針對(duì)信息時(shí)代高校政工干部信息素養(yǎng)問(wèn)題的研究

高穎

【摘 要】在高校思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中政工部門(mén)占據(jù)著主體地位，政工干部的素質(zhì)高低在很大程度上影響著高校思想政治工作的效果，尤其是在這個(gè)信息快速發(fā)展的時(shí)代，高校思想政治工作也要不斷創(chuàng)新，確保政工干部素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】信息時(shí)代；高校政工干部；信息素養(yǎng)

一、信息時(shí)代高校思想政治工作發(fā)生多維轉(zhuǎn)變

在高校教育體制中思想政治教育已經(jīng)成為重點(diǎn)，尤其是當(dāng)前各式各樣的思潮侵入我國(guó)，給高校思想政治工作帶來(lái)了極大的困難，也使高校思想政治工作發(fā)生了諸多改變，接下來(lái)就詳細(xì)介紹下：

（一）高校育人環(huán)境發(fā)生了深刻變化

這種新的育人環(huán)境是一個(gè)校園現(xiàn)實(shí)空間與網(wǎng)絡(luò)虛擬空間密切聯(lián)系的環(huán)境。在當(dāng)代大學(xué)學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為教學(xué)手段，教師可以擺脫傳統(tǒng)的備課方式，將上課所需要的內(nèi)容制作成課件，學(xué)習(xí)也可以在教師網(wǎng)站上獨(dú)立學(xué)習(xí)，所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是大學(xué)教學(xué)生活中不可或缺的一部分。

這種新的育人環(huán)境是一種全新的人際交往和文化環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，大學(xué)生可以選擇匿名，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的一些不公平待遇，每個(gè)人都可以自由發(fā)表自己的言論，表達(dá)自己的思想，大學(xué)生在接受網(wǎng)絡(luò)信息的同時(shí)也在不斷改變著學(xué)習(xí)規(guī)律，逐漸融入到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之中。

（二）確認(rèn)思想政治工作施受雙方的合法地位難度提高

在高校思想政治教育過(guò)程中教育者與受教育者之間是相互影響的，這是一個(gè)相互的雙向過(guò)程，需要共同作用。在傳統(tǒng)高校思想政治教育工作中，思想傳播人員的合法地位是可以明確的，但是在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)出現(xiàn)后，思想傳播者可以通過(guò)匿名賬號(hào)在網(wǎng)絡(luò)上任意散播各種思想，這就給一些不法分子帶來(lái)了機(jī)會(huì)，讓其傳播有害思想，極大地沖擊了大學(xué)生的思想建設(shè)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在此方面并不完善，想要對(duì)思想傳播者進(jìn)行查找十分困難，需要進(jìn)行身份認(rèn)定，還需要對(duì)傳播者的合法地位進(jìn)行確認(rèn)，這都給高校思想政治教育工作帶來(lái)了極大的阻礙。

（三）高校政工內(nèi)容的不可控性和方式的多樣性

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)中存在著太多不可控的因素，這其中有好的信息也有壞的信息，總之都會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想塑造產(chǎn)生影響。目前我國(guó)大多數(shù)高等院校都開(kāi)始建設(shè)了校園網(wǎng)，校園網(wǎng)作為大學(xué)生交往的基礎(chǔ)平臺(tái)，已經(jīng)成為大學(xué)校園不可或缺的一部分，但是在校園網(wǎng)上信息多種多樣，一些不良信息的傳播容易對(duì)大學(xué)生的內(nèi)心造成沖擊，影響大學(xué)生的心理狀態(tài)，所以說(shuō)高校政工內(nèi)容具有了不可控性和方式多樣性的特色。

（四）高校政工干部角色發(fā)生轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)高校政工工作中，政工干部通常占據(jù)著主導(dǎo)地位，在進(jìn)行思想政治工作時(shí)基本都是老套路，灌輸給大學(xué)生思想，而學(xué)生只是出于配角地位，教育者處于發(fā)號(hào)施令的地位，政工工作效率低下。然而當(dāng)今高校思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中，教育者與受教育者的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，教育者要承擔(dān)多個(gè)角色，要正確調(diào)整自己的位置，要正確看待網(wǎng)絡(luò)信息的利弊，要注重科學(xué)技術(shù)與高校政工工作的相結(jié)合，要充分發(fā)揮高校政工部門(mén)的作用。

