《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年總目次

《河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年總目次

第1期

避暑山莊學(xué)

1 北方少數(shù)民族佛教文化傳承——以承德外八廟為例 于佩琴

6 避暑山莊“水”的審美妙趣 岳愛華，段鐘嶸

民族文化研究

10 也談非物質(zhì)文化的傳承與發(fā)展——以滕氏布糊畫為例 閆小榮，戴魁，熊英

13 隆化滿族“二貴摔跤”道具的發(fā)展演變 韓相理，王國(guó)良

16 近代西方科技在晚清的傳播與影響 叢溆洋

20 中國(guó)歷史上弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的途徑與載體研究 任靖宇，解佐欣

依法治國(guó)在當(dāng)代中國(guó)

25 試論法治的價(jià)值維度 代洪寶，田明

28 試論領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維能力的培養(yǎng) 左信，王棟亮

33 論行政調(diào)處 宣凱

37 旅游公共服務(wù)體系構(gòu)建中政府行為分析——以承德市旅游公共服務(wù)體系為例 韓鐘玉

語言文學(xué)與文化研究

40 從認(rèn)知心理看歧義結(jié)構(gòu)的成因 宗守云，趙存河

45 動(dòng)詞“愛”的語法化過程考察及分析 趙燕華

49 詞是逐漸增長(zhǎng)的黎明，是可靠的故鄉(xiāng)——楊方詩集《駱駝羔一樣的眼睛》閱讀印象 薛梅，趙東陽

56 繁華落盡見真情——論葉廣芩的《采桑子》 郭晶晶，張政雨

58 《周易·觀》治國(guó)為政思想探析 董業(yè)鐸，孫景龍

62 電影符號(hào)中的視覺意象表達(dá) 魏穎

散文詩論壇

66 略論中國(guó)當(dāng)代散文詩的文體焦慮與文體特質(zhì) 陳培浩

73 福建百年散文詩概論 伍明春

79 外國(guó)散文詩的創(chuàng)立及譯介對(duì)中國(guó)散文詩創(chuàng)作的影響 張翼

教育教學(xué)及管理研究

85 民族院校大學(xué)生思想政治教育的特殊性及對(duì)策建議 張淑玲，郭晶晶，張艷龍，李樹魁

88 網(wǎng)絡(luò)紅色閱讀資源與大學(xué)生核心價(jià)值觀教育研究 李東燕，石曉卉，宋國(guó)際，韓雪冬，陳志夫

91 加強(qiáng)高校干部隊(duì)伍建設(shè)的研究與思考 張虹

93 大學(xué)管理公共性的缺失及其救治路徑 裴利萍

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理論壇

97 開放經(jīng)濟(jì)下中國(guó)城市化與低碳經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究——基于廣義矩系統(tǒng)估計(jì)的經(jīng)驗(yàn)分析 林美順

106 經(jīng)濟(jì)倫理視角下京津物流產(chǎn)業(yè)一體化的可行性探析 牛文浩

110 承德市零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 趙楠，王佳偉，宋波

114 承德地區(qū)農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀分析及建議 劉永生，郭秀麗

117 社會(huì)救助與脫貧分化——基于京石低保家庭的調(diào)查研究 成福蕊

123 論社會(huì)保險(xiǎn)檔案及其管理對(duì)策 鐘立紅

126 論會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè) 王迎雙

第2期

物理學(xué)研究

1 (La,A)(Zn,Mn)SbO(A=Ca,Sr,Ba)稀磁半導(dǎo)體的制備與研究 韓偉，楊淑敏等

7 PAA@Co復(fù)合薄膜的制備及光學(xué)特性研究 楊淑敏，朱玉燕等

11 ArcGIS與SketchUP制作三維虛擬校園的應(yīng)用研究 孫百生，楊淑敏等

14 “數(shù)字邏輯電路”實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革研究 于建，劉博

地理學(xué)研究

16 基于3S技術(shù)的吉林省靖宇縣林下人參自然生境分析 杜會(huì)石，相恒星等

20 西北干旱區(qū)綠洲化及其環(huán)境效應(yīng)綜述 楊依天，楊越等

26 承德壩上草原旅游開發(fā)研究 李春和，韓永嬌等

29 承德市城鄉(xiāng)結(jié)合部大氣污染源分析 成福偉，張?jiān)聟?/p>

生物學(xué)研究

34 棗高效微嫁接體系的研究 劉曉光，彭艷芳等

39 葎草中多糖的提取工藝研究 王春芳，崔亞慧等

化學(xué)研究

43 鈀配合物催化降冰片烯聚合反應(yīng)機(jī)理的理論研究 金銅音

50 1-對(duì)氯苯基-3-苯基-5-吡唑啉酮的合成工藝研究 張恒強(qiáng)，吳瓊等

53 應(yīng)用型本科院?；I(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索 馬闖，黃振宇等

