摘 要:電腦在不斷普及,校園網(wǎng)絡在不斷開放,但人們對圖書館電子閱覽室功能的理解還很陳舊,電子閱覽室的作用在逐漸淡化。怎樣提升電子閱覽室的影響,使其在信息化、數(shù)字化圖書館建設過程中發(fā)揮應有的作用?結(jié)合工作實際談一些想法。
關(guān)鍵詞:圖書館;電子閱覽室;作用
學校圖書館是信息交匯與共享的資源平臺,是學校信息資源和專業(yè)技術(shù)最為集中的場所,起著為師生提供理論支撐、文化傳承、素質(zhì)提升的作用。電子閱覽室作為圖書館內(nèi)最先進、最便捷的查詢和閱覽場所,緩解了圖書館實體館藏不足與用戶需求多樣性、實效性的矛盾。怎樣在學校建設過程中發(fā)揮其應有的作用,筆者結(jié)合工作實際談談自己的想法。
一、規(guī)范管理,文明使用,發(fā)揮育人功能
電子閱覽室作為學校信息檢索最為便捷的場所,學生流量一定很大,我們應該重視這個重要的育人場所。從制定管理制度、提升館員素質(zhì)、監(jiān)督學生行為等方面讓“處處育人、時時育人、人人育人”的宗旨得以體現(xiàn)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。電子閱覽室要想正常運營必須要有規(guī)范的規(guī)章制度,從館員管理到學生行為都要有具體的要求。館員首先要規(guī)范自己的言行,注意自己的儀容儀表,端正自己的工作態(tài)度,提升自己的業(yè)務能力,在與學生交流時要抱著服務的心態(tài)。
在學生行為習慣上我們要嚴格研究,到圖書館檢索文獻的同學都是積極上進、要求進步的同學,對于知識和成功充滿渴望,然而要成才先成人,要促使其養(yǎng)成上機穿鞋套、下機關(guān)電腦、上機不喧嘩、下機排坐椅等基本的行為習慣,在潛移默化中影響學生。
二、拓展渠道,加大宣傳,發(fā)揮服務功能
隨著電腦的不斷普及以及校園互聯(lián)網(wǎng)的開放,電子閱覽室通過網(wǎng)絡獲取信息的功能優(yōu)勢逐漸淡化。我們要通過加大宣傳、拓展渠道增強電子閱覽室的吸引力,為師生提供服務。
(一)加大宣傳,讓師生了解電子閱覽室
在很多學生的概念中,電子閱覽室就是提供上網(wǎng)瀏覽信息的場所,對其實際功能不了解,我們要通過宣傳把電子文獻檢索、多媒體閱覽、特色數(shù)字加工、網(wǎng)上參考咨詢、遠程教育培訓的功能告知學生,讓學生了解這個平臺,讓數(shù)字資源得到充分利用。
(二)定期培訓,讓師生用好電子閱覽室
電子閱覽室的功能是多樣的,但很多學生對其使用不熟悉或者是不會,這也是影響電子閱覽室功能發(fā)揮致命的原因。在學校尚未開設文件檢索等課程之前,我們可以通過培訓的形式讓學生掌握這門技術(shù),也可以在電腦桌面設立文檔,把各項功能、操作流程通過文字的形式告知學生,也可以開展“文獻檢索”比賽,促使學生盡可能好地掌握這門技術(shù)。
(三)整理、更新數(shù)據(jù)庫,讓師生依賴電子閱覽室
電子閱覽室目前只是提供了一個公共平臺,供學生自行使用,這就使得部分學生存在盲目性。我們可以通過整理把與本校專業(yè)相關(guān)或?qū)W生普遍需求的文獻、視頻下載下來,建立相應的鏈接,供學生使用,為大家查閱提供便利。也可以利用圖書館環(huán)境幽雅、氛圍濃厚的特點把網(wǎng)絡教學、遠程培訓有組織地在電子閱覽室開展。
電子閱覽室是建設網(wǎng)絡化、數(shù)字化圖書館的主陣地,發(fā)揮好電子閱覽室的作用是圖書館建設發(fā)展的基礎,我們相信只要我們找準定位、找對方法、狠抓實干,電子閱覽室必將在學校文化育人、書香育人的過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
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編輯 張珍珍