企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和維護

朱靜君

(勝利油田高培黨校,山東東營257000)

企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和維護

朱靜君

(勝利油田高培黨校,山東東營257000)

經(jīng)濟全球化、一體化時代的到來,加劇了企業(yè)和行業(yè)間的競爭,企業(yè)要想立于不敗之地,就必須加快對新技術、新產品的研究開發(fā)和推廣。創(chuàng)新型人才承擔著企業(yè)科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的重任,因此培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)新型人才,對于促進企業(yè)科學持續(xù)發(fā)展具有決定性的意義。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,必須轉變人才觀念,改變人才培訓模式,完善分配激勵機制。在人才維護方面,給創(chuàng)新型人才提供施展才華的舞臺,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,以此做到拴心留人。

人才培養(yǎng);創(chuàng)新型人才;觀念創(chuàng)新;培養(yǎng)模式;激勵機制

企業(yè)的競爭在很大程度上已經(jīng)體現(xiàn)為人才的競爭,在信息技術愈來愈發(fā)達的今天顯得尤為重要。無論時代如何變化,競爭的形式如何豐富,人才特別是創(chuàng)新型人才永遠是一種稀缺資源。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代社會對人才質量、規(guī)格的要求已經(jīng)出現(xiàn)了諸多新的變化,我們必須重新認識人才標準,進一步更新觀念,確立面向未來的人才觀,實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標。因此,企業(yè)加快對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),是時代的需要,也是企業(yè)發(fā)展壯大的需要。

一、創(chuàng)新型人才的內涵和特征

1.創(chuàng)新型人才的內涵。對于創(chuàng)新型人才,目前理論界并沒有統(tǒng)一的認識和定義。一般認為創(chuàng)新型人才必須具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,有崇高的職業(yè)道德和行為規(guī)范,通過創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性勞動,取得革命性或突破性成果,能夠為社會發(fā)展和科技進步做出突出貢獻的人。所謂創(chuàng)新精神,就是指能夠打破常規(guī)思維,不迷信權威,敢于懷疑,提出解決問題的新思路或新方法。

2.創(chuàng)新型人才的特征。創(chuàng)新型人才通常具有好奇、靈活、想象力豐富、注意力集中等特點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一是具有敏銳的觀察能力。創(chuàng)新型人才對未知領域充滿了強烈的好奇心,具有敏銳的觀察能力和深刻的洞察能力。二是具有堅韌不拔的意志。創(chuàng)新是對已知領域進行破舊立新、對未知領域進行探索的過程,在這個過程中可能會遇到種種困難和風險,這些都會給人帶來苦悶彷徨、煩惱沮喪。對于創(chuàng)新型人才來說,只有具有非凡的意志力和強大的心理承受能力,才能在面對不可避免的不測和困境時處變不驚,才能在困難中堅持自己的觀點,不輕言放棄,最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)新成果。三是具有開拓進取的精神。創(chuàng)新的核心思想是“創(chuàng)”,也就是想前人所未想做前人所未做,因為創(chuàng)新是沒有先例的。創(chuàng)新就是闖入禁區(qū),意味著要不斷面對新情況新問題,要迎接挑戰(zhàn)和風險。因此,創(chuàng)新型人才必須有打破傳統(tǒng)思維的束縛,突破舊體制羈絆的勇氣,進行開拓性的探索、研究和實踐。四是具有良好的道德修養(yǎng)。五是具有健康的身體和良好的心態(tài)。身心健康的人,都有一個良好的心態(tài),能夠處變不驚,面對挫折和困難始終保持積極樂觀的心態(tài)。因此,創(chuàng)新型人才一般都是身心健康,樂觀向上的人。

