淺析高職院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全管理

[摘 " " " " "要] "隨著信息化的不斷發(fā)展，高職院校對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度也來越高，在分析高職院校網(wǎng)絡(luò)安全問題的基礎(chǔ)上，對校園網(wǎng)絡(luò)安全和預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪進行論述和分析，希望對高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護有所啟發(fā)。

[關(guān) " 鍵 " "詞] "高職院校;網(wǎng)絡(luò)安全;防范措施

[中圖分類號] "G717 " " " " "[文獻標(biāo)志碼] "A [文章編號] "2096-0603（2015）09-0054-02

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴大，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平不斷提高，成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的巨大力量。2014年11月，以“互聯(lián)互通，共享共治”為主題的首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)隆重召開，首屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動儀式在中華世紀(jì)壇（網(wǎng)絡(luò)安全公眾體驗展現(xiàn)場）成功舉辦。與此同時，新一代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)蓬勃發(fā)展對我國已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向開放式管理的高職院校帶來重大機遇與復(fù)雜挑戰(zhàn)。

中國的童話大王鄭淵潔先生有過一段話：“這是禁忌相繼崩潰的時代，沒人攔著你，只有你自己攔著自己，你的禁忌越多，你的成就就越少，人只應(yīng)有一種禁忌——法律，除此之外，越肆無忌憚越好”。但這恰恰也給互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高職院校學(xué)生管理工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，使大量外部信息通過這一渠道流入相對比較純凈的大學(xué)校園中，不論是正面的還是負(fù)面的，傳統(tǒng)的還是潮流的，學(xué)生都會接觸到，隨后學(xué)生會以自己所理解的轉(zhuǎn)化為自己的思想觀念，這樣就對還在成長中的學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀的形成產(chǎn)成很大的影響。由于大學(xué)生還未真正踏入社會，缺乏社會閱歷和經(jīng)驗，所以，一些消極或負(fù)面的信息或報道也會對其造成消極或負(fù)面的情緒和影響。如何引導(dǎo)高職院校的大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)的世界里學(xué)習(xí)好的觀念，樹立正確的三觀，我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手。

一、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理

（一）建立健全安全管理制度

任何一項工作的開展都需要健全的規(guī)章制度作為支撐，網(wǎng)絡(luò)安全管理工作也不例外。對于高職院校網(wǎng)絡(luò)制度的規(guī)范，不僅是要對規(guī)章制度和職責(zé)進行建立和完善，還應(yīng)該結(jié)合校園網(wǎng)運行的具體環(huán)境和實際情況，對網(wǎng)絡(luò)安全管理的內(nèi)容進行進一步明確，比如對系統(tǒng)漏洞的修復(fù)、病毒庫的升級、服務(wù)器密碼的修改等。只有做好上述工作，才能夠有效確保網(wǎng)絡(luò)的安全性。

（二）實行實名認(rèn)證和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控

對校園網(wǎng)的用戶來說，如果想要通過校內(nèi)網(wǎng)獲取相關(guān)信息和服務(wù)，必須通過認(rèn)證系統(tǒng)才可上網(wǎng)，每個上網(wǎng)賬號都是與交換機端口和MAC地址綁定的，而且每個機房也都綁定了相應(yīng)的IP地址。同時，要設(shè)置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)對上網(wǎng)用戶的行為、網(wǎng)絡(luò)流量和網(wǎng)速等進行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)某個用戶在上網(wǎng)過程中表現(xiàn)出不恰當(dāng)?shù)男袨榛蛘咴撚嬎銠C正在被侵入，便可以及時通過端口和地址進行快速定位，并強制該用戶下線，等到將安全問題有效解決之后才可連接上網(wǎng)。此外，監(jiān)控系統(tǒng)的另外一個作用是可以通過色情庫和關(guān)鍵詞庫對色情網(wǎng)站、網(wǎng)頁發(fā)帖內(nèi)容進行過濾，從而杜絕不良信息和言論的傳播。

（三）控制好用戶的權(quán)限問題

從學(xué)生的角度來看，其對網(wǎng)絡(luò)所表現(xiàn)出來的需求大多集中在資料的搜集、獲取以及和他人的交流、溝通上，校園網(wǎng)想要充分滿足這種需求是非常容易的。所以，在校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)進行構(gòu)建的時候，可以盡可能關(guān)閉一些不必要的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，按照最小化的原則進行權(quán)限的配置，管理用戶的權(quán)限要進行分級授權(quán)，并且定期刪除不必要的賬號。

