尹群
我念書(shū)的時(shí)候是上個(gè)世紀(jì)七十年代。毛主席有個(gè)“最高指示”,叫“學(xué)制要縮短,教育要革命”。所以那時(shí)的學(xué)制不像現(xiàn)在是十二年,而是九年。小學(xué)五年,初中二年,高中二年,加起來(lái)總共九年。孩子們念完九年書(shū),然后就高中畢業(yè)了。高中畢業(yè)之后呢,當(dāng)然就是“上山下鄉(xiāng)”了。九年當(dāng)中基本上沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)什么課本知識(shí),今天學(xué)張鐵生“交白卷”,明天學(xué)黃帥“反潮流”,后天批“師道尊嚴(yán)”,批“學(xué)而優(yōu)則仕”,批“白專道路”,整天瞎胡混,老師懶洋洋的也不怎么管。
張兵的頑皮是出了名的。遲到曠課打仗罵人對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是家常便飯。這個(gè)毛病,上高中之后也沒(méi)有改。散漫慣了嘛。高中?高中老師多個(gè)雞巴!張兵大搖大擺,故意讓老師們聽(tīng)見(jiàn)。班主任老師姓許,外號(hào)“許大馬棒”,教育學(xué)生三句話說(shuō)不來(lái)就動(dòng)手。學(xué)生沒(méi)有不怕他的。新學(xué)期才剛開(kāi)始,剛開(kāi)始就如此猖狂,以后還不騎老師脖梗上拉屎?為此,許老師將一張?bào)H臉拉得更長(zhǎng),緊抿著嘴巴,在講臺(tái)上走來(lái)走去,挺嚇人。許老師說(shuō),我就不信!誰(shuí)慣得你這個(gè)臭毛病?打聽(tīng)打聽(tīng),我可不是慣孩子的娘。到我這,你們身上那些臭毛病都得通通改一改!不然,土豆搬家——滾球子!許老師雖然沒(méi)有指名道姓,然而目光如炬,像兩把利劍射向窗外。大家就心知肚明。
正此時(shí),張兵來(lái)了。大家的目光隔著玻璃投向張兵,替張兵捏把汗。張兵也不敲門,哐啷推開(kāi),大咧咧徑直走向自己的座位,眼中似沒(méi)看見(jiàn)講臺(tái)上有人。“許大馬棒”怒不可遏,大吼一聲:滾出去!干啥吃的?張兵揉揉眼睛,歪著脖子出去,然后重新敲門,門拍得啪啪響,門板差點(diǎn)拍下來(lái)。許老師不喊“進(jìn)來(lái)”。張兵就又敲,一次比一次響。如是幾次。張兵象征性地立在門口,等待老師的發(fā)落,黃帆布的書(shū)包,帶子放到不能再長(zhǎng),耷拉在屁股以下,癟癟的,直悠蕩。張兵的書(shū)包一向都是這個(gè)樣子,癟癟的,輕飄輕飄,只有兩本沒(méi)了封皮的破書(shū)。如果某一天你發(fā)現(xiàn)張兵的書(shū)包突然豐滿了起來(lái),沉甸甸的,那也不會(huì)是課本作業(yè)本什么的,可以肯定,不是夾子就是彈弓泥球兒之類的捕鳥(niǎo)用具。當(dāng)然也少不了一只小小的青霉素藥瓶,里面蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)條肉乎乎白胖的苞米蟲(chóng),是用夾子打鳥(niǎo)時(shí)的誘餌。每年的春季,張兵的這些各式各樣的武器便整天隨身攜帶,人也成天奔波于野地里。這是張兵曠課最多的季節(jié)。許老師拿眼角鄙夷地看著屁股下悠蕩著書(shū)包的張兵,心說(shuō)這簡(jiǎn)直就是個(gè)“二流子”嘛。你看看幾點(diǎn)了?許老師忍氣壓氣,指點(diǎn)著自己腕上的手表。所有的目光唰地聚焦在許老師锃亮锃亮的手表上。張兵擼起自己的袖子瞥了瞥,道:七點(diǎn)六十!學(xué)生不敢樂(lè)。張兵的腕子上居然也戴著手表,這不能不令許老師暗吃一驚。須知,那個(gè)年代,即使是老師也不見(jiàn)得人人都有表可戴的,何況學(xué)生?自行車、縫紉機(jī)、手表,俗稱“三大件”,不是一般的家庭所能具備的,既是一種時(shí)尚,也是家庭生活條件優(yōu)越的體現(xiàn)。
