淺談高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)路徑

[摘 " " " " "要] "如何使社會(huì)主義核心價(jià)值觀像空氣一樣無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，特別在高校，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有自身的特殊性。研究高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)路徑具有重要的意義，它關(guān)系到社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳的效果。

[關(guān) " 鍵 " "詞] "高校;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;三塊陣地

[中圖分類(lèi)號(hào)] "G641 " " " " " [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] "A [文章編號(hào)] "2096-0603（2015）09-0064-02

一、高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》使得全社會(huì)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的討論又進(jìn)入一個(gè)高潮期。高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更是重中之重。

（一）高校在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中扮演著重要角色

大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體，代表著最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生是代表年輕有活力的一族，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)步的棟梁之才。高校作為載體，為大學(xué)生的全面發(fā)展提供各種知識(shí)需求，是思想傳播的集散地，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播具有重要的作用。

（二）高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀所面臨的現(xiàn)狀

大學(xué)階段是大學(xué)生思想價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。這一時(shí)期在人生當(dāng)中屬于心理未完全成熟，生理接近成熟的階段，這一時(shí)期大學(xué)生涉世未深，易接受新鮮思想。相對(duì)大學(xué)生的單純狀態(tài)，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣在高校出現(xiàn)。功利主義、實(shí)用主義價(jià)值觀和西方普世價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀像一場(chǎng)交響樂(lè)，不停地在大學(xué)生腦中輪番登場(chǎng)。相互攀比、入黨動(dòng)機(jī)不純、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是為了走形式，“一切向錢(qián)看”成為部分大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，存有“前途前途，有錢(qián)就圖，理想理想，有利就想”的價(jià)值取向。西方普世價(jià)值觀一直受到大學(xué)生的追捧，自由、平等、博愛(ài)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的普世思想被不假思索地當(dāng)成西方普世價(jià)值觀。再者，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容鑒別能力弱，容易成為網(wǎng)絡(luò)謠言的間接傳播者，網(wǎng)絡(luò)陣地的社會(huì)主義正能量宣傳并非高校優(yōu)勢(shì)。加之高校一直偏重職業(yè)價(jià)值觀，忽視人文關(guān)懷的影響，使一部分學(xué)生核心價(jià)值觀念的概念缺失，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主流性認(rèn)識(shí)不足。

面對(duì)著這樣一個(gè)特殊群體，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行應(yīng)該走一條“三貼近”的道路，防止“假大空”，防止理論轟炸，要以三個(gè)陣地為抓手，切實(shí)做好理論宣傳、實(shí)踐養(yǎng)成和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)三結(jié)合，通過(guò)大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式不斷探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)

路徑

中共中央總書(shū)記習(xí)近平指出，要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。要從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為各大高校共同研究的課題。作為高校，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑應(yīng)該抓好“三塊陣地”，做到核心價(jià)值觀如空氣一樣無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

（一）理論宣傳陣地——馬克思主義學(xué)院

高校理論宣傳陣地主要集中在馬克思主義學(xué)院。各高校馬克思主義學(xué)院主要承擔(dān)著六門(mén)課程的教學(xué)活動(dòng)，即《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理概論》《民族理論與民族政策》《形勢(shì)與政策》。馬克思主義學(xué)院的六門(mén)課程分別對(duì)應(yīng)著二十四字倡導(dǎo)，能夠有效地對(duì)核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容進(jìn)行解讀，使理論宣傳走進(jìn)課堂。馬克思主義學(xué)院主動(dòng)探索，多渠道、多路徑地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論宣講工作，針對(duì)不同群體設(shè)定宣講內(nèi)容，從三個(gè)層面滲透核心價(jià)值觀，讓大學(xué)生在高校環(huán)境下為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論保障。

1.課堂理論教育

馬克思主義學(xué)院教師組織高校內(nèi)部的教師宣講團(tuán)，定期舉辦講座，分階段分批次解決廣大教職工和學(xué)生的理論困擾，為核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行提供理論氛圍。

2.校內(nèi)外實(shí)踐教育

組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行有關(guān)核心價(jià)值觀的知識(shí)競(jìng)賽、調(diào)研、座談，并結(jié)合校外行業(yè)、部門(mén)的走訪，使得核心價(jià)值觀的宣傳達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的功效。