二、創(chuàng)新型人才在培養(yǎng)和維護中存在的問題

人才的培養(yǎng)和維護對于人才的成長至關重要,企業(yè)必須創(chuàng)造一個人才良性成長的平臺,才能充分展示出人才的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力,才能為企業(yè)發(fā)展助力。而現(xiàn)實卻是有些企業(yè)人才得不到重視,而有些企業(yè)卻因人才缺失難以維計?？偠灾?我國人才,尤其是創(chuàng)新型人才在培養(yǎng)和維護方面,存在著諸多令人反思的問題。

1.傳統(tǒng)思想的束縛。我國一直深受封建專制思想影響,嚴重束縛了思想的發(fā)散和個性的發(fā)展,使人們的思維具有社會共性,人們習慣于追隨一種思想,聽從一種聲音,按照一種模式思考,造成了“集體失語”的現(xiàn)象。在企業(yè)中,具有個性和創(chuàng)新思想的人,得不到領導的青睞和重用,缺乏成長和施展才能的環(huán)境,慢慢就變成了唯“上司”馬首是瞻的庸碌之才。

2.企業(yè)管理的缺位。企業(yè)管理上的缺位包括培訓的缺乏或陳舊,管理技術的落伍,企業(yè)環(huán)境的沉悶刻板等,而這樣的環(huán)境土壤一旦形成,很容易造成企業(yè)缺少創(chuàng)造力、缺少變化。在沒有活力的企業(yè)里,具有個性和創(chuàng)新思想的人,英雄無用武之地,才能得不到發(fā)揮,很可能被動式“適應”環(huán)境,收斂鋒芒,最終也會碌碌無為。

3.高校培養(yǎng)的缺陷。我國高校教育存在的某些弊端是企業(yè)員工創(chuàng)新能力難以提高的一個早期障礙,使得創(chuàng)新基礎難以形成。一是高校教育重知識、輕實踐。學生在學習中缺乏從知識到實踐的轉化能力,缺少實踐操作能力。二是高校教育重分數(shù)、輕能力。在應試和分數(shù)為硬道理的培養(yǎng)導向下,學生往往圍繞考試指揮棒轉,考什么學什么,缺少自己的思考和創(chuàng)造。三是高校教育重學習、輕文化。當前的大學生有知識有文憑,但文化素質等綜合素養(yǎng)水平可能并不符合企業(yè)需要和社會需求。

三、企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

目前,國內企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)還存在著一些問題,主要表現(xiàn)在人才觀念落后、創(chuàng)新環(huán)境未形成、創(chuàng)新型人才缺乏等,這些給企業(yè)創(chuàng)新能力的提高造成了很大阻力。結合企業(yè)人才現(xiàn)狀,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才應從以下三個方面入手:

1.轉變人才觀念。觀念是人們在長期的生活中形成的世界觀,有什么樣的人才觀念就有什么樣的用人觀。漫長的封建社會使人們形成了對于傳統(tǒng)和權威的敬畏觀念,人們習慣于服從上級或權威,不做主動思考,抹殺人的個性,從而抑制了創(chuàng)新型人才的產生。企業(yè)要做好創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工作,就要改變舊的學歷人才觀,唯才是舉。一是構建專業(yè)梯隊,構建起專業(yè)領域內的人才高地。二是暢通職位通道,規(guī)范完善專業(yè)技術和技能操作職位序列,建立縱向暢通、橫向貫通的職位通道,將優(yōu)秀人才選拔到相應職位上,為高層次人才搭建成才舞臺。三是促進資格晉升。建立高層次科技人才和高技能人才核心能力模型,不斷改進專業(yè)技術任職資格評審和職業(yè)技能鑒定工作,讓具有相應技術資質和技術水平的高層次人才沿著資格通道晉升。