張兵的父親是我們紅旗大隊(duì)的支書(shū),當(dāng)了二十多年,后來(lái)年紀(jì)大了退下來(lái),也沒(méi)有直接退回家,而是管理大隊(duì)的“青年點(diǎn)”,領(lǐng)導(dǎo)那些城里來(lái)的下鄉(xiāng)知青?!扒嗄挈c(diǎn)”都是大閨女小伙子的,用一個(gè)年紀(jì)大些且又德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)管,比較妥當(dāng)。知青們親切地稱他“張叔”,每次回家,都要帶大包小包的禮品,回來(lái)孝敬他老人家。平時(shí)也經(jīng)常到“張叔”家串門,稱張兵的母親為張嬸,稱張兵為老弟,比親的還親。所以,張兵家自然與一般的農(nóng)村家庭不太一樣。紅漆大柜里經(jīng)常有許多城里人喝的瓶酒,城里人吸的洋煙,城里人吃的各種各樣的罐頭糕點(diǎn)糖果,甚至城里人穿的衣服皮鞋,應(yīng)有盡有。我們年少的張兵就是在這樣無(wú)比優(yōu)越的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,被那么多人寵著,有時(shí)難免會(huì)表現(xiàn)出紈绔子弟的派頭。
許老師嘴角的肌肉跳了跳,本來(lái)握緊的拳頭松開(kāi)了,語(yǔ)氣緩了緩:你整整遲到半個(gè)鐘頭。干什么了?張兵脖子歪了一下,不假思索地回答,吃飯晚了。這是他遲到后使用最多的理由。許老師可能是為了緩和一下氣氛,給自己剛才態(tài)度的轉(zhuǎn)變鋪墊一下,破例調(diào)了一回侃,做出吃驚的表情說(shuō):吃飯碗了?你牙口不錯(cuò)呀!請(qǐng)問(wèn),你吃幾個(gè)飯碗哪?“晚”與“碗”同音。許老師是教語(yǔ)文的,這里他故意將“晚”換成“碗”,偷換概念,想幽張兵一默。下面的同學(xué)自然笑了,因?yàn)檫B老師自己都笑了。張兵明白這是老師在取笑他,便也不示弱:那也趕不上你們“老吃”能吃呀!張兵他們背后管老師不叫老師,叫“老吃”。比如,管許老師叫“許老吃”,管張老師叫“張老吃”,取“師”、“吃”的諧音,也是不尊敬老師,譏諷老師。這一次張兵竟然當(dāng)面戲稱許老師為“老吃”,許老師臉上有些尷尬。有的同學(xué)把臉憋得通紅,不敢笑出聲。許老師收斂了笑容,緊一緊眉頭,拿嘴巴一拱,示意張兵回到座位上。許老師很明智,心想得趕緊收?qǐng)?,再整下去,指不定這小子還會(huì)整出什么更讓他難堪的節(jié)目來(lái)呢。
學(xué)校歷來(lái)都是禁止學(xué)生吸煙的。但是這一點(diǎn),對(duì)于張兵來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)例外。張兵的煙齡估計(jì)得從十來(lái)歲算起,而且都是知青們送的帶錫紙的洋煙。張兵抽煙不像有的同學(xué),下課躲到廁所去抽,或者臨進(jìn)校門前將煙頭掐滅扔掉。張兵抽煙就是明目張膽在教室里抽。許老師進(jìn)屋,鼻子吸兩下,便聞出屋里的洋煙味,然后連問(wèn)也不問(wèn),直奔張兵過(guò)來(lái),搜張兵的身,搜出的戰(zhàn)利品拿到辦公室,與諸位老師分享,很大方地挨個(gè)桌子上扔,一面說(shuō)嘗嘗,嘗嘗,張兵請(qǐng)客,好煙哪,“大前門”呢!聽(tīng)說(shuō)是“大前門”,老師們都停下手里批改的作業(yè)。許老師只管搜煙,并不管張兵抽了煙該如何處置。許老師的意思,你能抽,我就能搜。韓信將兵,多多宜善。張兵也明白了許老師的用心,卻越發(fā)抽得甚。張兵家里有的是洋煙。張兵學(xué)著樣板戲里的腔調(diào),有板有眼地道白:“革命者是永遠(yuǎn)殺不盡的——!”不僅自己抽,有時(shí)還鼓搗男生都抽,挨個(gè)給,必須抽,不抽不行,不抽他罵。自習(xí)堂動(dòng)不動(dòng)就整個(gè)煙霧彌漫。女生遭罪了,鼻子嘴一捂,趴桌子上,或者干脆跑到教室外。許老師發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“禁煙運(yùn)動(dòng)”,一連在張兵身上搜了三天,連書(shū)包,連桌堂,墻角旮旯都搜遍,居然一根煙也沒(méi)搜到。