（二）實(shí)踐教育陣地——團(tuán)委

高校均設(shè)有團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)，將各種思想和文化以實(shí)踐的形式開(kāi)展起來(lái)，使理論與實(shí)踐達(dá)到最好的切合。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會(huì)簡(jiǎn)稱(chēng)團(tuán)委，是中國(guó)共青團(tuán)的組織之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)委應(yīng)結(jié)合當(dāng)前全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀風(fēng)氣的形成，在高校范圍內(nèi)配合理論宣傳，切實(shí)有效地開(kāi)展各種活動(dòng)，組織大學(xué)生參與到核心價(jià)值觀的踐行活動(dòng)中，成為高校價(jià)值觀踐行的實(shí)踐教育陣地。

團(tuán)委可以結(jié)合國(guó)家設(shè)立的各種慶祝日活動(dòng)，組織大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓大學(xué)生在主題日活動(dòng)中，深刻體會(huì)中華文明的魅力。例如，每年的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，建黨、建軍節(jié)，國(guó)慶節(jié)，特別是全國(guó)人大剛剛通過(guò)的兩個(gè)國(guó)家級(jí)紀(jì)念日——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和南京大屠殺紀(jì)念日，組織大學(xué)生開(kāi)展各種豐富的活動(dòng)，以大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式推進(jìn)，使得核心價(jià)值觀如春雨潤(rùn)物般滲入大學(xué)生的生活中、課堂中、頭腦中。

團(tuán)委可以組織學(xué)生自行開(kāi)展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的宣講活動(dòng)，在這樣的活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)生黨員理論知識(shí)宣講的帶頭作用，引領(lǐng)廣大學(xué)生主動(dòng)研究，親身參與到宣講中來(lái)，培育高校內(nèi)部的學(xué)生宣講家。

團(tuán)委在高校思想宣傳中起到了轉(zhuǎn)化作用，成為思想建設(shè)的主要陣地之一，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)委在高校實(shí)踐教育陣地的積極作用，有利于高校形成踐行核心價(jià)值觀的行動(dòng)氛圍，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的行動(dòng)指南。

（三）網(wǎng)絡(luò)陣地——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)

大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主力軍，在多元化的文化和思潮交織中，怎樣在高校建立網(wǎng)絡(luò)宣傳這張大網(wǎng)，是在高校落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的又一個(gè)重要陣地。高校都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，方便學(xué)生交流和溝通，在這一平臺(tái)的基礎(chǔ)上應(yīng)及時(shí)搭建培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀板塊，網(wǎng)站應(yīng)著力宣講大學(xué)生群體中踐行核心價(jià)值觀的思想和行動(dòng)，樹(shù)立榜樣的力量。

高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。根據(jù)核心價(jià)值觀的三個(gè)倡導(dǎo)（或者稱(chēng)為二十四字方針），設(shè)立不同的專(zhuān)題和板塊，使價(jià)值觀建設(shè)做到精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。日常運(yùn)營(yíng)和管理應(yīng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，把握價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)宣傳的方向性。

大學(xué)生可以自行上傳學(xué)習(xí)和生活中的先進(jìn)人物事跡，使群體共勉。以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為依托，使思想向社會(huì)層面和國(guó)家層面升華。

網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)代思潮聚集的主要陣地，高校在網(wǎng)絡(luò)輿論戰(zhàn)爭(zhēng)中要奪得頭籌，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為多元化當(dāng)中的主線，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)氛圍中感受正能量的傳遞，感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的存在。西方核心價(jià)值觀占據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間較長(zhǎng)，我們要有足夠的耐心和信心，在網(wǎng)絡(luò)這塊陣地上打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為中國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值觀。

綜上所述，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，高校又是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供理論支持和人才保障的重要領(lǐng)域，而目前社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校缺失的現(xiàn)狀卻令我們深感擔(dān)憂。社會(huì)主義核心價(jià)值觀既是一種理論武器，也是一種實(shí)踐教育，更是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的方向。高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀既有優(yōu)勢(shì)又有自身的劣勢(shì)，在實(shí)踐中我們應(yīng)該以三塊陣地建設(shè)為抓手全面鋪開(kāi)，三個(gè)陣地建設(shè)在實(shí)踐中缺一不可，相互滲透，最終達(dá)到理論和實(shí)際的完美結(jié)合，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀猶如空氣，散向高校的每一個(gè)角落，使當(dāng)代大學(xué)生接受和認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為“中國(guó)夢(mèng)”助燃。

參考文獻(xiàn)：

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