摘 要:國有企業(yè)的基層工會(huì)主席是國有企業(yè)工會(huì)工作的策劃者、組織者和實(shí)施者,是企業(yè)工會(huì)工作富有“戰(zhàn)斗力”的基礎(chǔ)。當(dāng)前,國有企業(yè)的新一輪整合創(chuàng)新已經(jīng)開始,能否有效地落實(shí)黨中央、企業(yè)黨委、各級(jí)工會(huì)的各項(xiàng)部署,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在基層工會(huì)組織的干部員工,而基層工會(huì)主席更是首當(dāng)其沖。筆者認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)高度重視基層工會(huì)主席隊(duì)伍建設(shè),并以此作為加強(qiáng)基層黨建和工會(huì)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),增強(qiáng)基層工會(huì)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)造力;凝聚力;戰(zhàn)斗力
一、存在兩大問題
近年來,隨著企業(yè)改革的深入,涉及職工群眾的各種利益矛盾日趨復(fù)雜化、多元化,企業(yè)基層工會(huì)主席作為基層工會(huì)組織的負(fù)責(zé)人,充分利用自身工作生活于職工群眾中的優(yōu)勢,在企業(yè)和社區(qū)維穩(wěn)工作中發(fā)揮了較大的作用。然而,由于本身素質(zhì)水平參差不齊等原因,導(dǎo)致一些基層工會(huì)主席還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
弱。一是工作不主動(dòng)。依附現(xiàn)象嚴(yán)重,“等、靠、要”現(xiàn)象盛行,一切工作聽從上級(jí)安排,整天忙于各種事務(wù),不善于結(jié)合基層實(shí)際主動(dòng)出擊、準(zhǔn)確切入。二是工作無創(chuàng)新。一些基層工會(huì)主席思想上因循守舊,碰到新情況,遇到新問題,總是照搬老經(jīng)驗(yàn),套用老框框,既不想新思路,也拿不出新辦法,工作始終處于徘徊狀態(tài)。三是工作有脫節(jié)。一些人除了自身的工會(huì)工作,不熟悉本單位、本部門的其他業(yè)務(wù)工作,導(dǎo)致工會(huì)工作與企業(yè)中心工作融合不夠。
缺。一是缺少學(xué)習(xí)。部分基層工會(huì)主席學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),理論功底不深,業(yè)務(wù)技能不精,工作言不能明其義、寫不能成其文、做不能正其身,滿足不了工作多層次、多方面的需求。二是缺乏活力。目前基層開展工會(huì)工作,最大難點(diǎn)在于工會(huì)主席的能力和精力,面對(duì)越來越快的工作節(jié)奏,越來越大的工作壓力,部分工會(huì)主席力不從心,精力不濟(jì);甚至出現(xiàn)選拔難,工會(huì)干部斷檔,后繼乏人的問題。加之年齡老化的問題,一些基層工會(huì)主席的執(zhí)行力逐步弱化,自我效能感下降,同時(shí)缺乏職業(yè)生涯的溝通指導(dǎo),使他們喪失了自我動(dòng)力,不相信努力還會(huì)有更好的結(jié)果。
二、如何實(shí)現(xiàn)“突圍”
搞好工會(huì)干部梯隊(duì)建設(shè)是基層工會(huì)組織提高“戰(zhàn)斗力”,進(jìn)而使基層工會(huì)主席在新形勢下實(shí)現(xiàn)“突圍”的關(guān)鍵。針對(duì)基層工會(huì)主席隊(duì)伍出現(xiàn)的“弱、缺”兩大問題,企業(yè)應(yīng)把加強(qiáng)工會(huì)干部梯隊(duì)建設(shè),當(dāng)作一項(xiàng)長期性的工作任務(wù)來抓。
(一)重視基層工會(huì)主席后備人員培養(yǎng)
教育培訓(xùn)是加強(qiáng)高素質(zhì)工會(huì)工作人員隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑。當(dāng)前,國有企業(yè)改革正進(jìn)入深水期,面對(duì)繁重的工作任務(wù),企業(yè)工會(huì)要把對(duì)基層工會(huì)工作人員的教育培訓(xùn)工作,作為全面提高工會(huì)工作人員綜合素質(zhì)的重要舉措,形成制度、認(rèn)真實(shí)施、確保
落實(shí)。
