高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)探究

【摘 要】隨著社會(huì)的發(fā)展、教育的普及、高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難成為當(dāng)前社會(huì)的主要問(wèn)題之一。為有效解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，需要對(duì)高效畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)行探究。本文主要從目前我國(guó)高校就業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題、高校畢業(yè)生就業(yè)信息化的意義，以及應(yīng)采取的就業(yè)信息化的建設(shè)措施四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生 就業(yè)信息化 建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）24-0144-02

科技的進(jìn)步在給高校畢業(yè)生更大選擇空間的同時(shí)，也給用人單位提供了更多選擇優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)，在資源的合理配置上發(fā)揮了積極的作用。當(dāng)前為了更好地幫助畢業(yè)生獲得工作機(jī)會(huì)，各大高校都在積極發(fā)揮科技的作用，為即將畢業(yè)的大學(xué)生爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而提高大學(xué)生的就業(yè)率。但如何優(yōu)化信息，建立科學(xué)的就業(yè)信息體系，成為當(dāng)前高校需要思考的問(wèn)題。

一 我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀

隨著科技的不斷進(jìn)步，近些年來(lái)各大高校的就業(yè)信息化建設(shè)也迅速地建立起來(lái)，并取得了一定的成效。如，在2003年正式開(kāi)通了高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，2008年打造的全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)等。這些關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的措施，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件，在高校大學(xué)生就業(yè)方面發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。此外，國(guó)家也對(duì)高校建立畢業(yè)生就業(yè)信息化網(wǎng)絡(luò)給予了高度的支持，不僅促進(jìn)了各大高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的改進(jìn)、完善，還使各大高校的高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)變得更加系統(tǒng)化和完整化。

二 我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題

1.缺少正確的引導(dǎo)

雖然高校畢業(yè)生存在就業(yè)難的問(wèn)題，但據(jù)2013年的調(diào)查顯示，應(yīng)屆畢業(yè)生在進(jìn)行求職時(shí)，多數(shù)都是通過(guò)海投的方式在找工作，因此會(huì)存在很多在找工作的學(xué)生同時(shí)答應(yīng)很多家面試企業(yè)的邀約，然后選擇自己最心儀的企業(yè)去面試的現(xiàn)象，造成資源的極大浪費(fèi)。高校畢業(yè)生就業(yè)是一個(gè)涉及面廣且綜合性非常強(qiáng)的龐大系統(tǒng)，高校進(jìn)行高校畢業(yè)生就業(yè)的信息化建設(shè)，可以有效幫助畢業(yè)生獲得求職的機(jī)會(huì)，而且為企業(yè)提供所需人才，有助于資源的合理配置。但在實(shí)際的操作中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前很多高校畢業(yè)生在進(jìn)行就業(yè)時(shí)仍存在一定的問(wèn)題，對(duì)待就業(yè)缺乏正確的心態(tài)，自己的實(shí)際能力與工作期望成反比，使很多高校畢業(yè)生出現(xiàn)高不成低不就的現(xiàn)象。這與高校在進(jìn)行信息化建設(shè)時(shí)缺少對(duì)畢業(yè)生的正確指引是有一定關(guān)系的。雖然一些高校也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并且對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，但由于教育手段單一等原因，使其效果并不顯著，因此還需對(duì)其進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)。

2.缺乏系統(tǒng)的管理

高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了國(guó)家和高校的高度重視，并不斷增加對(duì)高校信息化建設(shè)的投入力度，使就業(yè)信息越來(lái)越豐富。雖然就業(yè)信息變得越來(lái)越豐富，為畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)，但也突顯出一個(gè)問(wèn)題，即缺少對(duì)就業(yè)信息的有效利用與管理。當(dāng)前我國(guó)各大高校的高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)都是較為獨(dú)立的，缺少系統(tǒng)的聯(lián)系與統(tǒng)一的管理，這就使得各大高校在信息化建設(shè)中出現(xiàn)信息資源參差不齊，管理水平也高低不一的現(xiàn)象，使信息資源的利用率仍然不能得到有效的提高。因此，建立統(tǒng)一的管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)都是各大高校相關(guān)負(fù)責(zé)人需要思考、解決的問(wèn)題。

3.工作缺少專業(yè)性

高校畢業(yè)生的信息化建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，但如果想有效發(fā)揮其作用，仍需要加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的力度。高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)需要對(duì)計(jì)算機(jī)等有全面、深刻的認(rèn)識(shí)，因此具有較強(qiáng)的專業(yè)性。但就當(dāng)前情況來(lái)看，高校在進(jìn)行畢業(yè)生信息化建設(shè)時(shí)，專業(yè)人才緊缺，并且缺乏對(duì)軟件系統(tǒng)的重視。不僅如此，高校還存在缺少對(duì)專業(yè)人員的長(zhǎng)期培養(yǎng)機(jī)制，缺乏對(duì)資源的有效利用，對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)缺少后期的維修、保養(yǎng)等。高校信息化建設(shè)需要長(zhǎng)期進(jìn)行調(diào)整、完善，并且根據(jù)科技的發(fā)展不斷進(jìn)行升級(jí)等，因此學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)，從而加強(qiáng)高校畢業(yè)生的信息化建設(shè)。

