還記得最初學(xué)習(xí)語文的情境嗎?字組合成詞,詞再連綴成句。每一個(gè)漢字是語文最基礎(chǔ)的元素,一筆一畫都是先人的智慧,音形義中蘊(yùn)藏的是人類文明發(fā)展的歷史。以字開篇,讓你從頭開始感受漢語的美妙與魅力。
難,意思很明了,就是“困難”,可是要解說這個(gè)字的來頭還真“難”。難,繁體作“鞋”,篆體為“韉”。怎么解說?卻是眾說紛紜。《說文》只是這樣寫著:“雛也。從蔦,堇聱。鞋,鯖或從隹?!备嬖V我們是形聲字,與鳥有關(guān)(隹也是鳥,短尾鳥)?!稘h典》提供的解釋則是這樣的:“①本義:支翅鳥。②假借為困難?!敝С狲B據(jù)說是翅膀沒長(zhǎng)羽毛的鳥,飛起來當(dāng)然困難。可照此說來,義項(xiàng)②就不應(yīng)該說是“假借”,應(yīng)該是“引申”。還有一種解說比較奇葩:“堇,施刑;隹,隼,食肉猛禽。表示以鳥啄為刑。造字本義:酷刑,捆綁受刑者,讓猛禽啄食而死?!笔窍扔小笆茈y”,再引申出“困難”的意思。
不過,還好,不管怎么解釋,都認(rèn)定“難”的基本義是“困難,艱難,不容易”。
似乎,鴻蒙宇宙,浩漫人生,“難”便構(gòu)成為一個(gè)永恒的主題。試想想,從宇宙產(chǎn)生到生命形成再到人類“主宰地球”,經(jīng)歷了多少個(gè)億萬斯年,只要哪一個(gè)環(huán)節(jié)被偶然改寫,今天的這個(gè)世界就全然不是這個(gè)樣子,我們不知有多難;而作為我們每一個(gè)人。來到這個(gè)世界本身更是一個(gè)偶然而又偶然的極小概率事件,我們也不知又有多難。可是當(dāng)我們一步一步走過自己的人生時(shí),我們才真切具體地體驗(yàn)和感受行走之難。
豈止如瀟灑行天下的李白所感慨的那樣“蜀道之難,難于上青天”(《蜀道難》),就是做人家兒媳的蘭芝也強(qiáng)烈感受到“君家婦難為”(《玉臺(tái)新詠·古詩(shī)為焦伸卿妻作》),而南朝宋時(shí)一生沉淪的鮑照只好“酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難”。再看今天,曾經(jīng)頗有影響力的電影明星劉曉慶曾感慨“做人難,做女人更難,做名女人難上加難”,又何止是“做女人更難”,今天就有首《難》之歌唱道“做男人難,做好人難”。
其實(shí)人生天地間,沒有不難的,更何況有時(shí)候還要遭遇“兩難”?!白怨胖倚㈦y兩全”就是“兩難”的極致。且看西晉時(shí)李密寫給晉武帝《陳情表》:“臣欲奉詔奔馳,則劉病曰篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽?!彼K究認(rèn)定“盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短”,對(duì)于祖母的那一份至孝之情是如此動(dòng)人,他聽從了內(nèi)心的呼喚,身處兩難之境而做出了抉擇,可歌可泣。當(dāng)然也有說其實(shí)李密骨子里還是不愿意奉事新朝,于是找了這個(gè)借口,可也是進(jìn)退狼狽:入朝為官則有違本心;違命不仕則大難臨頭。也就憑借這個(gè)打動(dòng)人心的借口解決了這個(gè)“兩難”問題??墒牵还芫烤故鞘裁礌顩r,他算是解決了兩難問題,而且都是從自己的內(nèi)心出發(fā)。
認(rèn)“命”吧,做人沒有不難的,有時(shí)甚至要受難,甚或一個(gè)接一個(gè),這也才構(gòu)成我們的人生;可是再難再受難也要做人,而且要努力好好做人才是??渴裁慈プ哌^那么多命定的與生俱來的“難(nan)”與“難(nan)”?我們已經(jīng)有了答案:從自己的內(nèi)心出發(fā),一個(gè)一個(gè)地走過,走出美麗人生的軌跡。試想想,如果是“心為形役”,不去走過,則是終身無以救贖的“受難”,如此的苦難人生,我們不要。
可是,因?yàn)榈匦囊Φ淖饔?,向下最輕松最省事可是也最墮落,有時(shí)我們真的懂得救贖自己走過艱難或苦難的道理,就是走不到應(yīng)該有的位置與方向。這,也許別人幫不上你什么忙,就靠自己的打拼。請(qǐng)靜心聽聽那首《難》之歌的最后幾句吧:
仔細(xì)想想誰不為生活忙碌而承擔(dān),有些難關(guān),多走過幾次才會(huì)有答案,幾十而立都不算晚,向上吧少年。
“向上吧少年?!?/p>
——這是少年最該銘記的。