許老師有點(diǎn)尷尬,動(dòng)了肝火,沖大家吼:都誰(shuí)抽煙了,自動(dòng)站起來(lái)!除張兵之外,一個(gè)自動(dòng)站起來(lái)的也沒(méi)有,都在左顧右盼。許老師走到張兵桌前,逼視著,你也沒(méi)抽嗎?張兵目視前方,說(shuō)抽了。許老師攤開(kāi)手掌,煙呢?張兵說(shuō)沒(méi)了,抽沒(méi)了。許老師一拍桌子:所有的男生統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái)!男同學(xué)就全起立,把凳子弄得一片亂響。許老師開(kāi)始逐個(gè)搜身。將男生的衣兜逐個(gè)搜遍,結(jié)果依然一無(wú)所獲。許老師罵了一通,狐疑著走了。許老師前腳剛出教室,張兵隨后就點(diǎn)著一支煙,喊道“平安無(wú)事嘍——”這是電影《平原游擊隊(duì)》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞。不想許老師并未走遠(yuǎn),像鬼子松井那樣,殺了個(gè)“回馬槍”,張兵趕緊將大半根煙含在嘴里。不過(guò)剛剛出口的一縷煙霧仍然在他眼前繚繞。許老師嘴角露出一絲笑意,那意思是,再狡猾的狐貍也斗不過(guò)老獵手。滿有把握地再搜張兵。依然一無(wú)所獲。許老師心說(shuō)怪哉。同學(xué)們也納悶。許老師沒(méi)法下臺(tái)階,只好把張兵帶走,在辦公室站了半堂課。說(shuō)再發(fā)現(xiàn)你在班級(jí)抽煙,哼!許老師用鼻子哼一聲。許老師始終不知道張兵能把煙藏在什么地方,一直絞盡腦汁,想了好幾個(gè)張兵可能藏?zé)煹牡胤?,比如帽子里,鞋窠里,后?lái)一一搜查,依然沒(méi)有。
老師一走,張兵趴窗戶往外看了看,回頭得意地跟大家說(shuō),小樣,累死他也找不著!那么張兵的煙到底藏在哪里了呢?誰(shuí)也想不到。其實(shí),張兵把煙就藏在了前面那個(gè)女生高志芹的衣兜里。
張兵不學(xué)習(xí)。啥也不學(xué)。各科老師反映說(shuō)張兵上課最好的狀態(tài)就是睡覺(jué)。如果哪一堂課他不睡覺(jué),哪一堂課就麻煩了。一個(gè)魚(yú)腥一鍋湯,屬于害群之馬。所以老師們看見(jiàn)他睡覺(jué),都睜一眼閉一眼,甚至勸他睡覺(jué)。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)女的。張兵本來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)課就頭疼,看數(shù)學(xué)老師也不順眼。數(shù)學(xué)課睡覺(jué)時(shí)多不睡覺(jué)時(shí)少。實(shí)在沒(méi)睡意,便在下面接數(shù)學(xué)老師的話把兒,亂喊一氣,回答的問(wèn)題,十個(gè)有十個(gè)是錯(cuò)誤答案。卻又比誰(shuí)嗓門都高。數(shù)學(xué)老師氣得沖下面說(shuō),不會(huì)別瞎叫喚!能不能咬著草根兒瞇一會(huì)兒?這句話用的是隱語(yǔ),等于含蓄地罵張兵是兔子。數(shù)學(xué)老師戴眼鏡,據(jù)說(shuō)有五百度。一日伸手拿粉筆時(shí)手指上有涼瓦瓦肉乎乎的感覺(jué),細(xì)一看,一條水紅的蚯蚓在粉筆盒里蠕動(dòng)。數(shù)學(xué)老師叫一聲,扔了粉筆盒,連罵的力氣都沒(méi)了,按著胸口回了辦公室。
生物課,講桌上放一只罐頭瓶子,里面是兩只蛤蟆。學(xué)生們以為這堂課老師要講解剖呢。生物老師見(jiàn)了,問(wèn)這是咋回事?連問(wèn)兩遍。張兵站起來(lái),說(shuō)老師,請(qǐng)你分辨一下,哪個(gè)是公的,哪個(gè)是母的?生物老師也是女的,說(shuō)你混……蛋字沒(méi)敢罵出口。張兵端端肩膀。
