淺談基層黨務(wù)工作者的創(chuàng)新性培養(yǎng)

摘 要：黨務(wù)工作者是開展黨建工作、發(fā)揮政治核心作用的中堅(jiān)力量，基層黨務(wù)工作者更是站在黨建工作的第一線，與群眾距離最近，是解決群眾“最后一公里”問題的實(shí)際執(zhí)行者?；鶎狱h務(wù)工作者隊(duì)伍的素質(zhì)，決定著基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，也關(guān)系著黨在人民群眾心目中的形象。當(dāng)前基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)主要存在“舊、混、慵”三個(gè)方面的問題，應(yīng)從內(nèi)容上更新、方式上清新、精神上煥新等方面進(jìn)行創(chuàng)新性培養(yǎng)探索，進(jìn)一步提高基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

關(guān)鍵詞：基層；黨務(wù)工作者；創(chuàng)新性；培養(yǎng)；黨的建設(shè)

中圖分類號(hào)：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2015）11-0058-02

習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話中指出：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束了，但貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的歷史進(jìn)程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。這個(gè)歷史進(jìn)程的直接推動(dòng)力就落在廣大基層黨務(wù)工作者的肩上，基層黨務(wù)工作者站在黨建工作的第一線，與群眾距離最近，是解決群眾“最后一公里”問題的實(shí)際執(zhí)行者?；鶎狱h務(wù)工作者隊(duì)伍的素質(zhì)，決定著基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，關(guān)系到黨的方針政策在基層的貫徹落實(shí)，更關(guān)系到黨在人民群眾心目中的形象。加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)，不僅是時(shí)代發(fā)展的需求，更是人民群眾的心聲。

當(dāng)前基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)主要存在“舊、混、慵”三個(gè)方面的問題。舊，主要是指在基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)內(nèi)容上存在知識(shí)陳舊、更新不及時(shí)；混，主要是指在基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)方式上單調(diào)、沉悶、限制太多，框架太死；慵，主要是指在基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)氛圍上情緒不高，氣氛不濃，精神懶散。這三個(gè)方面的問題普遍覆蓋基層黨務(wù)工作者和培訓(xùn)人員身上，但歸根結(jié)底，黨務(wù)工作需要理論指導(dǎo)和實(shí)踐規(guī)范，沒有一個(gè)良好成熟的培訓(xùn)體系，黨務(wù)工作者勢(shì)必會(huì)不知道為誰(shuí)服務(wù)、怎樣服務(wù)。

一、在內(nèi)容上更新，杜絕知識(shí)陳舊

黨務(wù)工作者必須具備崇高的政治思想品格，必須堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；堅(jiān)定不移地聽從黨的指揮；堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論和來(lái)引導(dǎo)自己，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神。黨務(wù)工作者的工作性質(zhì)決定了培訓(xùn)人員首先必須是理論扎實(shí)，知識(shí)過(guò)硬，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治，與黨中央保持高度一致，在教學(xué)過(guò)程中深刻認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)思想由“三”變“四”這一改變，充分理解中共最高規(guī)格會(huì)議文件中首度將“習(xí)近平總書記系列重要講話精神”與已經(jīng)載入黨章作為中共指導(dǎo)思想的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀相并列的重要性。只有這樣，才能在不斷變化、日益紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境中，正確應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，才能成為一名合格的優(yōu)秀的黨務(wù)工作培訓(xùn)者，才能用政治家分析和解決問題的思維影響學(xué)員，才能在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)上給基層黨務(wù)工作者作表率、當(dāng)先鋒，在任何時(shí)候、任何情況下，確保黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，真正裝進(jìn)基層黨務(wù)工作者的腦袋里，內(nèi)化于心，外化為行。

人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)飛速發(fā)展，改革開放的不斷深入，都要求黨務(wù)工作者應(yīng)該具備多方面的知識(shí)，成為一專多能的全方位人才。在要求基層黨務(wù)工作者完善知識(shí)結(jié)構(gòu)上，培訓(xùn)人員更是要師為人表，行為世范，把博和精有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，博是精的前提和基礎(chǔ)，精是博的提高和升華。博就是指要博覽群書，要廣泛涉足社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、自然科學(xué)、人文、歷史知識(shí)等多門類學(xué)科，特別緊貼時(shí)代發(fā)展的脈搏，加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)。精是指培訓(xùn)人員知識(shí)方面的內(nèi)容，主要是指在馬列主義理論、特別是中國(guó)特色的社會(huì)主義理論修養(yǎng)、黨務(wù)工作的基本原則、方法等方面要力求有較透徹的領(lǐng)悟和研究。真正做到把博與精融為一體，進(jìn)而形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。黨務(wù)工作培訓(xùn)人員的知識(shí)水平很大程度決定了其培訓(xùn)的學(xué)員的水平，“師不必賢于弟子”的箴言在黨務(wù)工作培訓(xùn)人員的身上是不適用的，在理論水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、眼界高度等方面需要做到優(yōu)于接受培訓(xùn)的基層黨務(wù)工作者。

