選擇法學(xué)之路磨礪法律人生
——在2014年西安交大法學(xué)院開學(xué)典禮上的演講

·黃海/文

選擇法學(xué)之路磨礪法律人生
——在2014年西安交大法學(xué)院開學(xué)典禮上的演講

·黃海*/文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

今天，我在此受聘擔(dān)任西安交通大學(xué)兼職教授、實(shí)務(wù)導(dǎo)師，并以此身份，應(yīng)邀參加2014年交大法學(xué)院開學(xué)典禮，心里十分高興。十年前，我曾為自己考入交大攻讀博士學(xué)位激動(dòng)不已；十年后，作為一名法律實(shí)務(wù)部門的專家，受聘到交大任教更令我倍受鼓舞。同時(shí)，也深感自己：學(xué)識(shí)之有限，責(zé)任之重大。在此，我謹(jǐn)以一名學(xué)長(zhǎng)，一名老師、一名法律人的多重身份，和大家談一談多年以來自己探尋法學(xué)之路的真實(shí)感受：

一、選擇法學(xué)道路，成就人生夢(mèng)想

法學(xué)是一門非常古老的社會(huì)科學(xué)。在法學(xué)產(chǎn)生的2000多年歷史中，至圣先賢、大才大師燦若星河，所產(chǎn)生的影響深遠(yuǎn)而廣闊。選擇法學(xué)之路可以同他們心神交匯，思想溝通，自覺選擇法學(xué)無怨無悔。也想告訴在座各位同學(xué)，你們的選擇是正確的、有遠(yuǎn)見的。

其一，選擇法學(xué)，意味著你們選擇了社會(huì)進(jìn)步的方向。管子云“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！狈▽?duì)于社會(huì)的文明、發(fā)展、進(jìn)步所具有的規(guī)范、調(diào)整和引導(dǎo)作用是其他任何社會(huì)治理方式都無可替代的。當(dāng)前，一個(gè)真正用法律治國(guó)理政的時(shí)代即將到來，正需要大批杰出的法律人才。學(xué)習(xí)了法學(xué)，掌握了法律，你便能在歧路多現(xiàn)、眾楚群咻、蜂纏蝶戀的行進(jìn)中始終保持正確的方向和安全的車速，排除無謂的干擾。同時(shí)，也會(huì)領(lǐng)略到別人不能看到的風(fēng)光與美景。在我們堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗的歷史進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)瞬息萬變，立法者、司法者、法律服務(wù)者、法學(xué)研究者等法律人必然處于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最前沿，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的領(lǐng)跑者。因此說，你們選擇了法學(xué)，就把握住了時(shí)代發(fā)展的脈搏。

其二，選擇法學(xué)，意味著你們選擇了理性文明的方法。亞里士多德說過“法律是沒有激情的理性”。法律的理性不以情感、私欲和偏見而產(chǎn)生的激情來評(píng)判是非紛爭(zhēng)，更不以激情來演繹法律的理性和司法活動(dòng)的理性。法律人理性地運(yùn)用法律，司法者理性地審理案件，已頒行實(shí)施的法律就能成為評(píng)判是非、平息紛爭(zhēng)、教化民眾的唯一準(zhǔn)繩。當(dāng)你們徜徉于法學(xué)的世界，既會(huì)有探幽入微、含英咀華的學(xué)術(shù)探索，又會(huì)有與智者探討、與偉人對(duì)話的心靈體驗(yàn)。選擇了法學(xué)并將其視為鑄就一生輝煌的事業(yè)追求，意味著你們選擇了一座與孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等偉大的思想家心靈交匯的殿堂，意味著你們選擇了自由平等、公平正義的價(jià)值思維，因此你們將會(huì)擁有比他人更高的理性文明。擯棄了激情野蠻、同態(tài)復(fù)仇的處事方式。

其三，選擇法學(xué)，意味著你們選擇了奮斗拼搏的道路。在一個(gè)擁有近14億人口的發(fā)展中國(guó)家，就業(yè)問題是最受關(guān)注的社會(huì)問題之一，也是在座各位同學(xué)及家長(zhǎng)必須思考的問題。根據(jù)2014年中國(guó)法治藍(lán)皮書——《中國(guó)法治發(fā)展報(bào)告(2014)》透露：我國(guó)高校法學(xué)院系30多年增長(zhǎng)了100多倍，但據(jù)統(tǒng)計(jì),法學(xué)學(xué)科本科畢業(yè)生就業(yè)率僅為86%，連續(xù)多年竟列文科畢業(yè)生最低。盡管你們通過各自的刻苦學(xué)習(xí)，奪關(guān)斬將考入西安交大這座中國(guó)名校，但是這并不意味著你們今后就能夠從事法律職業(yè)。法律之路將是一條匯聚精英的奮斗道路。今后從事法律職業(yè)，還要經(jīng)歷國(guó)家司法考試等更加嚴(yán)格的篩選。正所謂“狹路相逢勇者勝”，當(dāng)你們勇敢地選擇這條充滿挑戰(zhàn)的道路時(shí)，說明在座的各位同學(xué)都有著堅(jiān)韌的性格，懷著必勝的信心。

