摘要:大學(xué)生就業(yè)問題是關(guān)系我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,而通貨膨脹也是影響我國經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。從菲利普斯曲線的原理出發(fā),將一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展劃分為:經(jīng)濟發(fā)展初級階段,經(jīng)濟發(fā)展上升階段與經(jīng)濟發(fā)展成熟階段三個階段;構(gòu)建一個虛擬的博弈模型,運用博弈論的方法分析在不同發(fā)展階段政府對政策選擇。研究認(rèn)為:在經(jīng)濟發(fā)展初級階段,政府的選擇政策更加傾向于提高經(jīng)濟效率,維持較高的通脹;在經(jīng)濟發(fā)展上升階段,政府更加傾向于保證就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的策略;而在經(jīng)濟發(fā)展成熟期,政府會減少調(diào)控力度,采用較為“消極”的策略。最后,依據(jù)研究結(jié)果,結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的政策建議。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè);通貨膨脹;政府調(diào)控;博弈論
一、引言
大學(xué)生就業(yè)問題是一個關(guān)系國家發(fā)展的重要問題,因此也吸引了我國學(xué)者的廣泛關(guān)注。一方面,大學(xué)生是一個家庭未來的希望,大學(xué)生的就業(yè)問題關(guān)系到一個家庭的幸福;另一方面,大學(xué)生群體是我國重要的社會群體,是我國社會的生力軍,關(guān)系到國家和民族的未來。
然而在近年來,隨著我國高等教育進行擴招,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的問題十分嚴(yán)重。這種失業(yè)現(xiàn)象與我國的經(jīng)濟發(fā)展有著密切關(guān)系,而在經(jīng)濟學(xué)當(dāng)中,菲利普斯曲線是描述就業(yè)與通貨膨脹關(guān)系的曲線。菲利普斯曲線成為當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)家表示失業(yè)率與通貨膨脹關(guān)系的重要經(jīng)濟數(shù)學(xué)模型,該曲線表明:一方面,失業(yè)的減小會推動通貨膨脹的預(yù)期上升,從而影響國民經(jīng)濟地發(fā)展;而另一方面,失業(yè)率的上升雖然會拉低通貨預(yù)期,但是會造成社會的不安與恐懼情緒。從國家經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的角度看,政府在保障就業(yè)、調(diào)控通貨膨脹方面發(fā)揮著主要作用。政府在調(diào)節(jié)通貨膨脹與失業(yè)的時候有著不同的手段,在就業(yè)率通脹率之間進行平衡是政府政策選擇的結(jié)果。因而可以將政府的決策轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€雙人博弈的模型,博弈方一的政策選擇有“采用強措施控制通脹,不采用強措施控制通脹”,博弈方二的政策選擇有“采用強政策促進大學(xué)生就業(yè),不采用強政策促進大學(xué)生就業(yè)”。因此,本文在此基礎(chǔ)上依據(jù)“菲利普斯曲線”,運用博弈論的方法就政府在不同階段的政策選擇進行博弈分析。
二、促進就業(yè)與調(diào)控通脹博弈模型構(gòu)建
(一)博弈的主體與形式
如前文所述,博弈主體是政府,因為政府在博弈中占據(jù)絕對主動地位。政府控制通脹可以采取抑制需求和調(diào)控成本的策略進行調(diào)控,因為就通貨膨脹而言,實質(zhì)是國民經(jīng)濟過熱;而政府對于提高大學(xué)生就業(yè)率則可以采取拉動社會需求,推動社會加速發(fā)展的策略。正是這兩種不同的策略就構(gòu)成了政府政策選擇的“兩難困境”。一方面,如果政府促進經(jīng)濟發(fā)展,拉動需求,則會在一定程度上推動社會經(jīng)濟發(fā)展過熱,從而產(chǎn)生通過膨脹;因此,政府會采取抑制通貨膨脹的策略,這也在一定程度上一直社會需求,從而對產(chǎn)品造成沖擊,提高了失業(yè)率。政府在促進就業(yè)和調(diào)控通脹方面就是這樣一種兩難的博弈形式,選擇不同的策略關(guān)系到國家經(jīng)濟的發(fā)展。