二、做好高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防

隨著計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國網(wǎng)民的數(shù)量逐年增長，高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的案件也呈增長趨勢。據(jù)公安部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國2014年共立案偵查了12萬件利用計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的案件，其中青少年犯罪占社會刑事犯罪案件的70%以上，而大學(xué)生則占20%左右。高職院校學(xué)生作為大學(xué)生群體的重要組成部分，如何有效預(yù)防高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪也引起了社會各界的高度重視。高職院校學(xué)生犯罪與其他社會犯罪相同，同樣具有一定的危害性，同時，犯罪主體通常具有高智商性和隱蔽性，且法律意識淡薄。就目前學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的現(xiàn)狀來看，能夠?qū)е聦W(xué)生犯罪的原因有很多，例如內(nèi)心挫敗，尋求刺激和宣泄，法律意識淡薄等。因此，想要從根本上做好高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防工作，需要學(xué)校從多個方面著手。

（一）注重對學(xué)生思想道德教育，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明

對高職院校的教育來說，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果能夠正確應(yīng)用，可以使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺上獲取大量知識。反之，如果使用不當(dāng)，則容易讓學(xué)生走入誤區(qū)，逐步走上犯罪的道路。所以，高校在教授理論知識的同時，還應(yīng)該提高對網(wǎng)絡(luò)德育工作的重視，在網(wǎng)絡(luò)上對學(xué)生進行思想政治教育工作，并大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在引導(dǎo)學(xué)生不受不良意識形態(tài)以及錯誤思潮沖擊抵制的同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的傳播，提高思想政治教育的影響性和時效性，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，進而達到預(yù)防違法犯罪心理形成的目的。

（二）正確對待網(wǎng)絡(luò)時代下人與人之間的交往方式

與現(xiàn)實社會人與人之間的交往相比，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人際交往的突出特點表現(xiàn)在廣泛性、安全性和間接性等幾個方面。正因為如此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人際交往更容易使人獲得成就感和滿足感。但需要注意的是，如果網(wǎng)絡(luò)時代的人際交往方式選擇不當(dāng)，那么勢必會給學(xué)生人格的塑造以及思想觀念造成影響。所以，高職院校必須從實際情況出發(fā)，從思想政治教育層面，引導(dǎo)學(xué)生開展正確的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系交往。與此同時，還可以利用網(wǎng)絡(luò)展開心理健康方面的教育：1.完善網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法，并使學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)犯罪所包含的內(nèi)容以及網(wǎng)絡(luò)犯罪自身的嚴(yán)重性和危害性，從而幫助學(xué)生樹立法律觀念，在日常生活中進行自我約束，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。2.樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，指引高職院校學(xué)生心理健康發(fā)展。雖然網(wǎng)絡(luò)具有一定的虛擬性，但是道德風(fēng)尚在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體現(xiàn)卻同樣被社會各界給予了高度重視。弘揚優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，宣傳正確的意識形態(tài)，樹立良好的道德風(fēng)尚也是預(yù)防高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的一個重要途徑。3.健全網(wǎng)絡(luò)安全體系，提高犯罪偵查技術(shù)，增加犯罪心理恐懼感。

（三）把高職大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為納入思想政治教育考評

把學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)作為思想政治教育考核、學(xué)籍考核的內(nèi)容之一，作為評優(yōu)、評先進、評定獎學(xué)金和助學(xué)金等的重要依據(jù)。研究更為具體的考核方式和途徑，合理確定比例和分值，使考評客觀、真實、準(zhǔn)確、公平，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)列為學(xué)生思想政治課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)?？己藘?nèi)容為遵紀(jì)守法、安全意識、誠信明理等。公布每學(xué)期成績時，同時也要公布學(xué)生思想政治課學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的成績，納入學(xué)生整體考核項目中去。

（四）加強校園文化活動，打造特色校園網(wǎng)絡(luò)文化

對于高職院校來說，校園文化是一種精神，一種氛圍，健康、積極、向上的校園文化可以為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)具有重要意義。將校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化有效結(jié)合起來，可以打造特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化，比如，可以將校園內(nèi)或生活中一些感人肺腑的真人真事作為校園網(wǎng)絡(luò)宣傳對象，給學(xué)生樹立榜樣。也可以在校園網(wǎng)絡(luò)上組織網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意的相關(guān)競賽，加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想的正確引導(dǎo)，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，進而達到預(yù)防和減少高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的根本目的。

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