農(nóng)村初中體育訓(xùn)練淺析

摘 要：作者通過對目前農(nóng)村初中體育業(yè)余訓(xùn)練調(diào)查，指出了其中存在的一些問題，分析其原因，并提出了解決相關(guān)問題的方法。希望各級領(lǐng)導(dǎo)要重視農(nóng)村中校體育訓(xùn)練工作，加大管理力度，提高資金投入，改善場地器材等情況，提高農(nóng)村初中體育訓(xùn)練水平。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 "初中 "中考 "訓(xùn)練

中圖分類號：G633.96 " " " " " " " " " " 文獻標識碼：A " " " " " " " " 文章編號：1672-8882（2015）09-042-01

為了弄清我國農(nóng)村初中學(xué)校體育訓(xùn)練的目前情況，分析其中存在的主要問題，并且尋找解決問題的對應(yīng)政策，更好的進行農(nóng)村中學(xué)體育訓(xùn)練，作者最近對目前部分農(nóng)村初中體育業(yè)余訓(xùn)練進行了相關(guān)調(diào)查，并且對調(diào)查的情況進行匯總，分析出其中主要原因，提出了解決問題的相應(yīng)對策。

一、我國初中學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀

（一）缺少正確的認識

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師不能正確認識體育與智育兩者關(guān)系，又由于受應(yīng)試教育的影響，各個學(xué)校一味的抓成績，抓升學(xué)率，業(yè)余訓(xùn)練對于大多數(shù)學(xué)校是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)狀 。一些學(xué)生因為參加課余體育訓(xùn)練，使班級學(xué)習(xí)成績受到了一定影響，所以，許多老師不愿意學(xué)生參加課余訓(xùn)練，甚至有些老師千方百計地阻撓學(xué)生參加課余訓(xùn)練。

班主任、科任教師不支持。受“應(yīng)試教育”影響，許多學(xué)校在教師個人考核中，以文化課考試成績作為標準，不考慮其他方面。

（二）學(xué)校訓(xùn)練條件的限制

有些學(xué)校對業(yè)余體育訓(xùn)練不夠重視，訓(xùn)練基本都是由體育老師操作，沒有有效的管理機制，學(xué)生更是沒有目標沒有激情。同時，農(nóng)村的很多初中，由于辦學(xué)經(jīng)費，辦學(xué)規(guī)模的影響，體育設(shè)施往往配備不齊。如沒有合格的運動場地，杠鈴無杠鈴架;跳高的墊子無固定場地，每天須學(xué)生把跳高的墊子抬進抬出;田徑場地小，跑道質(zhì)量不好，很硬，甚至高洼不平，學(xué)生一跑腳就痛，很容易出現(xiàn)摔傷事故等，勢必也會影響學(xué)生參與訓(xùn)練的熱情。

（三）訓(xùn)練方面

在動員學(xué)生參加田徑訓(xùn)練工作方面，很多體育教師都認為是最麻煩的事，也是出力不討好的事，根本原因是有阻力，阻力有來自家長的不支持和學(xué)生的怕吃苦怕受罪。要想做好這方面的工作，我認為最主要的還是教師自身的態(tài)度是否積極。我的做法是平時授課時除了嚴格按常規(guī)施教外，更注重對學(xué)生進行良好的思想品德教育，向?qū)W生灌輸為班集體、為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感，利用集隊、集會，大力表彰參加各項體育競賽的隊員，工作做到“潤物細無聲”。

（四）學(xué)生因素

由于體育訓(xùn)練比較枯燥乏味，學(xué)生的興趣不高。況且體育訓(xùn)練要有一定的體力消耗，對于一些平日嬌生慣養(yǎng)，意志不堅強的學(xué)生來，就會產(chǎn)生害怕情結(jié)。還有一些學(xué)生集體榮譽感不強，根本沒意識到參加體育訓(xùn)練，比賽是為集體爭光，而過于注重自己的所謂得失。同時，文化課的老師普遍抓得比較緊，學(xué)生擔(dān)心學(xué)習(xí)時間的問題

（五）學(xué)生家庭因素

由于受傳統(tǒng)重文輕武思想的影響，廣大家長認為體育成績的好壞無所謂，文化成績好就可以了，參加體育訓(xùn)練會占用很多時間，勢必會對學(xué)習(xí)有所影響。并且現(xiàn)在的學(xué)生都是獨生子女，家長對他們呵護備至，不愿讓他們受一點點苦，一點點累，所以都不大支持子女參加訓(xùn)練。正是廣大家長體育意識的淡薄，使農(nóng)村初中業(yè)余田徑訓(xùn)練受到了很大影響。

二、解決問題的的幾點對策

（一）加大師資培訓(xùn)力度

農(nóng)村體育教師，許多都未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過體育專業(yè)知識。為此，建議各地教育行政部門要采取切實可行的措施，一方面充分利用假期讓大多數(shù)農(nóng)村中學(xué)體育教師參加短期培訓(xùn)，要鼓勵以老帶新、互幫互學(xué)，使全體體育教師切實提高理論水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。一方面在有“兼教體育”現(xiàn)象的地區(qū)和學(xué)校加強管理，對教師做好培訓(xùn)和資格認定工作;教師素質(zhì)的提高也會為開展課余體育訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）制定訓(xùn)練計劃

首先要抓好選材，在憑經(jīng)驗選材基礎(chǔ)上要進行科學(xué)選擇，將真正有運動天才的學(xué)生逐步推到高級訓(xùn)練階段。其次;教師要認真制定全年訓(xùn)練計劃，學(xué)期教學(xué)計劃，周訓(xùn)練計劃，嚴格控制訓(xùn)練過程，進行長期系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練，不能急于求成，浪費人才。再次;遵循運動訓(xùn)練規(guī)律和原則，運用多種訓(xùn)練方法手段，逐步提高訓(xùn)練效果。

（三）提高資金投入

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)習(xí)，明確課余體育訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，提高各級領(lǐng)導(dǎo)對課余體育訓(xùn)練的認識。針對農(nóng)村實際情況，應(yīng)加大宣傳力度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長達成共識，認識到參加課余體育訓(xùn)練除能鍛煉身體外，對人的智力提高也有很大的作用，這樣會形成全社會參加課余體育訓(xùn)練的風(fēng)氣。要加大資金投入，建設(shè)足夠的體育業(yè)余訓(xùn)練場地并配備相應(yīng)的設(shè)施。加強體育教師的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)余訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)水平和執(zhí)教能力。同時學(xué)校要加大宣傳力度，加強思想工作，轉(zhuǎn)變家長、學(xué)生、教師觀念，適當(dāng)引導(dǎo)，使學(xué)校、家長和學(xué)生的認識同步。

總之，加強農(nóng)村學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作有利于提高學(xué)校體育工作質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。各級領(lǐng)導(dǎo)要加強重視農(nóng)村初中學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作，加大管理力度，提高對體育資金的投入，結(jié)合實際情況，因地制宜，自力更生，不斷提高農(nóng)村初中體育訓(xùn)練水平，促進農(nóng)村體育事業(yè)的快速發(fā)展。

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