我相信，你們是一群朝氣蓬勃，富有理想的優(yōu)秀青年，一定能夠秉承交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事的校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，勇敢地承擔(dān)起法治中國(guó)建設(shè)的責(zé)任。

二、適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，磨礪法律人生

法治意味著理性的統(tǒng)治，不僅要求依法而治，更重要的是將法律理性融入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。作為交大法學(xué)院的新生、未來的一名法律人，你們需要盡快完成一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身：盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)階段。在此，我有幾點(diǎn)建議供你們參考：

其一，崇尚法治。法律不是萬能的，但崇尚法治卻是成就未來法律人的必備條件。崇尚法治，意味著學(xué)法尊法守法用法成為一種自覺，形成一種文化，成為思維方式與行為方式疊加而成的生活方式?？档略?jīng)說過“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則”英國(guó)法學(xué)家布雷克頓說過“國(guó)王在萬人之上，卻在上帝與法律之下”。崇尚法治，就是崇尚以法的思維治理國(guó)家，以法的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范市場(chǎng)；崇尚法治，就是崇尚以法的理念指導(dǎo)行為，以法的嚴(yán)肅警醒人心；崇尚法治，就是崇尚以法的精神教化人性，以法的意識(shí)發(fā)展文明。文明社會(huì)的發(fā)展，必須在法律的框架內(nèi)進(jìn)行，而法治的根本，是為了使文明社會(huì)走向更加善意的明天。

其二，勤于實(shí)踐。法學(xué)是一門理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)。英國(guó)法學(xué)家柯克說過這樣一句名言：“法律是一門藝術(shù)，在能夠獲得對(duì)它的認(rèn)識(shí)之前，需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！敝▽W(xué)家朱蘇力先生曾經(jīng)告誡北大學(xué)生“社會(huì)沒有義務(wù)待你成長(zhǎng)或成熟”。法學(xué)只有以社會(huì)需求為導(dǎo)向，才能培養(yǎng)出社會(huì)發(fā)展需要的人才。因此，在今后學(xué)習(xí)的過程中，一定要勤于實(shí)踐。努力把書本知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新。應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間，創(chuàng)造條件到司法實(shí)務(wù)部門實(shí)習(xí)，利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。了解社會(huì)的需求，研究社會(huì)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的需要。只有不斷提高你們解決法律實(shí)際問題的能力，你們才有可能成為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。

其三，努力學(xué)習(xí)?？忌辖淮蠓▽W(xué)院，只是走好了人生的第一步，今后的路還很長(zhǎng)，對(duì)于社會(huì)而言，你如今仍然是一無所有。要想成就一個(gè)優(yōu)秀的法律人，仍然需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。你們需要認(rèn)識(shí)孟德斯鳩、托克維爾、貝卡利亞等法學(xué)大家，需要讀懂《論法的精神》、《社會(huì)契約論》、《法律之門》等一大批法學(xué)名著。只有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能為你今后的發(fā)展儲(chǔ)備下更多有用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，沒有更多的道理可講，這里想告訴你們的是：你努力學(xué)習(xí)，展示的只是人類作為靈長(zhǎng)類的優(yōu)越；你努力學(xué)習(xí)，發(fā)展的是人類無限的創(chuàng)造力；你努力學(xué)習(xí)，是塑造一個(gè)獨(dú)特而有別于他人的你；你努力學(xué)習(xí)，是制造一張可以自由行走人間的通行證；［2］你努力學(xué)習(xí)，只是在做你應(yīng)當(dāng)做的事情！

美國(guó)著名學(xué)者安德魯·阿伯特說過：“與其說大學(xué)教育教給你的是具體專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，不如說是使你受益終生的一般技能——無論用于讀研究生、工作還是娛樂?！毕Ｍ銈兒煤谜湎г诮淮蠓▽W(xué)院的時(shí)光，磨礪好自己的法律人生。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，傳道授業(yè)解惑

作為一名法律實(shí)務(wù)部門的專家，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、中央政法委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校與法律實(shí)務(wù)部門人員互聘“雙千計(jì)劃”的通知》，遵從法學(xué)院的教學(xué)安排，推動(dòng)法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)深度對(duì)接、促進(jìn)檢校合作向縱深發(fā)展，確保計(jì)劃的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。具體將做好以下工作：