二、在形式上清新，避免結(jié)構(gòu)沉悶

“清新”最初指的是一種以清新唯美、隨意創(chuàng)作風(fēng)格見長(zhǎng)的音樂類型，之后逐漸擴(kuò)散到文學(xué)、電影、攝影等各種文化藝術(shù)領(lǐng)域。無(wú)論是作為一種理想的生活方式，還是個(gè)人憧憬的美好意境，清新都是秉承淡雅、自然、樸實(shí)、超脫、靜謐的特點(diǎn)而存在著。

黨務(wù)工作培訓(xùn)是一項(xiàng)理論性較強(qiáng)的知識(shí)性學(xué)習(xí)。一般從事黨務(wù)工作的人員都是富有工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐動(dòng)手能力突出的先進(jìn)分子，由于工作的繁雜，要求他們靜下心來(lái)聽講課、學(xué)知識(shí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有一定的困難，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)情況，黨務(wù)工作培訓(xùn)人員需要了解基層黨務(wù)工作者的訴求，在基層黨務(wù)工作者六大素質(zhì)的培養(yǎng)方面下功夫、動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)方式上追求一種清新自然的風(fēng)格，在制作課件的過(guò)程中，不一定非得要每張PPT上都有鮮艷的紅旗、莊嚴(yán)地黨徽、飛翔的白鴿，可以是淡綠的草地，湛藍(lán)的天空，深邃的大海做背景，給人一種視覺上的享受。

說(shuō)和寫是黨務(wù)工作者工作和交流的重要途徑。黨務(wù)工作者必須具備扎實(shí)的口筆功底，就是通常所指的站起來(lái)能講，坐下來(lái)能寫。從事黨務(wù)工作，不僅需要有黨建理論的指導(dǎo)，還必須通曉黨史，能夠熟悉、掌握和運(yùn)用黨的建設(shè)業(yè)務(wù)，并且只有掌握了黨務(wù)工作的專業(yè)知識(shí)和技能，把握住黨務(wù)工作的獨(dú)特規(guī)律，才能結(jié)合黨務(wù)工作實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作?？梢哉f(shuō)黨務(wù)工作培訓(xùn)是專業(yè)管理者的勞動(dòng)，是具體的抽象的復(fù)雜勞動(dòng)，也是社會(huì)總勞動(dòng)中的一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。必須首先領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨組織的指示精神，解決好自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，進(jìn)而才能帶領(lǐng)好、輔導(dǎo)好其他黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨務(wù)工作培訓(xùn)人員需要做到：一是提醒黨務(wù)工作者必須注重下功夫磨煉自己的文筆，善于閱讀積累相關(guān)資料。平時(shí)在讀書、看報(bào)、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)文件時(shí)，要注意留心典型事例，精美文章、語(yǔ)句，要將其摘錄、復(fù)制下來(lái)，必要時(shí)加上自己的批注，形成自己的語(yǔ)言。特別是在授課過(guò)程中，可以嘗試角色互換，讓基層黨務(wù)工作者親自上臺(tái)講經(jīng)驗(yàn)談不足，把工作中的典型事例結(jié)合自己的思考，站在基層黨務(wù)工作者的角度敘述出來(lái)；二是鍛煉基層黨務(wù)工作者結(jié)合工作提高寫作能力。對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間在一周及以上的基層黨務(wù)工作培訓(xùn)班，可以由基層黨務(wù)工作者寫文章出報(bào)紙作評(píng)論，另外，要充分利用新媒體的社交功能，如微信、微博以及空間等平臺(tái)，鼓勵(lì)基層黨務(wù)工作者將自己的感悟和實(shí)踐整理成一篇篇文章，優(yōu)秀的文章還可以利用黨務(wù)工作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳便利，在學(xué)術(shù)刊物上選登或在政府信息網(wǎng)站上發(fā)表。在培訓(xùn)的過(guò)程中，可以特邀政府辦公室或市縣委辦公室的人員親自授課，講授如何站在全局的高度寫文章，如何在政府工作報(bào)告中或黨代會(huì)報(bào)告中讀出新東西，領(lǐng)悟新精神；也可以專門請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膱?bào)業(yè)記者或網(wǎng)絡(luò)編輯，登臺(tái)講授行文技巧或行文規(guī)范，如何在小事中探求大道理，如何在細(xì)微間看到大變化；另外，黨務(wù)工作培訓(xùn)人員要深入基層調(diào)查研究，熟悉本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際狀況和典型案例，將其融入自己的教學(xué)、科研、咨政工作中去；要不斷提高教學(xué)的藝術(shù)性，提高授課技巧，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性，探索性的開展互動(dòng)式教學(xué)模式，通過(guò)開展“管理游戲”“應(yīng)急演練”“桌面推演”“角色扮演”等多種形式，提高學(xué)員在培訓(xùn)中的參與度，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和針對(duì)性，讓基層黨務(wù)工作者在愉悅中學(xué)到知識(shí)，在快樂中將理論融入實(shí)踐，在輕松愜意中接受黨務(wù)工作的知識(shí)性培訓(xùn)。

