學(xué)生是我們的孩子，我們不救誰救？

陳旖旎

幫助困難學(xué)生，這種事對于有百年校史的福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校已習(xí)已為常，可這次發(fā)生的事，卻讓學(xué)校有點(diǎn)為難，要不要出手相救？

2015年暑假，該校的一位學(xué)生在外地打工時(shí)，突發(fā)重病倒下了，醫(yī)院聯(lián)系他的家屬，親戚表示“管不了”，醫(yī)院只好把電話打到了福建商?！?/p>

學(xué)生生命危在旦夕，救不救？放假期間，學(xué)生不在校，校方大可置身事外。而挑起救助的重?fù)?dān)，就是扛下全部的責(zé)任，要承擔(dān)之后所有可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和后果。

在瞬間的猶豫后，福建商專做出了可能要承擔(dān)嚴(yán)重后果的決定——必須救！

稱學(xué)生病重急需錢，是詐騙電話嗎？

2015年7月24日傍晚5點(diǎn)多，福建商專外語系2013級的輔導(dǎo)員鐘榮樹，接到了一通意外的來電。

來電號碼顯示是他的學(xué)生蘇小春，電話那頭的人卻自稱是寧德市醫(yī)院的醫(yī)生。對方在電話里稱蘇小春病重，急需5000元醫(yī)藥費(fèi)，卻始終不愿透露自己的姓名、聯(lián)系方式等足以取信的可靠信息。而蘇小春本人又說話含糊不清，無法進(jìn)行正常的通話。

詐騙電話？這是鐘榮樹的第一反應(yīng)。

然而畢竟事態(tài)嚴(yán)重，是不是學(xué)生被騙了？蘇小春有沒有危險(xiǎn)？他片刻不敢耽擱，當(dāng)即向領(lǐng)導(dǎo)反映了這件事。

學(xué)校分管學(xué)生事務(wù)的校黨委副書記黃躍舟聽說后，馬上設(shè)法與寧德市醫(yī)院取得聯(lián)系，證實(shí)了確有其人、實(shí)有其事。他立即下了指示：“趕快救人！”隨后他向校主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，并一起緊急商討救人的方案。

其實(shí)，醫(yī)生先前聯(lián)系的是蘇小春的表哥，但是表哥以為是詐騙電話，一下就把電話掛了，醫(yī)生這才輾轉(zhuǎn)聯(lián)系了鐘榮樹。

蘇小春今年33歲，父母都已不在了，而為了達(dá)成母親的遺愿，他幾年來多次參加高考，終于在而立之年考進(jìn)了福建商專。由于他從河南離鄉(xiāng)背井來求學(xué)，在福州舉目無親，家里條件又比較困難，上學(xué)期間就一直勤工儉學(xué)，沒想這次卻在寧德打暑期工時(shí)病倒了。學(xué)校本就對這位建校以來最“高齡”的全日制學(xué)生頗為關(guān)照，這次出了這樣的大事，更不會(huì)袖手旁觀了。

得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，鐘榮樹與兩名學(xué)生便馬不停蹄地趕往寧德。系黨總支書記林文藝、系主任池玫等人則在校坐鎮(zhèn)統(tǒng)籌，同時(shí)與醫(yī)院方面、校領(lǐng)導(dǎo)以及陪護(hù)蘇小春的師生三方保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)溝通。

現(xiàn)在正是福建商專申報(bào)設(shè)立“福建商學(xué)院”的最后沖刺階段，全校教職工手頭都有做不完的工作，休息時(shí)間本就無多。而這一突發(fā)的事件，讓他們緊張的暑假生活更加忙亂不堪。

一整個(gè)晚上，大家的神經(jīng)始終保持緊繃，電話不停響著。

誰來簽字？

蘇小春的情況很不妙，多項(xiàng)指標(biāo)超標(biāo)，主治醫(yī)生診斷為中度重癥胰腺炎，建議轉(zhuǎn)院。

不轉(zhuǎn)院不行嗎？路上出點(diǎn)什么幺蛾子可怎么辦？別給好心辦了壞事，到時(shí)候不得攤上大事！鐘榮樹他們憂心忡忡。

然而醫(yī)院卻表示，蘇小春的病情還可能惡化，那樣他們將束手無策，現(xiàn)在轉(zhuǎn)院是比較穩(wěn)妥的。在一番分析討論后，校領(lǐng)導(dǎo)拍板：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)最好的醫(yī)院！”