完善理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制。建立多層次、立體式、全方位的工會(huì)干部教育體系,有效整合學(xué)習(xí)資源、社會(huì)教育資源和技術(shù)手段資源。開展理論、業(yè)務(wù)、技能“三位一體”的學(xué)習(xí)教育,力求使工會(huì)干部在知識(shí)結(jié)構(gòu)上由“單一型”向“復(fù)合型”轉(zhuǎn)變,在能力素養(yǎng)上由“經(jīng)驗(yàn)型”向“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變,在本職工作上由“粗通型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。
建立教育培訓(xùn)機(jī)制。本著“增新、補(bǔ)缺、提高”的原則,探索在職培訓(xùn)的新路子,通過舉辦講座、短期培訓(xùn)、與院校聯(lián)辦在職培訓(xùn)班等多種途徑,拓寬工會(huì)干部培養(yǎng)渠道。針對(duì)黨務(wù)干部不同的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次、任職時(shí)間和職務(wù)差別,進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn),進(jìn)一步提高基層工會(huì)工作人員的各項(xiàng)工作能力,包括組織開展工會(huì)活動(dòng)的能力,聯(lián)系和服務(wù)員工的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營和崗位任務(wù)的能力,使基層工會(huì)工作人員的綜合素質(zhì)有明顯的提高。
(二)提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。素質(zhì)和修養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)必須隨之相適應(yīng)。工會(huì)主席提高素質(zhì)和修養(yǎng)的途徑和方法,一方面取決于他所處的環(huán)境和條件,另一方面取決于自身的實(shí)力。工會(huì)主席應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),盡快提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展情況下工會(huì)工作的新需要。
一要努力學(xué)習(xí)。基層工會(huì)主席面臨的工作頭緒多,任務(wù)重,接觸到的新情況、新問題層出不窮,尤其是他面臨的職工群眾的科學(xué)、文化知識(shí)水平也越來越高。要帶領(lǐng)這樣一支較高素質(zhì)、較高文化知識(shí)水平的職工隊(duì)伍去完成各項(xiàng)工作任務(wù),作為工會(huì)主席沒有較高的文化知識(shí)水平,沒有對(duì)現(xiàn)代高科技知識(shí)的了解和掌握,要起到“領(lǐng)頭羊”作用是不可想象的,必須通過參加培訓(xùn)和刻苦自學(xué),不斷提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二要勤于實(shí)踐。第一、可深入到生產(chǎn)工作第一線進(jìn)行調(diào)查研究,通過調(diào)查研究,能更好地了解職工群眾的生活、工作狀況,掌握職工群眾的思想脈搏,知曉職工群眾的想法,找出產(chǎn)生各種情況和問題的緣由,探尋解決的途徑,從而提高自身觀察問題、分析問題和解決問題的能力。第二、可參加各類會(huì)議,如決策會(huì)議、協(xié)調(diào)會(huì)議、人事會(huì)議等,來提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力和提高效率、效能的能力。第三、要獨(dú)立主持或開展一些活動(dòng),如主持召開職代會(huì)、調(diào)解會(huì)議等,以提高自己的判斷能力、說服教育能力和協(xié)調(diào)談判能力等。
三要善于總結(jié)。工會(huì)主席的實(shí)踐活動(dòng),非常需要總結(jié)。通過總結(jié),一方面可以發(fā)現(xiàn)工會(huì)主席行使職權(quán)、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)職能的一個(gè)普遍的規(guī)律;另一方面,在比較分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,能從各個(gè)方面提高自身的素質(zhì)??梢哉f,總結(jié)是工會(huì)主席提高自身素質(zhì)過程中不可或缺的必要一環(huán),必須堅(jiān)持和掌握總結(jié)的辯證性和科學(xué)性,從自己工作實(shí)踐的綜合、概括、比較和分析中發(fā)現(xiàn)問題或矛盾,并及時(shí)制定對(duì)策,促使問題或矛盾盡快解決。
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