淺談在服務工程建設中推進“五型”團組織建設的實踐與思考

項華安

摘 要：杭州市城市基礎設施建設發(fā)展中心團委以爭創(chuàng)“創(chuàng)新型、生態(tài)型、學習型、服務型、公益型”五型團組織為重要目標，堅持黨建帶團建原則，搭建市校合作共建平臺，以紫金港下穿隧道為載體，以保民生促發(fā)展為目的，推進五型團組織建設，走出了一條新型合作共建道路。

關鍵詞：創(chuàng)新型；生態(tài)型；學習型；服務型；公益型；工地建團；市校聯(lián)動

紫金港路工程南起文一西路，北至留祥路，全長約2.65km，連通西溪濕地公園、浙大紫金港校區(qū)和三墩科技經(jīng)濟園，是一條重要的交通截流道路，具有組織、疏解、分流進出城交通的作用。工程于2010年7月開工，至2014年12月底完工。工程道路以隧道的形式下穿整個浙大紫金港校區(qū)，投資概算11個億，是杭州市政府與浙江大學市校戰(zhàn)略合作項目、被列為杭州市重點工程項目，同時也是共建“和諧杭州示范區(qū)”的重點項目。

該工程建設單位城基中心團委始終圍繞“和諧共建，共享成果”的理念積極與浙江大學團組織開展市校聯(lián)動、合作共建，開展以青年思想引領、志愿服務和青年權益維護為主題的各類豐富多彩、寓教于樂的主題活動，積極推進“百優(yōu)”項目創(chuàng)建活動，在服務工程的同時促進“五型”—— 創(chuàng)新型、生態(tài)型、學習型、服務型、公益型團組織建設。

一、創(chuàng)新拓展——“工地建團”融入市校聯(lián)動

為進一步加強市校合作共贏，凝聚和服務工地團員青年，加強建筑工地團組織建設，中心立足工程建設實際，以建設、設計、施工和監(jiān)理單位的團員青年為主體，建立了紫金港路（文一西路—留祥路）工程工地團支部。

中心黨委、團委、工地團支部與浙江大學各級團組織結對聯(lián)建，實現(xiàn)以塊為主、橫向互動、成果轉化、資源共享的良好局面，促進工地團組織與校園團組織的共贏發(fā)展；通過工地團支部對工地團員青年進行學習鍛煉、培養(yǎng)教育、管理服務，打造服務工地青年成長新平臺，建設工地團員青年溫馨家園。

同時，浙江大學建工學院團干部擔任紫金港路工程“工地團建指導員”，他們找準校園團建和工地團建工作之間的契合點，協(xié)助工地團支部開展團建工作，充分發(fā)掘校園團組織的行業(yè)優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，將其應用于紫金港路工地團建工作，做好推動團組織建設的信息提供者、組織指導者和活動協(xié)助者；浙大團建指導員與紫金港路工地團組織之間形成定期溝通機制，及時交換團建信息和動態(tài)，做到雙向推動，優(yōu)勢互補。

二、和諧共贏——市校溝通協(xié)作、優(yōu)勢互補

紫金港路工程位于浙大紫金港校區(qū)內，在工程的不斷推進中，由于工程地理位置及施工工藝客觀條件的制約，也對浙大師生的生活作息造成了一定的影響。

依托工地建團，中心與浙江大學加強聯(lián)系，深化市校和諧共建，舉辦浙江大學與紫金港路工程建設溝通座談會，聽取學校有關管理部門及學生代表對工程建設的意見及建議；浙江大學肯定紫金港路工程的重要性，對道路方案從最先高架方案改為入地方案，在根本上服務于浙江大學的戰(zhàn)略定位作了肯定。雙方通過此類座談會做到積極溝通，相互諒解，完善機制，共同創(chuàng)建“和諧杭州示范區(qū)”。

三、篤學尚行——市校共創(chuàng)學習型團組織

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，現(xiàn)代科學技術、知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，建設學習型組織已經(jīng)成為一種世界潮流。中心團委認識到只有更加重視和善于學習，才能始終跟上時代進步的潮流，科學把握世界發(fā)展大勢，在激烈的競爭中掌握主動。

中心團委、紫金港路工地團支部以工程為載體，與浙江大學建筑工程學院團委聯(lián)合組織學生進行民工講師團暑期社會實踐活動。播放了《讓子彈飛》、《殺破狼》、《建黨偉業(yè)》三部電影，邀請浙江大學教師及學生開展了《施工安全》、《衛(wèi)生急救》、《法律常識》三場主題講座?；顒右躁P懷青年農(nóng)民工，提高幸福感，增進和諧社會主義建設為主題，內容選取盡量貼近民工生活。通過紅色電影的放映，引導團員青年全面學習科學發(fā)展觀，堅定青年們中國特色社會主義道路的理想信念，明確是非觀念；通過知識講座等各種富有趣味性、知識性的文娛活動，讓青年民工兄弟們能在業(yè)余時間放松身心，充實自我。

四、無微不至——關愛民工、加強服務

民工為城市創(chuàng)造了財富，為農(nóng)村增加了收入，為城鄉(xiāng)發(fā)展注入了新的活力。農(nóng)民工進城后，背井離鄉(xiāng)，面臨勞動保障、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的困難。中心團委、紫金港路工地團支部與浙大建工學院團委圍繞技能培訓、權益維護、情感關懷等方面，通過“夏日高溫送清涼”、“共建綠色菜園”等一系列的志愿服務為農(nóng)民工排憂解難；通過“圖書漂流”活動向工地青年贈送書籍，舉辦拔河、團隊競賽游戲、紅歌合唱等活動，培養(yǎng)了團隊精神，結下了深厚友誼。

五、信息共享——市校團委工作網(wǎng)絡化

隨著計算機的廣泛應用，網(wǎng)絡改變了以往的工作、生活、思維和管理方式，中心團委與浙大團組織采用微博聯(lián)網(wǎng)，以紫金港路工程項目為依托，及時發(fā)布工程進度、節(jié)點難點及施工質量等信息，定期交換工作意見，形成一個高效的共青團工作交流平臺。

參考文獻：

[1] 馬濤. 大力創(chuàng)建學習型團組織的幾點思考 [J]. 中國科技博覽， 2014， （26）： 01-01