趕上雨天,外面沒(méi)法活動(dòng),教室便成了娛樂(lè)場(chǎng)所。同學(xué)們?cè)诤诎迳暇氾w鏢,具體的游戲是這樣:在黑板上畫個(gè)圓圈兒,然后大家用泥球投擲,看誰(shuí)準(zhǔn)。泥是就地取材,從自己的鞋底上摳下來(lái)的,濕的,捏成球。投擲者站在教室的中間,稍后一點(diǎn),距離越遠(yuǎn),命中率又高者,為優(yōu)勝。張兵每每奪冠。整個(gè)一個(gè)中午,男同學(xué)一直都在玩這種游戲。黑板上沾滿了泥餅(泥球呱唧摔在黑板上時(shí)就變成了一塊小小的泥餅)。黑板的下面,落地的泥球滾了一身的粉筆面,令人聯(lián)想到雜技舞臺(tái)上抹了白鼻梁的小丑。上課時(shí)大家還意猶未盡。那天午后的第一節(jié)是歷史課,講“大澤鄉(xiāng)起義”,老師回頭寫板書(shū)“大澤鄉(xiāng)起義”的題目時(shí),后面突然飛來(lái)個(gè)泥球,啪嗒粘在了黑板上,把剛寫出“大澤鄉(xiāng)”三個(gè)字中的“澤”字粘上了。歷史老師停了筆,尖著嗓子嚷:誰(shuí)這么缺德?臭不要臉!外面大雨嘩嘩地敲打著玻璃,老師的聲音被淹沒(méi)了,顯示不出應(yīng)有的震懾力。歷史老師回頭又寫,又啪嗒一塊泥球飛來(lái),這次不是打在黑板上,而是打在歷史老師的屁股上。歷史老師這一次也沒(méi)有尖著嗓子罵“臭不要臉”,歷史老師漲紅了脖子,罵“臭流氓”,沖出教室,水淋淋趴在自己的辦公桌上,誰(shuí)問(wèn)什么也不說(shuō)。歷史老師是個(gè)剛參加工作的女孩子。
張兵在人們的心目中,就不僅僅是調(diào)皮搗蛋的問(wèn)題了。每個(gè)人都會(huì)得出這樣的結(jié)論:張兵是一個(gè)道德品質(zhì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)生。拿泥蛋兒打女老師的屁股,這不是流氓是啥!
張兵的變化是從教政治的老師來(lái)了之后開(kāi)始的。教政治的老師是北京知青,半路接的政治課。我們也說(shuō)不上她是從哪里來(lái)的。張兵說(shuō)不是他爸那個(gè)“青年點(diǎn)”的,否則他一定認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在已經(jīng)想不起當(dāng)年政治老師穿的是什么樣的褲子,印象最深的是她始終穿一件草綠軍裝,夏天是“的確良”的,冬天是棉布的,是只有兩個(gè)上兜的那種。略有一點(diǎn)兒掐腰,女性穿著很好看。人長(zhǎng)得特別白,牙也特別白,是那種近乎透明的白。臉型說(shuō)不上好看,顴骨略微高,一笑露牙床,粉粉的。說(shuō)話聲音柔和,總是“您您”的,一聽(tīng)就很有文化,很有教養(yǎng),不像屯子人。一口地道的北京味(不過(guò)當(dāng)時(shí)我們并不知道北京口音是什么味)。至于她的來(lái)歷,我們不像了解其他老師那樣一清二楚,教過(guò)幾年級(jí),打什么地方調(diào)來(lái)的,出過(guò)什么笑話,全掌握。對(duì)于她,就是一本從沒(méi)讀過(guò)的書(shū),陌生,新奇,有吸引力。我印象中,政治老師沒(méi)給我們講過(guò)什么正兒八經(jīng)的政治課。一到政治課,她便拿了一張報(bào)紙來(lái)念。她念的報(bào)紙,節(jié)奏,語(yǔ)調(diào),音色,跟播音員差不多,很中聽(tīng)。我那時(shí)個(gè)子小,坐前排,而她也不站在講臺(tái)上,是站在第一排的前面,軍裝的下擺蹭著我的桌子,這樣我便可以近距離地看清楚她的臉,看清楚她的牙。她念報(bào)紙的時(shí)候,文章都是事先找好的,甚至可能先在辦公室念上一遍,否則不會(huì)那么流利,連一個(gè)生字也沒(méi)有?還有,重要的地方,她都用紅筆畫了橫杠,圈圈點(diǎn)點(diǎn),這樣有的長(zhǎng)篇文章,她就只選畫了橫杠的地方念給我們。不然,一大篇文章,一堂課是念不完的。她拿報(bào)紙,也不是整張全部展開(kāi)雙手端著,而是很巧地折疊起來(lái),左折右疊,留出要念的部分,這樣拿著方便,一只手就可以了。