2.改變人才培訓模式。員工培訓是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的有效途徑。隨著科學技術的發(fā)展,以傳授知識為主的培訓方式已不能滿足創(chuàng)新型人才隊伍建設的需要,企業(yè)培訓的重點必須從知識掌握量向知識掌握能力和應用能力方向轉變。要全方位培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,就必須開展各種職業(yè)教育,立足崗位成才,對人才進行道德品質個性的培養(yǎng)和思維能力、創(chuàng)新能力的訓練。一是進行思想品德的教育培養(yǎng)。樹立為國為民思想,增強知識道德的約束,自覺把促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展作為創(chuàng)新活動的動力和目的。加強人文修養(yǎng)等方面的學習,做一個身心健康全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。二是進行鮮明個性和獨立人格的培養(yǎng)。創(chuàng)新型人才要有敢為天下先的個性品質,能夠言他人之未言,不畏權威,堅持真理;能夠做他人之未做,不懼挑戰(zhàn),堅持到底。要有勇于擔當,不人云亦云,善于獨立思考,甘于清貧,不慕富貴的人格獨立性。三是進行創(chuàng)新思維能力的訓練。主要是培養(yǎng)他們的思維獨創(chuàng)性,包括分析力、推理力、思維持久力、飛躍力等各方面的能力。通過創(chuàng)新思維訓練,可以培養(yǎng)人才的獨特思維視角,練就敏銳的觀察能力,善于思考,敢于懷疑,不受傳統(tǒng)觀念的約束,推陳出新。四是進行實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要在實踐中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,動員和組織創(chuàng)新型人才到基層去,融入到企業(yè)研發(fā)、生產、銷售、管理的各個環(huán)節(jié)中,把所學的知識應用到實踐中,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新方法和人才。

3.完善分配激勵機制。心理學研究發(fā)現(xiàn):激勵作用對一個人能力的發(fā)揮影響很大,當一個人受到合理的激勵后,其能力可以發(fā)揮到80%～90%;如果沒有受到激勵,其能力僅能發(fā)揮20%～30%[1]。因此,企業(yè)必須重視激勵機制對人才的重要作用。企業(yè)只有建立健全有利于創(chuàng)新型人才的激勵保障機制,才能最大限度地發(fā)揮創(chuàng)新型人才的積極性。一是用事業(yè)感召人才。大力實施資源、市場、可持續(xù)發(fā)展三大戰(zhàn)略,積極為高層次人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的舞臺。二是用環(huán)境凝聚人才。倡導自由寬松的學術氛圍,鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗。定期走訪慰問專家和優(yōu)秀人才,努力改善他們的工作、生活條件,建立人才跟蹤保健制度,定期組織健康查體和療養(yǎng),做到軟環(huán)境與硬環(huán)境同步優(yōu)化、同步提升。三是用榮譽激勵人才,落實人才政治待遇。這些措施的實施,員工積極參與,其創(chuàng)新成果為企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟效益,也為企業(yè)營造了良好的創(chuàng)新環(huán)境[2]。

四、企業(yè)創(chuàng)新型人才的維護

創(chuàng)新型人才是企業(yè)發(fā)展的核心力量,如果企業(yè)沒有一個良好的人才氛圍和保障措施,就很難保持和維護現(xiàn)有人才,更不能保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。因此,企業(yè)在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時,還要營造一個有利于創(chuàng)新人才成長的良好環(huán)境和氛圍,不斷給他們提供必要的工作和生活條件,幫助人才更好的發(fā)展。

1.為創(chuàng)新型人才提供施展才華的舞臺。人才的成長和發(fā)展需要事業(yè)平臺的支撐。企業(yè)要為他們搭建事業(yè)發(fā)展的平臺,制定公平合理的職業(yè)晉升路線,使每一個人都有前進的動力、奮斗的目標,真正發(fā)揮他們的創(chuàng)新才能。