(二)博弈的轉(zhuǎn)換
由于本文構(gòu)建的博弈模型不同于一般的博弈模型,因此需要對博弈模型進行轉(zhuǎn)化,演變成能夠反應(yīng)實際問題的模型。本文可以設(shè)定兩個博弈方,博弈方一的政策選擇有“采用強措施控制通脹,不采用強措施控制通脹”,博弈方二的政策選擇有“采用強政策促進大學(xué)生就業(yè),不采用強政策促進大學(xué)生就業(yè)”。
(三)博弈分析說明
在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中,一國不同經(jīng)濟時段面臨著不同的經(jīng)濟任務(wù)。比如在我國改革開放初期,“效率”是最重要的選擇,社會的經(jīng)濟任務(wù)是富裕起來;而在我國經(jīng)濟改革進入深水區(qū),則要更加注重質(zhì)量,社會總的經(jīng)濟任務(wù)則是經(jīng)濟發(fā)展和保護環(huán)境結(jié)合。本文構(gòu)建的博弈模型也是如此,在不同的階段,政府需要促進經(jīng)濟的快速發(fā)展或者保障社會穩(wěn)定,實現(xiàn)人民的生活富裕。因此,本文研究的出發(fā)點是在不同的經(jīng)濟發(fā)展階段,在促進就和和調(diào)控通脹的政策決策中選擇不同的政策。本文將一個國家經(jīng)濟發(fā)展的階段分為:經(jīng)濟發(fā)展初級階段,經(jīng)濟發(fā)展上升階段與經(jīng)濟發(fā)展成熟階段,分別分析不同經(jīng)濟發(fā)展階段的博弈偏好。
三、三階段的博弈分析
(一)初級階段:重視經(jīng)濟發(fā)展效率
初級階段的社會經(jīng)濟發(fā)展水平處于較低的水平,社會生產(chǎn)力尚且不能充分滿足社會的總體需求。人口總量與經(jīng)濟發(fā)展的矛盾日益凸顯,在這種情況下,提高經(jīng)濟增長效率是政府的追求。在我國改革開放初期,經(jīng)濟發(fā)展總量和水平都低,人民尚未達(dá)到溫飽階段,面臨著生活的壓力。此時,政府最為緊迫的是提高人民的生活水平,這就需要通過大力發(fā)展經(jīng)濟來拉動。1978~2000年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3645.2億元增長到99214.6億元。更為直觀的例子是當(dāng)時在社會上掀起了“效率第一”的熱潮,連國家政策也提出要保證經(jīng)濟的“又快又好發(fā)展”。
在經(jīng)濟發(fā)展初級階段,我國政府在大學(xué)生就業(yè)調(diào)控與通貨膨脹調(diào)控上表現(xiàn)出積極地態(tài)勢。這是因為大學(xué)生就業(yè)會拉動經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟總量上升,最終實現(xiàn)我國的經(jīng)濟目標(biāo)。而這一個策略,正推動了我國歷年處于高通脹預(yù)期的階段,財富貶值很嚴(yán)重,實質(zhì)的經(jīng)濟效益并不突出。表1給出不同政策選擇情況下的政府最終得益。
在這一階段,政府的主要關(guān)心的是提高經(jīng)濟發(fā)展的總量。不僅中央政府如此,地方政府更是如此,因為較高水平的經(jīng)濟發(fā)展總量會現(xiàn)實政府政績以及推動執(zhí)政者晉升。因此在進行政策選擇中會傾向于選擇高就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控。
經(jīng)濟問題的出現(xiàn)。在政府進行高就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控時,經(jīng)濟社會呈現(xiàn)一片繁榮的情況,一方面是經(jīng)濟總量的急速上升,另一方面卻是高就業(yè)率。但是“繁榮”經(jīng)濟的背后卻是一系列的危機,不僅表現(xiàn)在“唯GDP論”導(dǎo)致的環(huán)境問題、經(jīng)濟泡沫,以及社會消費領(lǐng)域的虛假繁榮、收入的縮水。但雖然在一系列經(jīng)濟問題威脅的情況下,政府仍然傾向于采取這種策略。這是因為在該階段,采取這些策略是最佳的,也即“納什均衡”。