于是，剛在寧德市醫(yī)院辦好住院手續(xù)沒多久，夜里12點(diǎn)半，鐘榮樹又為蘇小春跑各種手續(xù)，辦出院。隨后，蘇小春被轉(zhuǎn)往福州的省立醫(yī)院搶救。

這期間，每次簽字，鐘榮樹都覺得手上的筆無比沉重?！拔掖淼牟皇莻€(gè)人，而是學(xué)校，”他說，“現(xiàn)在，連扶個(gè)老人有時(shí)候都顧慮重重，學(xué)生出這種大事，學(xué)校簽字了，難保有人不會(huì)‘想入非非，猜測背后是否另有隱情。”

鐘榮樹也曾試圖跟蘇小春的表哥聯(lián)系，卻只得他一句“這事我管不了”的表態(tài)，便再也聯(lián)系不上。這種情況之下，校方的態(tài)度卻一直很堅(jiān)定：“我們是社會(huì)主義大學(xué)，學(xué)生就是我們的孩子，我們不救誰救？”縱使內(nèi)心再多顧慮，在“救命”二字面前，都要讓路。

抵達(dá)福州時(shí)，蘇小春病情危急，甚至有所惡化。他一被推進(jìn)省立醫(yī)院的急診室，醫(yī)生就確診為急性重癥胰腺炎，下了病危通知書。

這聽得鐘榮樹一陣后怕，因?yàn)樗氲搅司茸o(hù)車在路上無故停了一次，本是坐在前座的隨車醫(yī)生竟然來了后頭，與護(hù)士互換了位置——想來蘇小春病情的惡化當(dāng)時(shí)便已現(xiàn)了端倪吧。

這會(huì)兒，鐘榮樹才真切地意識(shí)到，自己經(jīng)歷的是一件多么危險(xiǎn)的事。

7月25日早上7點(diǎn)左右，由于病情不太樂觀，蘇小春從急診室出來后直接轉(zhuǎn)到ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）。

在ICU的家屬談話室里，醫(yī)生又一次向黃躍舟、林文藝、鐘榮樹等校方代表說明，蘇小春的病情非常嚴(yán)重，救不救得回來還是未知，即使施救，死亡率也在60%～80%，而且醫(yī)療費(fèi)用不是一筆小數(shù)目。

救不救？救的話，誰來簽字？

醫(yī)生說的都很實(shí)際，學(xué)校的態(tài)度也始終如一：“救！不惜一切代價(jià)。”

沒有家屬，只好由池玫、林文藝兩位系里的領(lǐng)導(dǎo)作為委托人，代蘇小春簽字。整套救治下來，醫(yī)院動(dòng)輒要求簽字，她倆三更半夜接到電話，趕往醫(yī)院簽字，是常有的事。

“確實(shí)壓力很大。因?yàn)闆]有家屬，簽字的話要承擔(dān)很大的責(zé)任，還可能攤上不必要的麻煩，”林文藝說，“反正都簽吧簽吧?！?/p>

慶幸的是，由于救治及時(shí)，到底還是硬把蘇小春從死亡線上扯了回來。

人命比什么都值錢

進(jìn)了醫(yī)院，花錢是逃不掉的，像蘇小春這樣的高危重癥，更是“一入醫(yī)院錢似水，從此銀子是路人”。

旁的費(fèi)用不提，單是ICU，一天下來就要2萬元左右。林林總總估算下來，十幾萬是免不了的。

面對這高額的醫(yī)藥費(fèi)，福建商專也著實(shí)頭疼。但人命比什么都值錢，校方的救人之心堅(jiān)如磐石。

蘇小春也不是福建商專重金資助的第一例。學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的、得了重病的、發(fā)生意外的，歷年來都有，學(xué)校都是能幫就幫，前不久還資助過一位患白血病的學(xué)生，此種事例不勝枚舉。

秉持著這樣的信念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師毫不猶豫地紛紛掏錢墊付醫(yī)藥費(fèi)，僅林文藝一人，前后就墊了2萬多元。之后，他們還搬來了學(xué)?！皭坌幕稹崩锏?萬元救急，但終究是后繼無力。

很快的，學(xué)校里就發(fā)起了募捐。雖然是在暑假期間，全校師生卻群起而響應(yīng)，成為這次捐款的“主力軍”。

另外，學(xué)校通過《海峽都市報(bào)》、福建新聞?lì)l道等媒體渠道，向全社會(huì)求助，引起了不少熱心人士的關(guān)注。

福建河南商會(huì)看到報(bào)道后，到醫(yī)院看望了蘇小春這位老鄉(xiāng)，旋即為他成立了“臨時(shí)愛心基金會(huì)”。沒過幾天，他們就帶著3萬元的善款再次來到醫(yī)院。

