高職英語教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

[關(guān) " 鍵 " "詞] "高職英語;教學(xué);興趣培養(yǎng)

[中圖分類號(hào)] "G712 " " " " " [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] "A [文章編號(hào)] "2096-0603（2015）03-0030-01

高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分，與普通教育相比，更加突出實(shí)用這一特點(diǎn)。在高職院校的英語教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)和職業(yè)崗位的需要，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用職業(yè)英語和解決實(shí)際問題、完成工作任務(wù)的能力。筆者結(jié)合高職院校英語教學(xué)實(shí)際，分析了幾點(diǎn)提高高職英語教學(xué)中學(xué)生興趣的策略。

一、提高教師個(gè)人素質(zhì)

教師具有良好的個(gè)人素質(zhì)對(duì)于學(xué)生的智力、情感和意志等都會(huì)起到深遠(yuǎn)的影響。在高職英語教學(xué)中，教師要注重提高自身的個(gè)人素質(zhì)，給學(xué)生樹立榜樣，用個(gè)人魅力吸引學(xué)生，使學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)。首先，教師要豐富自身的知識(shí)。在實(shí)際的教學(xué)中，教師要善于調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并不斷地豐富自身的知識(shí)水平，開闊知識(shí)視野。如可以通過各種渠道鍛煉自己的語言表達(dá)能力、語音訓(xùn)練等，以便在課堂中充分展示自己的語言魅力，進(jìn)而用專業(yè)魅力吸引學(xué)生。其次，教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在課堂中要運(yùn)用良好的親和力活躍課堂氣氛，不要打擊和謾罵學(xué)生，要信任學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生能夠回報(bào)以尊重和信任，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如教師在課堂中要運(yùn)用幽默的語言、親切的語氣、恰當(dāng)?shù)氖謩莸扰c學(xué)生進(jìn)行交流，當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)教師要保持微笑，當(dāng)學(xué)生回答完問題之后教師要實(shí)時(shí)評(píng)論，但不可打擊和否定學(xué)生，在課堂之外教師還可以與學(xué)生經(jīng)常談?wù)勑?、聊聊天，只有做到與學(xué)生交朋友，學(xué)生才會(huì)愿意與教師進(jìn)行交流，讓學(xué)生愛上英語教師，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、靈活運(yùn)用課堂教學(xué)方法

高職院校是為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才的重要陣地，在英語教學(xué)中教師要結(jié)合學(xué)生專業(yè)實(shí)際在教學(xué)中凸顯職業(yè)性和實(shí)踐性。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要充分發(fā)揮課堂教學(xué)方法的作用，遵循以學(xué)生為主體的原則，采取靈活的教學(xué)方法，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到提高。首先，教師要采用情景模擬教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中運(yùn)用真實(shí)的環(huán)境模擬出虛擬的教學(xué)情景，促進(jìn)學(xué)生對(duì)語言綜合知識(shí)的運(yùn)用，如酒店管理專業(yè)可以設(shè)置由餐飲服務(wù)員、旅客、酒店前臺(tái)等角色扮演的模擬對(duì)話，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高。英語是一門語言性學(xué)科，只有將英語作為一門交流工具來學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，才能促進(jìn)學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。其次，教師要采用多媒體技術(shù)教學(xué)方法。在高職院校英語教學(xué)中充分運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)手段，將看與聽有效結(jié)合起來，通過動(dòng)畫、聲音、圖像等促進(jìn)教學(xué)變得生動(dòng)形象和直觀，這樣不僅可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語知識(shí)，鍛煉英語思維，還可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如學(xué)習(xí)英美文化內(nèi)容的時(shí)候，教師可以為學(xué)生播放相應(yīng)的電影視頻、動(dòng)畫視頻等，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就得到了提高。

三、有效開展英語第二課堂

在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，教師要打破完全依靠課堂教學(xué)提高學(xué)生英語綜合素質(zhì)的教學(xué)模式，要盡量挖掘英語第二課堂以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在第二課堂中強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。外語作為一門語言學(xué)科，學(xué)習(xí)外語應(yīng)該像游泳一樣讓學(xué)生潛在水中，不能是蜻蜓點(diǎn)水。在高職院校英語教學(xué)過程中，教師要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成立學(xué)生社團(tuán)組織，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生負(fù)責(zé)開展組織各種英語第二課堂活動(dòng)。具體說來，可以開展以下第二課堂活動(dòng)：1.英語角。邀請(qǐng)英語教師定期與學(xué)生在課外開展英語交流活動(dòng)，還可以引進(jìn)留學(xué)人員與學(xué)生進(jìn)行英語交流。在課外環(huán)境中，學(xué)生與教師之間、學(xué)生與留學(xué)人員之間可以開展更多的話題交流，環(huán)境也變得更加真實(shí)和自然，因而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.英語廣播?？梢越Y(jié)合學(xué)校的廣播平臺(tái)在固定的時(shí)間里播放英文廣播節(jié)目，如英文歌曲、英文散文、英文時(shí)事、瘋狂英語、英語故事、英語笑話等內(nèi)容，這樣可以為學(xué)生營造一個(gè)良好的課外英語學(xué)習(xí)氛圍，并且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.英語競賽?？梢越Y(jié)合其他課外活動(dòng)開展各種英語競賽活動(dòng)，如辯論比賽、歌曲比賽、演講比賽等，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比和競賽中學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣。4.英語知識(shí)講座。可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況聘請(qǐng)專家為學(xué)生開展知識(shí)講座，如開展英美文化、英美文學(xué)、跨文化交際活動(dòng)、英語學(xué)習(xí)技巧、英美歷史等內(nèi)容的講座，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)面，推進(jìn)學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

總之，在高職院校英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣要充分發(fā)揮教師個(gè)人素質(zhì)、課堂教學(xué)方法和英語第二課堂等的作用，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體，愛上英語課堂和教師，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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