文體指導(dǎo)之小說（一）

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小說是一種敘事性的文體，它以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。人物、情節(jié)和環(huán)境是小說的三個(gè)要素。閱讀小說，與閱讀一般的記敘文有很多相似之處，但同時(shí)還應(yīng)根據(jù)小說的特點(diǎn)，著重分析小說中的人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫，這樣才能比較全面、深刻地理解和欣賞小說作品。

1.分析人物形象。小說中的人物是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造出來的。小說作者塑造人物形象的方法一般有兩種：一種是以某一真人為模特兒，綜合其他人物的一些事跡來寫;另一種是把同一種類型的若干人的特點(diǎn)等抽取出來，再綜合到一個(gè)人身上。閱讀小說時(shí)，我們要全面分析小說中的人物形象，尤其要重點(diǎn)分析主要人物的性格特征，這樣才有利于我們了解小說反映的社會(huì)生活，領(lǐng)悟作品的主題。分析人物形象時(shí)，可從以下幾個(gè)方面著手：（1）抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、心理等描寫，從多方面準(zhǔn)確地把握人物的性格特征;（2）著重分析人物與人物、人物與環(huán)境的矛盾沖突;（3）注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)，思考和挖掘人物形象的思想意義。

2.把握故事情節(jié)。把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵。小說中的故事情節(jié)，是作者以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)而精心設(shè)置的。小說的作者一般會(huì)根據(jù)人物性格的發(fā)展，人物與人物之間的關(guān)系等來虛構(gòu)事件，組成完整的故事情節(jié)，用以展示人物性格，表達(dá)中心思想。分析小說故事情節(jié)時(shí)要注意兩點(diǎn)：（1）情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突;（2）分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的，所以，在分析故事情節(jié)的過程中，要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說主題的作用。

3.注意環(huán)境描寫。小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境主要包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及周圍的景物等，它們對(duì)表現(xiàn)地域風(fēng)光，渲染氣氛，烘托人物感情等都有不小的作用。社會(huì)環(huán)境主要包括人物活動(dòng)的歷史背景、社會(huì)情態(tài)、階級(jí)關(guān)系等。分析環(huán)境描寫的作用，能使我們更好地了解人物活動(dòng)的天地，探尋人物性格形成的社會(huì)根源，進(jìn)而理解作品的思想意義。分析環(huán)境描寫，不應(yīng)當(dāng)孤立地進(jìn)行，而應(yīng)當(dāng)與分析人物形象結(jié)合在一起，優(yōu)秀的小說總是在典型的環(huán)境中刻畫出人物的典型性格。

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局長的棋局

□周鐵鈞

劉局長是個(gè)棋迷，棋藝也不低，可以說是“殺”遍局機(jī)關(guān)無敵手。不久，局里調(diào)來個(gè)年輕的馬副局長，也是象棋高手，上中學(xué)時(shí)就得過全市象棋比賽少年組冠軍。

一日午休閑暇，劉局長說：“小馬，聽說你象棋下得好，來，咱倆殺一盤?！眱扇藬[上棋局，引得人們都來觀陣。對(duì)弈了一會(huì)兒，馬副局長看得出來，劉局長的棋藝并不太高，但在眾人面前贏他恐他會(huì)沒面子，于是到了殘局時(shí)，馬副局長故意賣了幾個(gè)紕漏，敗下陣來，一連三盤全是如此。

劉局長滿臉得意地說：“小馬，你開局走得不錯(cuò)，可到了殘局怎么就虎頭蛇尾、失去信心了呢？干工作可不能這樣啊，人生如棋嘛，呵呵……”

馬副局長本是故意輸棋，卻莫名其妙地被數(shù)落了幾句，心里便窩了一股火兒。

有一天，劉局長又找他下棋，這回他毫不客氣，不一會(huì)兒就以三比零“殺”得劉局長滿臉通紅，額頭冒汗……

沒幾天就有人講：劉局長說馬副局長目中無人，不給面子，有意讓他出丑，一旦升了官還得了……

馬副局長得知后也挺后悔，沒想到贏了幾盤棋會(huì)給局長留下如此印象，于是，他便主動(dòng)去找劉局長下棋。這次，他穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，與局長下了兩盤和棋。到了第三盤，他依然如此，不論劉局長如何發(fā)起進(jìn)攻，他總是固守營壘，化解危局，眼看第三盤又要和棋了，劉局長突然一摔棋子，叫道：“你是不是想跟我平起平坐了！”

不久，馬副局長被調(diào)走了。

（選自《小說林》2012年第1期）

1.試用簡潔的文字概括小說的主要情節(jié)。

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2.小說在刻畫劉局長這一人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法？試舉例說明。

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3.請(qǐng)說說你對(duì)小說題目的理解。

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