三 加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的意義

高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)在畢業(yè)生和招聘單位之間架起一座橋梁，幫助雙方各取所需，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。招聘單位可以根據(jù)高校畢業(yè)生就業(yè)信息及時(shí)了解所需人才的信息，而且招聘單位也可以在高校畢業(yè)生就業(yè)信息化網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)發(fā)布招聘信息吸引人才，降低企業(yè)招聘的成本，節(jié)約企業(yè)招聘的時(shí)間，一舉三得。此外，畢業(yè)生也可以根據(jù)招聘單位在網(wǎng)上發(fā)布的消息，第一時(shí)間獲得招聘信息，從而幫助畢業(yè)生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)打破了時(shí)間、空間的限制，將招聘單位和畢業(yè)生緊密聯(lián)系在一起，不僅優(yōu)化了市場(chǎng)機(jī)制，而且有助于招聘單位找到所需人才，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

此外，高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)也是時(shí)代發(fā)展的需要，具體表現(xiàn)為：首先，政府對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題給予高度重視，促使高校也不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重視程度。因此，建設(shè)高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。其次，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)環(huán)境的不斷變化，使人們的思想觀念也發(fā)生了變化。高校傳統(tǒng)的信息化建設(shè)對(duì)于高校畢業(yè)生而言，發(fā)揮的作用非常有效，因此為提高學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率，加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)也是必然的。

四 實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的措施

1.建立專業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)隊(duì)伍

高校畢業(yè)生的信息化建設(shè)需要學(xué)校具備良好的硬件設(shè)施、豐富的軟件資源以及專業(yè)的建設(shè)人員。因此，高校要想建立完善的信息化就業(yè)網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率，需要建立一支專業(yè)性強(qiáng)的高水平人才隊(duì)伍。為此，需要從以下幾方面著手：第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，對(duì)傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)進(jìn)行調(diào)整，在就業(yè)咨詢、組織學(xué)校招聘會(huì)、辦理學(xué)生就業(yè)手續(xù)等方面進(jìn)行完善，實(shí)現(xiàn)其思想觀念、服務(wù)手段等方面的全面提升；第二，加強(qiáng)相關(guān)工作人員專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練。高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的相關(guān)工作人員掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能，在進(jìn)行高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)時(shí)，可以對(duì)工作中出現(xiàn)的技術(shù)等問(wèn)題進(jìn)行高效的解決，從而提高高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的工作效率。因此，建立專業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的專業(yè)隊(duì)伍，既是高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)在要求，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)目標(biāo)的保證。

2.建立高效的高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)體系

建立高效的高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)體系，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行建設(shè)。具體做法為：第一，對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行全面的掌握，并對(duì)其進(jìn)行記錄。學(xué)院可以對(duì)每個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤，如可以以五人為一組，每組選舉一個(gè)負(fù)責(zé)人，對(duì)組內(nèi)成員的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤掌握，及時(shí)反饋其就業(yè)情況。第二，對(duì)學(xué)校的整體就業(yè)情況進(jìn)行掌握，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行大方向的指導(dǎo)，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。此外，學(xué)校也要對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研究分析，及時(shí)了解畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)，做好畢業(yè)生就業(yè)信息一手資料的收集工作。第三，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行檔案記錄。在學(xué)校情況允許條件下，實(shí)行單獨(dú)的就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)，價(jià)值觀等進(jìn)行調(diào)整，幫助畢業(yè)生找到適合自己的工作崗位。

3.加強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)

高校畢業(yè)生的信息化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用，但傳統(tǒng)的就業(yè)觀念等也是影響大學(xué)生找工作的主要因素之一，因此加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是非常有必要的。為此，需要做到以下幾個(gè)方面：第一，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，幫助其正確對(duì)待就業(yè)，在就業(yè)過(guò)程中有一個(gè)良好的心態(tài)；第二，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，網(wǎng)絡(luò)中有很多不良信息及思想，影響大學(xué)生的就業(yè)，因此在幫助大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀的同時(shí)，也要加強(qiáng)其對(duì)不良思想的抵制；第三，鼓勵(lì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想，很多大學(xué)生都有去基層或者邊遠(yuǎn)地區(qū)的愿望，但由于怕未來(lái)被人瞧不起等原因，就放棄了自己的理想。為此，要鼓勵(lì)畢業(yè)生敢于去追求自身的理想，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值。

五 總結(jié)

高校畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)，對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)以及招聘單位招收人才都有積極的推動(dòng)作用，因此學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其的重視，提高畢業(yè)生的就業(yè)率，促進(jìn)市場(chǎng)資源的合理配置。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