另一只手,有時(shí)候是抄在另一只袖筒里,有時(shí)候是插在褲兜里。她的手,又小又白。應(yīng)該說(shuō),在我們農(nóng)村,我們很少見(jiàn)過(guò)這樣大地方來(lái)的女人,在她一個(gè)人面對(duì)我們一群人的時(shí)候,害羞的不是她,卻是我們。在新來(lái)的政治老師的課堂上,我們這些帶著鄉(xiāng)土野性的農(nóng)村學(xué)生,竟然表現(xiàn)出忸怩,靦腆。連張兵都靦腆得像個(gè)大閨女了。而且我注意到,自從換了這個(gè)政治老師,張兵對(duì)政治課居然產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)真聽(tīng)講,全神貫注。政治課念完報(bào)紙也就得了,沒(méi)什么課后作業(yè),有一次張兵的同桌竟然要求政治老師給留點(diǎn)作業(yè)。同學(xué)們樂(lè)。因?yàn)橐郧暗恼握n,從沒(méi)做過(guò)作業(yè)的嘛。張兵的同桌馬上說(shuō)是張兵讓留的。同學(xué)一樂(lè),更讓政治老師認(rèn)為張兵是在無(wú)理取鬧。她應(yīng)該對(duì)張兵有所耳聞,應(yīng)該知道張兵曾經(jīng)用泥球打女老師屁股的逸聞。政治老師避開(kāi)張兵的眼睛,不看張兵,目光看向大家,說(shuō)誰(shuí)如果愿意做作業(yè),課后自己找報(bào)紙多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就行啦。政治老師一點(diǎn)也沒(méi)生氣,聲音依然那么溫柔似水。又說(shuō),其實(shí)多看看報(bào)紙,關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事,也是好事,可以增長(zhǎng)知識(shí)。
報(bào)紙念多了,同學(xué)們開(kāi)始煩,上課就不怎么肅靜了。張兵往往一個(gè)眼色就制止了說(shuō)話的,搞小動(dòng)作的??床灰?jiàn)他眼色的,張兵干脆直接動(dòng)手,暗暗地然而卻是咬牙切齒地警告人家遵守紀(jì)律,儼然成了政治課的維持會(huì)長(zhǎng)。這樣一來(lái),只有政治課的課堂紀(jì)律最好,最肅靜。連政治老師自己都納悶,都意外。
張兵本來(lái)個(gè)子不小,是坐在最后一排的,可多數(shù)時(shí)候,一到政治課,他就跑到前排來(lái),把我擠到后面去。跑到前排的張兵,坐得筆直,目光炯炯,直視政治老師一張一合的嘴巴。政治老師衣領(lǐng)的風(fēng)紀(jì)扣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),露一圈白領(lǐng),是白線勾的那種假領(lǐng),襯托著政治老師白皙的脖頸。紅唇白齒,一張一合,便有如蘭的氣息和美妙的聲音撲面而來(lái)。
背后議論老師的時(shí)候,張兵不直接夸政治老師長(zhǎng)得白,張兵說(shuō)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得黑,像土豆。說(shuō)數(shù)學(xué)老師的手干巴巴又黑又瘦像老鴰爪子。說(shuō)生物老師講課的聲音又沙又啞像鴨子。說(shuō)歷史老師一臉的家雀屎,他偏不說(shuō)是雀斑。說(shuō)政治老師美中不足的是左耳垂上有一個(gè)米粒大的痦子,眉毛里有顆“美人痣”。說(shuō)政治老師衣服上總有一股肥皂味……
政治老師住宿,學(xué)?;锸巢缓?。小米飯大 粥,干糧也就是苞米面窩窩頭,大米基本沒(méi)有,白面偶爾吃個(gè)一頓半頓,算是改善伙食。蔬菜常吃的是土豆白菜。偶爾吃頓豆腐感覺(jué)好吃得不得了。政治老師上課有時(shí)就捂著胃皺眉,打嗝。打嗝時(shí)政治老師自己控制不住,越想控制打出的嗝越是奇形怪狀。有個(gè)別男生就憋不住樂(lè)。政治老師紅著臉到教室外面站一會(huì)兒。張兵不樂(lè)。張兵吼,樂(lè)什么樂(lè)?回家樂(lè)去!
