淺談初中化學(xué)試卷的編制

摘要：考試與評(píng)價(jià)具有一定的導(dǎo)向性，直接影響著學(xué)生的學(xué)和教師的教，化學(xué)試卷的編制在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能等核心知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注重對(duì)學(xué)科思想和方法以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤?/p>

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)教學(xué);試卷編制;策略

中圖分類號(hào)：G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A " " 文章編號(hào)：1992-7711（2015）13-071-1

一、初中化學(xué)試卷的編制

1.測(cè)試目標(biāo)要求的確定

編制試卷先要弄清楚本次檢測(cè)目標(biāo)，在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)把教學(xué)目標(biāo)作為考試目標(biāo)的參照點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所考的知識(shí)內(nèi)容掌握情況，也便于教師了解學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題，積累經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整和修改教學(xué)方法和手段。這樣的測(cè)試要滿足3點(diǎn)：1）測(cè)試目標(biāo)要能完全代表教學(xué)目標(biāo);2）及格率至少要在90%左右;3）考試成績(jī)要能代表學(xué)生掌握教學(xué)目標(biāo)要求達(dá)到的程度。在期末或中考模擬中，重在個(gè)人成績(jī)的比較，用于區(qū)分不同水平的學(xué)生，要求學(xué)生成績(jī)成正態(tài)分布，平均分上下考生人數(shù)要占大多數(shù)，高分和低分的人數(shù)要較少。一般的合理的難度系數(shù)為0.7～0.75，標(biāo)準(zhǔn)差為15分左右。

2.編制雙向細(xì)目表

現(xiàn)行化學(xué)學(xué)科考試，應(yīng)以《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》中課程目標(biāo)和內(nèi)容為依據(jù)，全面考查啟蒙階段化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)，考查雙基落實(shí)、學(xué)科基本方法、價(jià)值觀及對(duì)STS相互關(guān)系的理解，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決一些常見簡(jiǎn)單的實(shí)際問題能力。編制雙向細(xì)目表是編制出一份好的試卷的基本保證，制作雙向細(xì)目表的程序一般為：（1）列出考試內(nèi)容所屬的一級(jí)、二級(jí)主題以及目標(biāo)要求;（2）列出各考查知識(shí)點(diǎn)的考查難度系數(shù)，一般容易題為0.9左右，較容易題為0.75左右，中等難度題為0.6左右，較難題為0.45左右。（3）列出各題型所占比例，以終端評(píng)價(jià)為例，一般為選擇題約占35%～40%，填空題約占35%～40%，簡(jiǎn)答題約占10%，計(jì)算題約占15%。（4）確定各內(nèi)容使用的題型。（5）分配各小題的分值。（6）根據(jù)各題的預(yù)估難度系數(shù)，計(jì)算出各小題的實(shí)際得分值并預(yù)估出均分、合格率、優(yōu)秀率等指標(biāo)。（7）審查各考點(diǎn)分布是否合理，一些重要的核心知識(shí)、主干知識(shí)是否考到。以終端評(píng)價(jià)為例，科學(xué)探究約占25%，身邊化學(xué)物質(zhì)約占30%，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占15%，物質(zhì)的化學(xué)變化約占20%，化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約占10%。（8）對(duì)各小題學(xué)生答題所需時(shí)間以及整張?jiān)嚲碛脮r(shí)大約需要多少分鐘進(jìn)行預(yù)估。

3.試題選擇

試題選擇原則上要按照編制的雙向細(xì)目表進(jìn)行選題，要做到科學(xué)性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性相結(jié)合。科學(xué)性是指試題內(nèi)容和參考答案的敘述準(zhǔn)確而科學(xué)，沒有爭(zhēng)議，用的各種符號(hào)、單位、圖示等符合學(xué)科要求。準(zhǔn)確性是指試題的內(nèi)容和難度分布都符合學(xué)生的實(shí)際水平，語言措詞細(xì)致，文字要淺顯簡(jiǎn)短，便于學(xué)生閱讀。規(guī)范性是指題型使用得當(dāng)，各試題編寫符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣，格式符合規(guī)范化要求。