二、信息時(shí)代對(duì)高校政工干部素養(yǎng)的培養(yǎng)

（一）高校政工干部的信息素養(yǎng)培養(yǎng)的兩個(gè)層面

第一層面就是現(xiàn)代教育理念的培養(yǎng)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，現(xiàn)代教育理念也逐漸被提出，傳統(tǒng)教育理念中教育者只會(huì)依照課本生搬硬套，被教育者總是處于被動(dòng)，這樣學(xué)習(xí)效果也就不好。所以高校政工干部首先要從自身轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，要接受先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從多角度去審視教學(xué)工作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，融合課本上的知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生的思想建設(shè)，給大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第二層面是操作技能層面的培養(yǎng)。這一層面主要指信息技術(shù)工具的使用，包括如何操作現(xiàn)代媒體設(shè)備、如何操作各種媒體間的溝通技術(shù)、如何應(yīng)用各種教學(xué)軟件以及如何設(shè)計(jì)教學(xué)課件。操作技能層面著重培養(yǎng)高校政工干部對(duì)各種信息技術(shù)設(shè)備的使用，使之為教與學(xué)服務(wù)，并不對(duì)信息技術(shù)設(shè)備運(yùn)行的原理及設(shè)計(jì)作過(guò)高要求。

（二） 高校政工干部的信息能力培養(yǎng)的途徑

為了加強(qiáng)高等院校政工干部的信息能力，許多高校都開(kāi)始開(kāi)展對(duì)政工干部進(jìn)行在職培訓(xùn)的方案，目前主要是以下幾個(gè)方面對(duì)政工干部進(jìn)行培訓(xùn)：

1、利用互聯(lián)網(wǎng)改革思想政治教育方式

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，高等院校政工干部在開(kāi)展政工工作時(shí)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合進(jìn)去。充分利用傳統(tǒng)思想政治內(nèi)容，在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)思想政治教育網(wǎng)站，也可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)上黨校，通過(guò)一系列的網(wǎng)上學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，可以了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也可以對(duì)大學(xué)生的心理進(jìn)行正確引導(dǎo)。在教師隊(duì)伍中要選取一些有能力的教師，充分培養(yǎng)這些教師的信息技術(shù)，不僅要將課程講得好，還要思想政治工作做得好，通過(guò)教師自己在校園網(wǎng)建立工作室，將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，幫助學(xué)生解決心理上的困境，這樣不僅可以增強(qiáng)高等院校的師資力量，還可以提高政工干部的信息能力。

2、思想政治信息資源的整合

教育信息資源的整合主要從兩個(gè)方面著手：一是篩選和梳理網(wǎng)上的有關(guān)信息。高等院校要將政工干部組織起來(lái)，利用高等院?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，下載一些政工經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，同時(shí)為教師提供一些著名網(wǎng)站的鏈接，以供師生共同學(xué)習(xí)。二是發(fā)掘、整理學(xué)校和有關(guān)部門(mén)的教育信息資源。要對(duì)高等院校內(nèi)的圖書(shū)館進(jìn)行擴(kuò)充，要保證思想政治信息的完善，同時(shí)還要建立專門(mén)的校內(nèi)教育網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)課件輔助教學(xué)。

3、鼓勵(lì)高校政工干部運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育管理

建立學(xué)員檔案庫(kù)，及時(shí)更新、豐富學(xué)生信息庫(kù)，以便分析、掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)、心理以及思想道德的發(fā)展動(dòng)向，有針對(duì)性地采取措施。

4、建立高校政工干部的信息能力資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校政工干部有效使用現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)

對(duì)于高等院校政工干部符合現(xiàn)代信息時(shí)代要求的主要標(biāo)準(zhǔn)就是是否具備較強(qiáng)的信息能力，是否能在高校政工工作中起到導(dǎo)航作用。目前我國(guó)高等院校都比較缺乏專業(yè)的政工干部，所以高等院校要加大對(duì)政工干部的培訓(xùn)工作，要建立政工干部資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)高校政工干部的上進(jìn)心。

參考文獻(xiàn)：

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