張兵后來(lái)甚至反對(duì)學(xué)校放假了,不愿離開(kāi)學(xué)校,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種戀戀不舍的感情。禮拜天,政治老師喜歡洗洗涮涮,張兵也喜歡到學(xué)校玩籃球。發(fā)現(xiàn)政治老師自己到井沿打水,拎水,很吃力,也有危險(xiǎn)。一桶水足有幾十斤,從十來(lái)米深的井下?lián)u上來(lái),如果中途沒(méi)了力氣,水桶掉下去,會(huì)帶動(dòng)轆轤飛一樣轉(zhuǎn),躲閃不及,轆轤把兒會(huì)把人打下井去的。張兵見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)去,替政治老師打水,一只胳膊便可以搖動(dòng)轆轤,一只手拎著水筲一氣走到政治老師的宿舍去。政治老師在后面跟著。張兵放下水筲,臉不變色心不跳。匆匆一瞥之中,已經(jīng)將政治老師的行李,被褥,以及被褥上堆放的要洗的衣物盡收眼底。那一刻,張兵看著政治老師的這些生活用品,感覺(jué)親切和心慌。
星期天辦公室里空空蕩蕩,張兵喜歡專門在政治老師的椅子上坐一坐。他認(rèn)識(shí)那把椅子,嫉妒那把椅子,甚至想自己怎么不是那把椅子呢。政治老師的毛墊兒厚厚的,有斑斕的雞毛從花格的布里鉆出來(lái)。坐著很暄騰,很舒適。張兵閉起眼睛陶醉。陶醉得忘乎所以。政治老師進(jìn)來(lái),張兵嚇得臉通紅,趕忙從政治老師的座位上起來(lái),倉(cāng)皇逃走。
那個(gè)期末,張兵考試大多不好,甚至是“鴨蛋”,惟有政治非常好,比一般同學(xué)都好一些,是及格以上,破天荒的。
冬天的某個(gè)周日,白雪飄飛,政治老師結(jié)婚了。政治老師嫁給公社革委會(huì)主任宋百川的兒子。宋百川的兒子從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了,分配到縣武裝部。早在政治老師到學(xué)校教政治課之前,他們就訂婚了。
政治老師一周沒(méi)來(lái)上班。那一周,政治老師盡情享受著人生最快樂(lè)最幸福的黃金時(shí)刻。張兵也一周沒(méi)來(lái)上學(xué)。那一周,張兵一直都在廣闊無(wú)邊的曠野里領(lǐng)狗攆兔子。冰天雪地里的張兵,又是跑,又是喊,又是在雪地上打滾,近似瘋狂地宣泄著他的青春激情。
班主任許老師派學(xué)生到家中去找,張兵說(shuō)那個(gè)破書(shū)我不念了。后來(lái),政治老師也派學(xué)生來(lái)找。同學(xué)見(jiàn)了張兵,特意強(qiáng)調(diào)是政治老師叫我們來(lái)的,她讓你回去好好念書(shū)。張兵眼圈有些紅,墻角里找出破書(shū)包。
后來(lái)政治老師調(diào)到縣里去了,臨走,特意贈(zèng)給張兵一個(gè)塑料皮日記本,扉頁(yè)上寫了一句話:祝張兵同學(xué)“好好學(xué)習(xí),天天向上”。字也寫得不是很好看。張兵整天擱書(shū)包里背著,一直到畢業(yè)。
責(zé)任編輯:段玉芝