父親的角色在孩子成長中是不可替代的。當(dāng)前,忙于事業(yè)的父親和孩子在一起的時間少之又少,父親帶給孩子的性別教育、理性教育正在減弱……筆者不禁陷入了沉思:怎樣調(diào)動爸爸們的積極性,讓他們也參與到幼兒園的課程建設(shè)和實施中來呢?因此,山東省青島市市北區(qū)第五教工幼兒園向全園的爸爸們發(fā)出了“參與、支持、共享——好爸爸愛心志愿團(tuán)”的倡議書。
在思考中碰撞出新火花
一石激起干層浪,那一段時間,各班的班級博客、QQ群里有了爸爸們的聲音,大家討論著同一個話題:父親教育的缺失對孩子的影響。接送孩子的家長群里,也悄悄地多了爸爸們的身影……趁熱打鐵,幼兒園成立了“好爸爸愛心志愿團(tuán)籌備委員會”,特別邀請了對這次活動抱有極大興趣又有一定號召力和育兒經(jīng)驗的四位爸爸參與。
吸納家長參與到籌備委員會的初衷有兩個:一是本著尊重平等的態(tài)度吸納家長參與幼兒園的管理,二是希望這幾位爸爸的參與能夠帶動更多的爸爸積極參加到志愿團(tuán)中來。爸爸們特有的敏銳、條理和人生閱歷,讓人們看到了一個散發(fā)著熠熠光芒的教育智慧群體,看到了爸爸們身上那股神奇的教育力量?!昂冒职謵坌闹驹笀F(tuán)”的有關(guān)規(guī)章制度新鮮出爐了:愛心爸爸權(quán)利和義務(wù),“服務(wù)”內(nèi)容,招募制度,志愿者庫管理制度,志愿團(tuán)的口號——責(zé)任、奉獻(xiàn)、共享……
參與、共享、共贏
體育活動、民間游戲、親子讀書、舞臺劇、美術(shù)活動、科普體驗,這些經(jīng)過幼兒園精心推敲而確定的活動內(nèi)容,吸引了五十多位爸爸報名。愛心爸爸的身影開始出現(xiàn)在孩子們身邊,從雙向選材到內(nèi)容制定,再到組織與實施,每一步都包含著老師和愛心爸爸志愿者的心血。
案例一:第一次活動的啟示 "“您有自己的職業(yè)特點,除了給孩子帶來耳目一新的活動方式之外,也給孩子帶來了陽剛之氣呢!”中二班的郭老師在和錢爸爸商量“勇敢的小兵”活動方案,這是他第一次組織小朋友的戶外體育游戲,也是幼兒園的第一次志愿者活動。
在錢爸爸響亮渾厚的口令下,孩子們踢腿、彎腰做著各種熱身運動。只見孩子們緊跟著錢爸爸,時而匍匐,時而翻滾,最后沖向高地勇敢跳下……錢爸爸豪放有力的示范以及堅定爽朗的鼓勵帶動了所有的孩子,沒有一個孩子膽怯,大家開心地笑著、跳著……其中,最賣力、最認(rèn)真的是錢佳佳,因為今天的“老師”是自已的爸爸啊!
通過第一次活動,幼兒園深受啟發(fā):活動前讓幼兒和爸爸互相認(rèn)識了解、消除陌生感,活動后進(jìn)行反思與問題梳理,必須成為“好爸爸愛心志愿團(tuán)”每一個成員組織活動的基本流程。
案例二:從旁觀到參與 "“園長,我想找您說點事情”中一班小源爸爸找到筆者。小源媽媽在外地,爸爸平時沉默寡言,很少參與班級組織的活動,偶爾來了,也只是個旁觀的家長。坐下來還沒說話,小源爸爸的臉就紅了,有點緊張地說:“是這樣,我發(fā)現(xiàn),我們家小源最近變化很大,開朗了很多,整天拉著我去小區(qū)里玩,還整天跟我說什么錢爸爸領(lǐng)著打棒球,小豆爸爸會學(xué)孫悟空……您知道,我不大會說話,也覺得他媽媽不在家會影響孩子的健康成長,看到孩子每天悶在家里,心里可著急了。沒想到,別人家的爸爸竟然給我兒子這么大的影響,我很慚愧啊……”
原來如此!筆者詳細(xì)向他介紹“好爸爸愛心志愿團(tuán)”的創(chuàng)辦緣由和活動內(nèi)容,小源爸爸激動地說:“說實話,以前發(fā)的倡議書、調(diào)查問卷和活動公告,我真沒當(dāng)回事,覺得小孩子的玩意兒,有點無聊,直到看到小源的變化,我才覺得,媽媽不在身邊,我做爸爸也能教育好孩子。我也想?yún)⒓舆@個志愿團(tuán),您看可以嗎?”小源爸爸有點不好意思地提出要求:“我不會畫畫,也不太會講故事,但是我喜歡攝影,有好多攝影作品都發(fā)表過呢,我可不可以教孩子們攝影?”
就這樣,害羞的小源爸爸參加了幼兒園的志愿團(tuán)。別看他不善言辭,但是心思很細(xì)膩,經(jīng)常把一些攝影方面的小知識做成動畫片給孩子看,還成為了幼兒園各種活動的專業(yè)攝影師,成功組織了幼兒園今年的“走進(jìn)大自然,快樂采摘”活動攝影展。小源也成為園里有名的小攝影師!
漸漸地,“好爸爸愛心志愿團(tuán)”的陣容越來越大,活動形式越來越多,活動內(nèi)容也越來越豐富,已經(jīng)成為了幼兒園不可分割的一部分。薛爸爸是一位大學(xué)物理老師,他用簡單易懂的“燒水時鍋蓋上有水蒸氣滴下”的現(xiàn)象向孩子們解釋下雨的原理;付爸爸是一位工藝美術(shù)師,指導(dǎo)大班孩子們制作的風(fēng)箏有模有樣……在“愛心爸爸”的帶動下,孩子變得更加勇敢、堅強(qiáng)、有責(zé)任感了,遇到困難解決問題的能力增強(qiáng)了,更加獨立、自信了,小伙伴之間的關(guān)系更加融洽了。
新的認(rèn)識
“好爸爸愛心志愿團(tuán)”的成立,為幼兒園的課程建設(shè)和實施增添了濃墨重彩的一筆,孩子的進(jìn)步和爸爸們高漲的熱情也為整個志愿團(tuán)工作的順利開展起到了推波助瀾的作用。這項活動,彌補(bǔ)和改善了當(dāng)前孩子“父親教育缺失”的現(xiàn)象,為孩子的全面發(fā)展尤其是孩子的人格培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一段時間的實踐和摸索,園里的活動得到了越來越多家長的支持,筆者也更加清晰地認(rèn)識到:幼兒園在未來還將繼續(xù)完善、細(xì)化管理機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)力度,努力為“好爸爸愛心志愿團(tuán)”搭建更寬廣的舞臺!