(二)上升階段:保障經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展
在經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)過第一階段,已經(jīng)取得了較為顯著的經(jīng)濟成績,但是正如本文前面分析認(rèn)為,在第一階段的高效率政策下,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟問題。在第二階段,政府的經(jīng)濟壓力沒有那么大了;而且原來低效率的經(jīng)濟發(fā)展政策已經(jīng)很大程度上制約了社會發(fā)展。因此政府在這個階段的主要經(jīng)濟任務(wù)不是推動經(jīng)濟特快發(fā)展,而是在保證經(jīng)濟最大效益的情況下實現(xiàn)經(jīng)濟較快發(fā)展,也即我國政策定義的“又好又快發(fā)展”。
在經(jīng)濟發(fā)展上升階段,政府在大學(xué)生就業(yè)和通貨膨脹上要進行一定的政策權(quán)衡。一方面,政府需要保證經(jīng)濟較快發(fā)展,因此需要通過促進就業(yè)來拉動,這在一定程度上會加大社會的通脹預(yù)期;而另一方面,政府需要抑制通脹,更加實質(zhì)性地提高居民的生活水平。在這一個階段,政府的政策一方面就要推動就業(yè),一方面則要維持低通脹。而在這一階段的顯著特征是經(jīng)濟發(fā)展變緩,社會的就業(yè)壓力大,但是經(jīng)濟發(fā)展的效益較好。我國現(xiàn)在正處于第二階段,經(jīng)濟發(fā)展相對以前處于較低水平,同時隨著最近幾年擴招等各種因素的影響,我國的就業(yè)壓力特別大。
在這一個階段的政府政策選擇則是高就業(yè)調(diào)控與高通脹調(diào)控并存,但是所謂的高并不是特別高,而是相對處于一個較好的階段,且兩者的調(diào)控力度類似。在這個階段,經(jīng)濟能夠保持較為平穩(wěn)的發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展的效益較高。且此時政府處于一個積極調(diào)控的階段,對經(jīng)濟發(fā)展采取較多干預(yù)。
(三)成熟階段:自由市場的調(diào)控
在社會經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)過了較為平穩(wěn)的時期,取得了更大的經(jīng)濟成就,此時整個社會的經(jīng)濟發(fā)展水平進入了成熟階段。而成熟階段一個較為突出的特點是政府干預(yù)較少,主要通過市場的方式進行調(diào)控。國民經(jīng)濟在這一個階段處于一個較為完整階段,各種經(jīng)濟制度完善,社會法律也是完善的,可以很好地保障經(jīng)濟發(fā)展。政府的干預(yù)也只是在必要的時候進行干預(yù),過多干預(yù)會擾亂經(jīng)濟發(fā)展秩序。
在這一個階段的政府調(diào)控轉(zhuǎn)為低就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控并存的階段。當(dāng)社會的經(jīng)濟發(fā)展過熱,處于高就業(yè)階段,通貨膨脹的預(yù)期較大;市場機制會在此進行調(diào)節(jié),壓低通脹預(yù)期,從來拉動了大學(xué)生就業(yè)率,造成高就業(yè)壓力;在高就業(yè)的壓力下,市場機制再一次進行調(diào)節(jié),促進消費,拉動就業(yè),提高經(jīng)濟發(fā)展水平,從而又形成了較高的通脹預(yù)期;在無數(shù)次的均衡調(diào)節(jié)下,市場機制會將通脹與就業(yè)推到一個均衡的狀態(tài),也即帕累托均衡。正是良好的社會市場機制,政府的調(diào)控會逐步較少,對經(jīng)濟的干預(yù)也會下降。那么在這一階段的政府最佳策略選擇是“低就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控并存”的狀態(tài)。
四、結(jié)論與政策建議