其一，科學(xué)規(guī)劃實(shí)踐性教學(xué)課程。積極探索診所式法學(xué)實(shí)踐教育，創(chuàng)造條件推進(jìn)司法實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸到最真實(shí)、最前沿的法律實(shí)務(wù)工作。我知道，從檢察官到教授的角色轉(zhuǎn)變絕非輕而易舉。檢察官和教授使命不同，興趣不同，關(guān)注點(diǎn)不同，思考問題的出發(fā)點(diǎn)也不同。大多數(shù)的教授學(xué)識(shí)淵博，進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)習(xí)慣考慮各種不同的變量以及各種不同的約束條件，擅長(zhǎng)縝密的推理；檢察官則精于辦案實(shí)務(wù)，習(xí)慣于邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，長(zhǎng)于解決實(shí)際問題。法律問題千變?nèi)f化，實(shí)踐推動(dòng)理論的創(chuàng)新，在今后的教學(xué)中，我將精心準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃實(shí)踐性教學(xué)課程。積極探索診所式法學(xué)實(shí)踐教育，深度開發(fā)案例教學(xué)。從自己辦理的案例講起，對(duì)自己所辦案件進(jìn)行總結(jié)，并把所遇到的問題總結(jié)成案例，為授課做好準(zhǔn)備，使同學(xué)們了解到真正的司法實(shí)務(wù)。

其二，將實(shí)踐性教學(xué)貫穿教學(xué)始終。我在工作中發(fā)現(xiàn)，專業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)際工作能力往往優(yōu)于綜合大學(xué)的學(xué)生。究其原因，個(gè)人認(rèn)為是專業(yè)院校的學(xué)生進(jìn)行過較多的社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)是為了解決實(shí)際問題，故古人十分重視知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。荀子曾經(jīng)說過“知之而不行，雖敦必困。”司馬光說過“學(xué)者貴于行之，而不貴于知之?！币虼?，在今后的教學(xué)中我打算將實(shí)踐性教學(xué)貫穿教學(xué)始終，在堅(jiān)持課堂教學(xué)的同時(shí)，為交大法學(xué)院學(xué)生提供較多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，參與司法活動(dòng)，彌補(bǔ)司法實(shí)踐的不足。促進(jìn)法學(xué)理論教學(xué)與司法實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，拓展解決司法實(shí)際問題、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，從而深化學(xué)生對(duì)法學(xué)理論的掌握。讓學(xué)生在與社會(huì)真實(shí)的碰撞中了解訴訟規(guī)律，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我。

其三，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的過程控制。今后，我將通過系列講座的方式向同學(xué)們講授《檢察理論與實(shí)務(wù)》，在教學(xué)過程中，我將正確對(duì)待目前國(guó)內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)正對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)需求認(rèn)識(shí)不足等實(shí)際問題，制定較為詳細(xì)的課程規(guī)范，及較為合理的教學(xué)考核指標(biāo)。以提高學(xué)生實(shí)際工作能力為目標(biāo)，對(duì)授課過程實(shí)行全程控制。以明確性、綜合性、獨(dú)立性及創(chuàng)新性與可行性相結(jié)合等原則為指導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，精心完成教學(xué)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)；注重教學(xué)的時(shí)間進(jìn)度和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)；課后客觀評(píng)定教學(xué)成效，對(duì)教學(xué)過程總結(jié)和評(píng)價(jià)。我將重視教學(xué)的實(shí)際效果，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心求證，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，扎實(shí)有效開展教學(xué)工作。在此基礎(chǔ)上，我將利用工作上的有利條件，以提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，與省內(nèi)檢察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位，增強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)。

各位老師、各位同學(xué)：作為畢業(yè)于交大的一名校友、重新回到交大的一名法律人，我與交大有著非常深厚的感情。在這里，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)鄭重承諾：我將秉承交大校訓(xùn)，鞏固知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐，完善自我，積極推動(dòng)法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)深度對(duì)接。同時(shí)，珍惜在交大法學(xué)院工作的時(shí)光，創(chuàng)新教學(xué)模式，促進(jìn)教育改革，提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量。認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，切實(shí)做好教學(xué)工作。

我還想告訴各位新同學(xué)：新的生活、新的學(xué)年，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，既是學(xué)道求知的延續(xù)，更是發(fā)展創(chuàng)新的開始。我國(guó)憲法確立了社會(huì)主義法制的基本原則，明確規(guī)定中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。黨的十八大強(qiáng)調(diào)“依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，法治是治國(guó)理政的基本方式，要更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用。”習(xí)近平總書記指出“落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法進(jìn)程?！毕Ｍ銈兎畔略?jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄過去的那些苦澀和淚痕，全當(dāng)作拼搏路上的考驗(yàn)。在新的學(xué)年里，希望你們以建設(shè)法治中國(guó)為已任，以弘揚(yáng)法律精神為己任，以學(xué)法用法守法為己任，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，自覺肩負(fù)起法治中國(guó)建設(shè)的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的交大人；做一個(gè)有崇高理想、高尚品格、堅(jiān)定信念的交大人；做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、崇尚法治、追求真理的交大人！

謝謝大家。

*陜西省人民檢察院法律政策研究室副主任、檢委會(huì)辦公室副主任、博士［710004］