此外，試題命制要有一定的技巧，不能雷同或陳舊，要推陳出新，要有一定量的改編題和原創(chuàng)題，有必要補(bǔ)充一些必要的新知識(shí)。在試題選題中要有一定量的內(nèi)容考查學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能，對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生積極的導(dǎo)向作用，重視化學(xué)與生活、生產(chǎn)及社會(huì)、科學(xué)相聯(lián)系，讓學(xué)生感受到化學(xué)的魅力。

4.編制試卷

許多好的試題組合在一起未必就是一份好的試卷，一定要按照雙向細(xì)目表，根據(jù)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、考試心理等合理編排試題難易的順序，經(jīng)過慎密的考慮，才可能編制出一份好的試卷。

試卷要注意知識(shí)點(diǎn)的覆蓋，無偏題、怪題、難題，可以把教材中的題目改編、融合，這樣有似曾相識(shí)的感覺。當(dāng)然也要加入一些新意的試題，拓寬學(xué)生的視野。在具體編制時(shí)將選擇題、填空題排在前面，簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)操作題排在后面。試題每一塊甚至一個(gè)題目的不同空之間都要有先易后難這樣一個(gè)梯度。全卷的難度要做到容易題∶較容易題∶中等難度題∶較難題=3∶4∶2∶1。

此外，試題的信息交互檢查不能出現(xiàn)前后信息重疊或暗示、提示;版面排布要做到文字與插圖工整、有序、合理，大題分布合理，既要方便學(xué)生答題，又要方便教師閱卷。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要做到科學(xué)性、規(guī)范性、合理性、操作性。

二、試卷的審查

1.試題審查

一份試卷出好之后，要認(rèn)真對(duì)每一道試題進(jìn)行審查。（1）是否符合考試的目的和性質(zhì);（2）內(nèi)容范圍和層次分布是否符合編制計(jì)劃;（3）有沒有科學(xué)性問題;（4）題文是否完整、明確、簡(jiǎn)練;（5）有沒有相互暗示的答案等等。

2.試卷審查

一份試卷出好之后，也需要對(duì)一份試卷整體進(jìn)行審查。（1）審查試卷的整體結(jié)構(gòu)。審查的依據(jù)是已經(jīng)命制出來的試題、命題雙向細(xì)目表、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)、課本等。審查試題實(shí)際的考查要求是否符合命題雙向細(xì)目表中預(yù)估的要求，是否超出課本、課標(biāo)、考試大綱等命題依據(jù)規(guī)定的范圍;試題與學(xué)生的實(shí)際水平和我們預(yù)設(shè)的難度是否相符;試題的設(shè)問和表述該類試題的編制要求是否相符;試題是否具有全面性、時(shí)代性、典型性。（2）審查試卷的科學(xué)性。逐題推敲試題的陳述表達(dá)、具體解答方法;試題的表述是否正確，有無科學(xué)性問題;數(shù)字、文字、圖形、標(biāo)點(diǎn)、字母等是否有錯(cuò)，包括題圖是否對(duì)應(yīng)、圖形是否標(biāo)準(zhǔn)、字體是否一致、標(biāo)點(diǎn)是否正確等;試題是否新穎和原創(chuàng)。（3）檢驗(yàn)試卷的區(qū)分度是否合適，并估算不同水平的學(xué)生答卷所用的時(shí)間是否合理。試題難易是否交替或梯度分布。（4）版面設(shè)計(jì)是否科學(xué)、規(guī)范、美觀，便于學(xué)生讀題和答題。（5）參考答案是否確保科學(xué)性、明確性。有多種解釋或多種解題方法的題目，是否盡量給出各種不同的解釋或解法。（6）檢查相對(duì)原子質(zhì)量、分值和格式。

此外，試卷編制完畢后，最好能在保密情況下，找人做一做，看試題分量、難度和考試時(shí)間是否基本吻合，過深、過淺、超時(shí)、剩時(shí)都不利于提高考試的信度。