隨著素質(zhì)教育的不斷深入,人們對(duì)體育課程越來(lái)越重視,對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)越來(lái)越重視,如何綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體育成績(jī)?教育學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),是我們體育教師都應(yīng)該高度重視的。新的教育理念,我們要全面、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)學(xué)生的體育成績(jī),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),應(yīng)該從以下八個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生體育成績(jī)。
一、出勤
學(xué)生的體育出勤是一項(xiàng)較重要的工作,它是抓好體育教學(xué)的根本保證。如果學(xué)生的體育出勤工作抓不好,體育教學(xué)效果肯定就好不到哪里去。目前,學(xué)生在校體育鍛煉的時(shí)間主要是“兩課兩操兩活動(dòng)”。我們體育教師必須抓好學(xué)生的“兩課兩操兩活動(dòng)”的出勤,而且要將學(xué)生的出勤列入體育成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)內(nèi)容。
二、紀(jì)律
紀(jì)律是我們?nèi)〉贸晒Φ母颈WC。在我們從事體育教學(xué)時(shí),必須抓好學(xué)生的紀(jì)律教育,嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律管理,在評(píng)定學(xué)生的體育成績(jī)時(shí),也要將它列為一個(gè)重要內(nèi)容。
三、思想品德
“黨的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者?!痹隗w育教學(xué)中,我們除了向?qū)W生傳授體育技能技巧外,更重要的是教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì),使之將來(lái)成為有用之材,更好地為祖國(guó)服務(wù)、為人民服務(wù)。因?yàn)樗枷敕矫媸种匾晕覀冊(cè)谠u(píng)定學(xué)生的體育成績(jī)時(shí),應(yīng)把思想方面列為評(píng)定學(xué)生體育成績(jī)的重要內(nèi)容。
四、鍛煉態(tài)度
教育理念的轉(zhuǎn)變,體育教學(xué)目標(biāo)也隨之改變。新課程體育教學(xué)目標(biāo)是:(1)通過(guò)鍛煉,促使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(2)通過(guò)鍛煉,提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。(3)通過(guò)鍛煉,學(xué)習(xí)體育的技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的能力。(4)通過(guò)鍛煉,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)新思維。(5)通過(guò)鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì)。所以,隨著新的教育理念的深入,學(xué)生的體育鍛煉態(tài)度就直接影響到教學(xué)效果的優(yōu)劣,這是評(píng)定學(xué)生體育成績(jī)一個(gè)極其重要的內(nèi)容。
五、體育技能技巧
體育技能技巧是體育教學(xué)中的一個(gè)重要部分,體育技能技巧成績(jī)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)。如今體育理念雖然轉(zhuǎn)變了,但在評(píng)定學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)時(shí),體育技能技巧的測(cè)試成績(jī)依然是十分重要的。
六、創(chuàng)新
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我們義不容辭的職責(zé)。通過(guò)體育教學(xué),開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使學(xué)生將來(lái)成為開(kāi)拓型的人才,更好地為祖國(guó)服務(wù),為人民服務(wù)。隨著教育改革的不斷深化,教育教學(xué)的理念也在不斷更新,創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯得十分重要。為此,我們?cè)谠u(píng)定學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)時(shí),創(chuàng)新能力方面的發(fā)展也應(yīng)該成為評(píng)定學(xué)生成績(jī)的一個(gè)依據(jù)。
七、身體素質(zhì)
身體素質(zhì)包括:全身器官的狀況、人的靈敏能力、快速奔跑能力、耐力、跳躍能力、全身力量、身體的柔軟性及適應(yīng)自然界的能力等方面,一個(gè)人的身體素質(zhì)較好,他就有條件更好地去鍛煉身體,去獲取更多的鍛煉身體的技能技巧。反之,則影響身體技能技巧的鍛煉。因此,我們?cè)u(píng)定學(xué)生學(xué)期體育成績(jī)時(shí),身體素質(zhì)方面也應(yīng)列為一個(gè)評(píng)定內(nèi)容。
八、體育運(yùn)動(dòng)得獎(jiǎng)
學(xué)生喜歡好勝,喜歡表?yè)P(yáng),這符合中學(xué)生的特性。體育教學(xué)中的即時(shí)評(píng)價(jià),學(xué)生更喜歡,也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。把學(xué)生是否參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、是否受過(guò)老師表?yè)P(yáng)、是否有過(guò)體育項(xiàng)目得獎(jiǎng),列為評(píng)定體育成績(jī)的一個(gè)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和鍛煉積極性。因此,我們?cè)谠u(píng)定學(xué)生的體育成績(jī)時(shí),也少不了這個(gè)方面。
總之,全面、準(zhǔn)確、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生的體育成績(jī),是一項(xiàng)十分重要的工作,也是體育教師應(yīng)盡的責(zé)任。為了青少年兒童的健康成長(zhǎng),我們必須做好這項(xiàng)工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。