2.為創(chuàng)新型人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。一是企業(yè)要大力宣揚先進人物的創(chuàng)新事跡,積極營造創(chuàng)新為榮的氛圍,弘揚敢為人先的創(chuàng)新精神,樹立人人都要創(chuàng)新、處處需要創(chuàng)新的理念,引導人們形成創(chuàng)新價值觀;二是要大膽使用創(chuàng)新型人才,正確對待“個性”和“異類”,做到知人善任,理解和尊重創(chuàng)新型人才,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新潛力。三是要營造良好的團隊成員關系。創(chuàng)新既需要個人的努力也需要團隊的合作,創(chuàng)新型人才更需要有團隊合作精神,團隊成員之間要相互理解和包容,形成比能力、比學習、比業(yè)績、比創(chuàng)新的良好氛圍,讓創(chuàng)新型人才對企業(yè)有歸屬感,對事業(yè)有成就感。世界著名企業(yè)谷歌公司為了引導和激發(fā)人的創(chuàng)造靈感,極力為員工營造一種寬松、活躍的環(huán)境。比如,著名的20%理論,就是鼓勵員工在上班時間可以嘗試不同的事情,可以利用20%的時間來處理自己工作以外的事情。公司這樣的做法并沒有影響公司的正常工作,反而有很多產品都是在這20%的時間里開發(fā)出來的,比如谷歌新聞和谷歌電郵[2]。

3.為創(chuàng)新型人才創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。生活條件的優(yōu)劣間接地影響一個人才能的發(fā)揮。企業(yè)要為人才營造優(yōu)美的居住環(huán)境、健康向上的娛樂環(huán)境和良好的治安環(huán)境,讓他們在企業(yè)有一種安全感和歸屬感,能夠全身心地投入到創(chuàng)新工作中去。一是倡導自由寬松的學術氛圍,鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗。定期走訪慰問專家和優(yōu)秀人才,努力改善他們的工作、生活條件,建立人才跟蹤保健制度,定期組織健康查體和療養(yǎng),做到軟環(huán)境與硬環(huán)境同步優(yōu)化、同步提升。二是經(jīng)濟上重獎。建立創(chuàng)新工程獎勵基金,凡是在創(chuàng)新工作上有重大突破的,實行重獎。這些措施保證了企業(yè)科技人才隊伍的穩(wěn)定與充實,為科技人才提供了良好的生活空間,促進了科技人員創(chuàng)新能力的發(fā)揮。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,企業(yè)的興旺發(fā)達依賴于大批創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn)。由于企業(yè)的工作性質和具體情況不盡相同,在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中會存在不少矛盾和問題,這就需要我們樹立與時俱進的思想觀念,善于學習和尊重人才資源開發(fā)的特點和規(guī)律,緊密結合企業(yè)實際和改革發(fā)展的新形勢,堅持以人為本,勇于創(chuàng)新,勇于探索,大膽實踐,切忌工作“簡單化”和“一刀切”,真正形成具有自身特色的創(chuàng)新型人才資源開發(fā)體系,為企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供強有力的人才保證。

[1]陳鵬.激勵產生力量[J].教育藝術,2007(12).

[2]宋彩鳳.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系研究[D].東營:中國石油大學(華東),2010.

Cultivation and Maintenance of Enterprise Innovative Talents

ZHU Jingjun
(Advanced Training College&Party School,Shengli Oilfield,Dongying 257000,China)

The advent of the era of economic globalization and economic integration has intensified competition among companies and industries.As long as the companies intend to survive,they have to accelerate research and promotion of new technologies and products.Innovative talents bears the key responsibility for the enterprise technological innovation and management innovation,therefore,to cultivate numbers of innovative talents is very meaningful for promotion of scientific sustainable development of a company.In order to cultivate the innovative talents,we must convert our concept of talents,change training modes and improve distribution and incentive mechanism.Regarding talent maintenance,we should provide the talents with chances to show their ability,create a good working environment and favorable living conditions to hold their hearts.

talents training;innovative talents;concept of innovation;training model;incentive mechanism

C962

A

1009-4326(2015)

10.13600/j.cnki.jpsslof.issn.1009-4326.2015.06.022

(責任編輯 王愛玲)

2015-10-24

朱靜君(1971-),女,黑龍江拜泉人,勝利油田高培黨校老年管理中心助理政工師。研究方向:思想政治教育工作。