(一)研究結(jié)論
本文運用博弈論的方法分析了在不同經(jīng)濟發(fā)展階段的政府不同大學(xué)生就業(yè)與通脹調(diào)控政策選擇。本文研究結(jié)果認(rèn)為在經(jīng)濟發(fā)展低級階段,政府會采取較為激進的經(jīng)濟發(fā)展策略,但是此時的經(jīng)濟發(fā)展效益不高,存在著很大的經(jīng)濟問題;隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展,政府需要改變以往的策略,而采取高就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控的策略,原因是在這階段政府要更加注重經(jīng)濟發(fā)展效益,同時也要維持較高的經(jīng)濟發(fā)展水平;在經(jīng)濟發(fā)展到的第三階段,也即經(jīng)濟的成熟階段,此時整個社會的市場機制較為成熟,經(jīng)濟發(fā)展更多地以來市場來進行調(diào)控,政府干預(yù)較少,此時政府更加傾向于采取低就業(yè)調(diào)控與低通脹調(diào)控的策略。
(二)政策建議
本文通過研究,得到了關(guān)于在不同經(jīng)濟發(fā)展階段的政府對大學(xué)生就業(yè)調(diào)控與通脹預(yù)期調(diào)控的不同政策選擇?;诒疚牡难芯砍晒Y(jié)合當(dāng)前中國經(jīng)濟發(fā)展的實際,針對當(dāng)前中國經(jīng)濟存在的問題提出相應(yīng)的政策建議。
保證經(jīng)濟發(fā)展效益,適當(dāng)減少政府宏觀調(diào)控。改革開放以來,我國經(jīng)濟取得了長足發(fā)展,依據(jù)鄧小平同志提出的經(jīng)濟發(fā)展三階段理論,我國在2000年前夕就實現(xiàn)了第二階段,達(dá)到了局部小康水平。目前,我國經(jīng)濟面臨著轉(zhuǎn)型,需要從依靠低水平的勞動和資源要素拉動到知識資本拉動轉(zhuǎn)變。同時我國就業(yè)市場也發(fā)生了較大的變化,大學(xué)生群體越來越大。近年來,我國大學(xué)生的就業(yè)壓力日趨增加。與以往“孔雀東南飛”不同的是,我國就業(yè)人口流動呈現(xiàn)回流的趨勢,在戶籍制度改革,戶籍限制逐步取消的情況下,小城鎮(zhèn)的興起則成為了我國大學(xué)生進行就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的新天地,經(jīng)濟發(fā)展逐步實現(xiàn)地區(qū)均衡。在這一個背景下,我國政府需要對大學(xué)生的就業(yè)情況進行引導(dǎo),創(chuàng)造就業(yè)機會,分散大城市的壓力。同時,我國在經(jīng)濟發(fā)展要更加依賴于市場,通過市場的調(diào)控來推動經(jīng)濟增長。在這兩方面的推動下,我國將逐步實現(xiàn)較高水平、較高效益的經(jīng)濟發(fā)展以及較輕的大學(xué)生就業(yè)壓力,這不但提高了社會經(jīng)濟效益,也緩解了由失業(yè)引起的社會情緒。
參考文獻:
[1]王云多.大學(xué)畢業(yè)生地區(qū)間流動預(yù)期對失業(yè)、收入及人力資本的影響——以哈爾濱市數(shù)據(jù)為例[J].經(jīng)濟評論,2013(04).
[2]賴德勝,田永坡.對中國“知識失業(yè)”成因的一個解釋[J].經(jīng)濟研究,2005(11).
[3]朱國曉.質(zhì)疑菲利普斯曲線——并論通貨膨脹率與失業(yè)率的關(guān)系[J].中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報,2000(09).
[4]鄭功成.大學(xué)生就業(yè)難與政府的政策取向[J].中國勞動,2006(04).
*基金項目:國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(20140403012);南昌大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新項目(2012050)。
(作者單位:杜涵、楊超,南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;譚月嫄,江西師范大學(xué)文學(xué)院)