為了救治蘇小春，學(xué)校前前后后，從各個(gè)渠道共籌得12.1萬多元善款。所有賬目清算之后，應(yīng)捐贈(zèng)人的意愿，現(xiàn)在余款全部委托學(xué)校監(jiān)管，作為蘇小春后續(xù)治療的專款專項(xiàng)，每月安排給他派款。

24天×24小時(shí)，勝似親人的陪護(hù)

蘇小春的病情牽動(dòng)著校黨委書記、校長和其他校領(lǐng)導(dǎo)的心，師生們紛紛自發(fā)前往醫(yī)院看望慰問。

蘇小春的病房內(nèi)，24小時(shí)始終有陪護(hù)人員。他們有的是在校師生，有的是福建商專的在榕畢業(yè)校友，十多人輪流排班，極盡周全。尤其是老師及校友，他們都有各自的工作和家庭，何況這段時(shí)間，老師們本就要加班忙于專升本材料的準(zhǔn)備工作，照看蘇小春幾乎完全擠掉了他們的空余時(shí)間。

從7月24日到8月14日，蘇小春前后住院22天，一直是師生們圍著他忙前忙后。他出院回家后，大家仍是放心不下。8月17日，已無大礙的蘇小春返鄉(xiāng)休養(yǎng)，而此前兩天，蘇小春的身邊，依然24小時(shí)沒有缺過人。

“那些比蘇小春早入院或者晚入院的（病人）家屬，都認(rèn)得我們，”林文藝自己也頗為感慨，“都說我們學(xué)校做的，真是比親人還要好。”

福建商專的這種“親人屬性”，素來有之。據(jù)林文藝介紹，福建商?！拔幕?，愛心感化”的辦學(xué)理念，是融入日常方方面面的，平時(shí)老師們就極關(guān)心學(xué)生，“不少老師知道學(xué)生缺少衣服，就把自己的衣服送給他們”，這儼然已成為了一種傳統(tǒng)。

當(dāng)然，碰到這種大事，蘇小春如果能夠感受到家庭的溫暖，那就更好了，對他的身體恢復(fù)也大有裨益。為此，校方一直沒放棄聯(lián)系蘇小春的親人。電話打不通，林文藝就每天發(fā)短信向蘇小春的表哥“匯報(bào)”病情。

幾經(jīng)周折，學(xué)校終于通過蘇小春河南老家的居委會(huì)，與他同母異父的哥哥取得了聯(lián)系。8月2日這天，與蘇小春六七年沒聯(lián)系的哥哥見到了林文藝等老師。感動(dòng)之余，他表示要送錦旗以表謝意。

錦旗什么的，倒不是校方最在意的，他們只是一再表示，希望哥哥多陪護(hù)蘇小春，多給他家人的溫暖。當(dāng)天，蘇小春的哥哥留下看護(hù)。那么，原本輪班看護(hù)的師生們可以回去休息了吧？

事實(shí)上并沒有。

“他哥是他哥，我們是我們?！辩姌s樹認(rèn)真強(qiáng)調(diào)。陪護(hù)這么久了，系里的老師以及學(xué)生志愿者們做起事來比較得心應(yīng)手。而蘇小春的哥哥初來乍到，對很多事務(wù)不熟悉，再加上人生地不熟的，醫(yī)生那邊卻是隨時(shí)可能指派去買東西、辦手續(xù)。師生們依然24小時(shí)候命，隨時(shí)等著醫(yī)生的差遣。

隔天，哥哥就回去了，福建商專的師生們?nèi)匀弧皯?zhàn)斗在前線”。

真正令校方感到欣慰的是，當(dāng)他們與蘇小春老家的三門峽市東風(fēng)社區(qū)聯(lián)系后，對方表示愿意接過這場“愛心接力”的接力棒。蘇小春出院返鄉(xiāng)后的療養(yǎng)康復(fù)等后續(xù)工作，他們主動(dòng)承擔(dān)了下來。

蘇小春回三門峽后，學(xué)校始終與東風(fēng)社區(qū)保持聯(lián)系，師生們一直關(guān)注著他的身體及生活情況，時(shí)常送上一句關(guān)懷，一句叨嘮，期盼著他早日回校。