他是一個(gè)熱愛運(yùn)動的男孩,個(gè)子高高的,總是笑嘻嘻的,他就是我們班的體育健將——高肖午。
高肖午是我們班的“飛毛腿”。一次體育課上,老師宣布:“今天,我們要舉行一次跑步比賽?!薄癘h ,no! ”同學(xué)們異口同聲地喊道。只有幾個(gè)男同學(xué)笑嘻嘻的,一臉的輕松與淡定。高肖午就是其中一個(gè)。比賽開始了,隨著老師的一聲哨響,高肖午像離弦的箭一般沖了出去。他邁著矯健的步伐,有節(jié)奏地?cái)[動著雙臂,把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,不一會兒就到了終點(diǎn),得了第一名。同學(xué)們都忍不住贊嘆:“你真是一個(gè)‘飛毛腿’!”我忍不住問:“高肖午,你為什么能跑那么快?”他搖頭晃腦地說:“生命在于運(yùn)動,要想體育好,跑得快,就要多多運(yùn)動!”嘿,還真像個(gè)哲學(xué)家呢!
高肖午不僅是“飛毛腿”,而且還是個(gè)“灌籃高手”呢!籃球場上,高肖午正和一群男生在打籃球。瞧!他左躲右閃,身手敏捷,躲過了司鵬天的突然襲擊,又突破層層防守,直跑到籃板前,然后縱身一躍,雙手用力一投……只見球在空中畫出一道完美的弧線,進(jìn)了!他開心地笑了。男生們不服氣,紛紛嚷嚷:“再來一場,再來一場!”“好!”高肖午爽快地答道。瞧,他專注地拍著球,眼睛觀察著對手的一舉一動,突然,他以閃電般的速度,靈敏地閃過了對手的束縛,眨眼間便來到籃筐下,猛地一投,又中了!男生對他是甘拜下風(fēng)?。?/p>
高肖午還擅長跳遠(yuǎn),可以跳大約一米六。一次,老師讓我們輪著跳遠(yuǎn),剛開始練習(xí),我們跳得還算可以,可漸漸地,就跳不動了,越跳越近,一個(gè)個(gè)累得體力不支了。可高肖午呢?他就像腳底裝了彈簧一樣,越跳越有勁,像永遠(yuǎn)不會累似的,于是大家都叫他“大青蛙”。
高肖午還是個(gè)游泳達(dá)人、溜冰牛人、大力士……是個(gè)名副其實(shí)的全能體育健將。他驕傲地告訴我們,他已經(jīng)三年沒生病了,也許就是因?yàn)樗焯爝\(yùn)動吧!
這就是我們班的超級體育健將——高肖午,你們認(rèn)識他了嗎?
彩筆頭點(diǎn)睛: "小作者選取了班上的體育健將高肖午,抓住他的綽號“飛毛腿”“灌籃高手”“大青蛙”“游泳達(dá)人”“溜冰牛人”“大力士”等,詳略得當(dāng)?shù)赝ㄟ^幾件事例,來介紹了自己的小伙伴。全文采用總分總的結(jié)構(gòu),首尾呼應(yīng),綜合運(yùn)用了多種人物描寫手法,使人物形象鮮明突出,呼之欲出。這是一篇很好的寫人佳作。