摘要:目的 探討住院患者參與身份識別在病房靜脈輸液中的應用及效果。方法 將本院神經(jīng)內(nèi)科2012年6月~2013年7月13895例靜脈輸液患者作為對照組,采取常規(guī)查對方法;將2013年6月~2014年7月17638例靜脈輸液患者作為實驗組,除采取常規(guī)查對外,讓患者或家屬參與查對其身份,比較兩組患者身份識別錯誤的發(fā)生情況。結(jié)果 對照組發(fā)生身份識別錯誤8例,實驗組未發(fā)生身份識別錯誤,兩組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論 患者參與查對能提高其身份識別的準確性,可預防護理差錯的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:患者;靜脈輸液;身份識別;護理差錯
護理質(zhì)量管理是護理管理的核心,醫(yī)療護理安全是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ)[1]?;颊呱矸葑R別是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中對患者的身份進行查對、核實,以確保正確的治療、檢查用于正確的患者.患者身份的準確辨別是保證醫(yī)療護理安全的前提,有效的患者身份識別是醫(yī)療安全的保證[2]。靜脈輸液是臨床治療的重要手段。據(jù)統(tǒng)計,約90%~95%的住院患者進行靜脈輸液治療[3]。由于每天輸液患者多,護士忙于輸液,以求盡快完成任務(wù),部分護士因未嚴格執(zhí)行查對制度,導致發(fā)錯藥、打錯針的現(xiàn)象時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,護理缺陷在用藥方面發(fā)生較多,輸液類缺陷占首位,其中又以張冠李戴最多[4]。如何強化查對制度,提高床前患者身份識別流程規(guī)范執(zhí)行率,減少護理不良事件發(fā)生,保證醫(yī)療安全,是護理管理者面臨的嚴峻問題。所以,本研究結(jié)合門診輸液室工作特點,在執(zhí)行靜脈輸液操作時,讓患者參與查對輸液卡和輸液瓶,提高了患者身份識別的準確性,取得了滿意的效果,現(xiàn)報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料 選取本院神經(jīng)內(nèi)科2012年6月~2013年7月13895例靜脈輸液患者作為對照組,采取常規(guī)查對方法;選取2013年6月~2014年7月17638例靜脈輸液患者作為實驗組,除采取常規(guī)查對外,讓患者或家屬參與查對其身份;本科開放病床46張,每天要輸液的患者有90%;靜脈輸液配液室每天固定有護士1名,護師1名,主管護師1名負責配液。平均年齡(30.2±2.8)歲。
1.2方法 對照組由輸液護士采取常規(guī)查對方法,即備好輸液藥物后到患者床旁,呼叫患者姓名,患者回答后再進行靜脈輸液操作;實驗組由輸液護士采用兩種身份識別的方法進行患者身份確認,首先查看患者醫(yī)囑單與患者輸液瓶貼、床頭牌姓名、年齡、姓別、診斷、地址是否一致,然后反向詢問患者的姓名直到患者回答后再給患者輸液。
1.3資料收集 由護士長統(tǒng)計資料并進行分析。為了保證資料的完整性,防止護士隱瞞不報,我們采取\"及時上報差錯免懲罰\"的措施。如果出現(xiàn)護理差錯(護理不良事件),護士馬上采取補救措施,并根據(jù)其錯誤程度立即~24h內(nèi)報告科室護士長、護理部;如果當事人隱瞞不報,依情節(jié)輕重在本科室甚至全院通報批評,并給予經(jīng)濟處罰;對阻止差錯發(fā)生的護士給予表揚及經(jīng)濟獎勵,以鼓勵護士自覺上報護理差錯。
1.4評價標準 比較兩組患者發(fā)生身份識別錯誤的情況。
1.5統(tǒng)計學方法 應用統(tǒng)計軟件進行處理,計數(shù)資料采用χ2檢驗,以P<為差異有統(tǒng)計學意義。
2結(jié)果
兩組患者發(fā)生身份識別錯誤的情況比較,見表1。
3討論
實施患者參與身份識別方法能確保安全輸液,加強了患者身份的確認,避免了護理差錯的發(fā)生。傳統(tǒng)查對方法是以護士為主體,核對患者名字、床號,患者被動回答。而這些因素并不能確定所查對的患者就是同一個人,中國漢字同音字、近音字多,普通話和方言相差甚遠,患者來自五湖四海,各地方言五花八門,如果護士語音過低、語速過快,老人聽力不佳、聽不懂普通話時,這是出現(xiàn)差錯的主要原因。如對照組身份識別錯誤中有18例是因患者聽不懂普通話,護士叫12床的患者輸液,11床的患者以為是叫他,差點錯輸;另1例86歲的耳聾患者發(fā)生了身份識別錯誤。實驗組采用患者參與身份識別雙向查對制度時,與護士共同完成進行輸液時所需要的各種信息的核對,這相當于同時進行了2次的核對,而且患者對自身的安全健康更看重,比較于用傳統(tǒng)的查對方法進行輸液時,出現(xiàn)錯誤的概率小,如實驗組比對照組靜脈輸液多3758人次,只有5例因護士語速過快、語音過低而導致身份識別錯誤,實踐證明患者參與身份識別利大于弊,有一定的實用價值,值得臨床推廣應用。
參考文獻:
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編輯/申磊