三、在精神上煥新，調(diào)節(jié)情緒低落

黨務(wù)工作的高要求和特殊性要求黨務(wù)工作者需要具備一般常人難以企及的政治素養(yǎng)、理論高度和精神狀態(tài)，這就需要黨務(wù)工作者具備相應(yīng)的理論知識(shí)背景，可靠的政治身份以及飽滿的工作熱情。但現(xiàn)實(shí)情況是，部分黨務(wù)工作者只對(duì)自己領(lǐng)域的工作熟悉，對(duì)其他業(yè)務(wù)了解不多，對(duì)整個(gè)黨建工作缺乏全面的掌握，存在“就黨建抓黨建”的現(xiàn)象，工作疲于應(yīng)付，在工作中把握不住重點(diǎn)，無(wú)法推動(dòng)企事業(yè)的發(fā)展。部分黨務(wù)工作者缺乏調(diào)查研究能力，甚至不善于做群眾的思想政治工作，主要存在兩個(gè)方面的問題：一是不會(huì)管，一些基層黨務(wù)工作者不知道黨員管理如何定位，不知道該“管”什么，怎么去“管”，工作缺乏主動(dòng)性；二是不愿管，當(dāng)前不少企事業(yè)單位工作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，基層黨務(wù)工作者兼職過(guò)多，工作壓力大，有時(shí)候精力顧不過(guò)來(lái)，難免會(huì)有黨務(wù)工作“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的情況，致使部分基層黨務(wù)工作者精神懈怠，能拖則拖，能敷衍就敷衍，而群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務(wù)始終“停在嘴上”，實(shí)惠沒有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，由此群眾不買賬，基層黨務(wù)工作者的處境就形成了惡性循環(huán)，表現(xiàn)在接受培訓(xùn)的過(guò)程中不積極不上進(jìn)甚至不陽(yáng)光，滿腹牢騷，滿嘴抱怨，滿身疲倦，負(fù)面的情緒極容易傳染，這就表現(xiàn)在基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)氛圍上情緒不高，氣氛不濃，精神懶散，黨務(wù)工作培訓(xùn)人員認(rèn)為得過(guò)且過(guò)，上一堂課就少一堂，反正是鐵打的培訓(xùn)流水的基層黨務(wù)工作者。筆者認(rèn)為，解決這個(gè)問題最好的方法就是首先要求黨務(wù)工作培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，用飽滿的熱情，慷慨的胸懷，激昂的語(yǔ)調(diào)瓦解基層黨務(wù)工作者膽怯、排斥甚至是抵觸的心，讓他們大膽的以包容之心歡迎群眾的監(jiān)督，幫助群眾解決“芝麻蒜皮”的小事，深切體悟被需要的幸福感和成就感，讓他們?cè)谌罕娭薪⑼?，樹立形象，成為群眾口中的“活菩薩”和“及時(shí)雨”，只要基層黨務(wù)工作者和群眾的關(guān)系水乳交融，親似一家人，基層單位工作的開展就會(huì)順?biāo)兄?，如魚得水。

基層黨務(wù)工作者的成長(zhǎng)需要各級(jí)黨委的關(guān)心和用心，黨校是基層黨務(wù)工作者成熟和發(fā)展的加油站，各級(jí)黨委黨校要重視基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)，當(dāng)然只有培訓(xùn)工作創(chuàng)新性發(fā)展，才能在培養(yǎng)基層黨務(wù)工作者的過(guò)程中留得住人、抓得住心、讓基層黨務(wù)工作者樂于接受培訓(xùn)，使政治思想工作入腦、入心。從系統(tǒng)培訓(xùn)中快速成長(zhǎng)為一名人民群眾滿意，黨和政府放心的真正的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

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