背后都有一段故事,每個(gè)故事都是一個(gè)傳奇。經(jīng)過全院上下的共同努力,在嚴(yán)格控制招收外地生人數(shù)的情況下,招生人數(shù)近400人,其中北京籍考生233人。
為確保新生接待工作的順利進(jìn)行,學(xué)院制定了周密的工作計(jì)劃,成立了新生接待領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)指揮(咨洵)組、報(bào)道組、財(cái)務(wù)組、保衛(wèi)組、宣傳組、總務(wù)組、公寓組等七個(gè)工作組。
接待現(xiàn)場(chǎng),各組人員提前到位,指示牌醒目,咨詢、引導(dǎo)給新生提供貼心服務(wù)。今年,學(xué)院特地為新生印制了入學(xué)手冊(cè),人手一冊(cè),包括報(bào)到流程、繳費(fèi)說明、日程安排、校園生活指南、注意事項(xiàng)等學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題應(yīng)有盡有,為即將開始的校園生活奠定了良好基礎(chǔ)。
首鋼技師學(xué)院副院長(zhǎng)張百岐親自組織召開新生家長(zhǎng)會(huì),圖文并茂地介紹了學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、公寓管理、學(xué)生評(píng)優(yōu)、升學(xué)就業(yè)等學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的各方而情況,而對(duì)而地與家長(zhǎng)交流學(xué)生教育理念、培養(yǎng)方式,真誠地表達(dá)了學(xué)院盡傘力為每名學(xué)生創(chuàng)造山彩機(jī)會(huì)的愿望,希望得到家長(zhǎng)們的配合、理解與支持,共同托起學(xué)生成人成才成功的夢(mèng)想。