讓語言充滿思辨之美

議論性散文《敬畏自然》的語言簡潔、生動、形象，充滿思辨之美。文章科學性極強，但并不枯燥;哲理語句多，但并不深奧難懂。這是因為作者善于運用多種修辭手法行文，使文章新意迭出的論斷閃出異彩，照亮讀者的心田。

【妙語品味】

例1：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也能映照大海，但畢竟不是大海，可是，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。

選段運用了比喻這種修辭手法，以“大?！北扔髯匀坏闹腔郏浴八巍北扔魅祟惖闹腔?此外，作者還運用對比手法，生動地寫出了自然智慧的偉大和人類智慧的渺小，對比非常鮮明。

例2：我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是宇宙在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。

這一組排比句式的運用，顯得語氣強烈，表現(xiàn)了作者激昂的情懷，表露出“天人合一”的宇宙觀和人文意識。

例3：誰說宇宙是沒有生命的？宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？如果宇宙沒有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候嗎？

本段連續(xù)運用了五個反問句，語氣強烈且有氣勢，如海潮呼嘯般，一浪高過一浪，向人類呼喚要熱愛自然中無處不在的生命，聆聽它們獨有的生命的吶喊。其中，“誰說宇宙是沒有生命的？”以反問句提出論點，引人注目;“那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？”這是以反問句為論據(jù)證明宇宙是生命體;“如果宇宙沒有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？”這是以反問句為前提進行演繹推理，再次強調(diào)“宇宙有生命”這一結(jié)論;“你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候嗎？”這兩次反問構(gòu)成歸納推理，使作者的觀點變得無懈可擊。

即學即練

品味下面語段的語言特色。

1.在我僑居海外的歲月中，雖有妻女的言笑，雖有異國朋友真誠的情誼，但在我靈魂的深處，僅有一扇開向祖國的小窗——我看得見故鄉(xiāng)的朝暉夕陰，長江上點點歸帆，也看得見門前慈母的眼淚，九億多同胞樸質(zhì)的善良的面孔?？傆幸惶?，我不再作枝上夜鶯的哀吟，像莎翁詩中的云雀，我會一翅沖天，為泱泱大國的中華唱出我贊美的詩章。（劉庶凝《〈還鄉(xiāng)夢〉自敘》）

2.嬰兒在產(chǎn)房中的第一聲啼哭，是生命的開始;冰雪在山坡上消融成河，是春天的開始;人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開始;雙方在內(nèi)心中用尊重握手，是平等的開始;看到口渴難耐的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛心的開始;送人玫瑰后，發(fā)現(xiàn)手有余香，是快樂的開始。（馬 德《開始》）