56 Li3V2(PO4)3正極材料的研究現(xiàn)狀與發(fā)展 王艷，劉金玉等

60 普蘭林肽的合成新方法 楊曉婧，趙紅玲等

65 離子液體的結(jié)構(gòu)與其物理性質(zhì)之間的關(guān)系 吳瓊，張恒強(qiáng)等

數(shù)學(xué)與信息技術(shù)研究

70 高等數(shù)學(xué)中的一些反例 尹建華，孟慧慧

74 IM分擔(dān)兩個(gè)值的亞純函數(shù) 徐琳，牛紅玲

78 已知線性方程組的解，構(gòu)造線性方程組 陳軍，韓靜媛

81 “轉(zhuǎn)型”背景下改進(jìn)高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的一點(diǎn)思考 司志本，溫玲子

85 基于Excel對(duì)高校學(xué)生成績(jī)的分析應(yīng)用研究 王海青，敖占一等

87 一種語義信息網(wǎng)中構(gòu)建最大相關(guān)本體圖的新算法 房健，趙彥明

90 數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)核心及匯聚層關(guān)鍵技術(shù)研究 王昊欣，孟偉

92 用JavaScript實(shí)現(xiàn)某電商網(wǎng)站的商品評(píng)分功能 于萬國(guó)

心理學(xué)研究

95 大學(xué)生抑郁的影響因素及對(duì)策研究 孫淑榮，張百軍等

99 基于我國(guó)精神病強(qiáng)制醫(yī)療程序的檢察監(jiān)督機(jī)制研究及小同

103 跨越大學(xué)生人際交往心理障礙的策略 周麗欣

107 新教師資格證制度背景下高師大學(xué)生的心理壓力分析 佟秀蓮，王冬巖等

110 關(guān)于聾生心理健康教育的研究 孫玲

社會(huì)·經(jīng)濟(jì)·教育

113 基于行為博弈論的企業(yè)與其職工的互惠研究 張沛宇

116 CAPM的新模型研究——基于美國(guó)銀行信用違約互換數(shù)據(jù)的研究 邸昊，李柳鈴

125 河北省新建本科院校服務(wù)地方的實(shí)踐探索 張海鵬，趙東陽等

第3期

避暑山莊學(xué)

1 須彌福壽之廟民族團(tuán)結(jié)價(jià)值研究 高俊杰

4 乾隆帝與藏傳佛教中的文殊菩薩 林丹娜

7 清代瓷器裝飾中的吉祥圖案 涂程錦

10 避暑山莊水系的變遷 付新

12 佛教造像的材質(zhì)使用——以外八廟為例 朱燕

14 關(guān)于避暑山莊景觀環(huán)境保護(hù)的幾點(diǎn)思考 項(xiàng)陽

民族文化研究

16 在韓朝鮮族的同族異國(guó)文化適應(yīng)過程探析 金永洵，陳佳等

21 地域文化與族群性格——解讀何申“熱河系列”小說 石文穎

25 論剪紙與剪紙教學(xué) 閆小榮

27 承德清音會(huì)傳承樂曲初探 陳毅勤

日本哲學(xué)思想及文化研究

30 翻譯視角下的昭和哲學(xué)——京都學(xué)派的書寫方式上 原麻有子

42 語言與思索——以日語來思索的意義 藤田正勝

50 日本兩次通過改革實(shí)現(xiàn)社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)型原因探析 付際紅

語言文學(xué)及文化研究

55 編輯的修辭學(xué)基礎(chǔ)——評(píng)郝榮齋《編輯和語言應(yīng)用》 宗守云

58 從《三葉集》看郭沫若早期新詩觀念及其他 孫石磊，許永寧

62 試論先秦兵家的農(nóng)戰(zhàn)思想 王棟亮

66 我國(guó)古代一篇家政學(xué)寶典——《周易·家人》經(jīng)傳文字今讀 孫景龍，張永利等

70 論計(jì)算機(jī)輔助普通話測(cè)試的利與弊 馬彥芳，馬美茹

散文詩論壇

73 精神王國(guó)的建構(gòu)——論愛斐兒散文詩的精神架構(gòu) 羅小鳳

77 論“我們”散文詩意象化特征的審美建構(gòu) 張立華

82 鄉(xiāng)愁與家園——論當(dāng)代散文詩寫行走的生命詩性 馬賽

教育教學(xué)研究

87 教育均衡視野下承德市農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的路徑分析 王冬巖，柳海榮等

91 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)生信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新 范喬真

94 大學(xué)生核心就業(yè)力及其培養(yǎng)機(jī)制探析 寧敏

97 地方高校英語專業(yè)學(xué)生中國(guó)文化英語表達(dá)能力研究——以咸陽師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院為例 胡曉榕

101 高職高專公共英語課程建設(shè)與改革之我見 張曉青，程靖

106 高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育路徑探索 趙世東，孫志新等

109 論高校如何找準(zhǔn)黨風(fēng)建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”著力點(diǎn) 李曉彤

112 偏遠(yuǎn)地區(qū)新升本科院校體育專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考——以河北民族師范學(xué)院為例 李曉亮，李克雷等

社會(huì)文化管理研究

115 城鎮(zhèn)化試點(diǎn)地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研——以青島市新都心區(qū)為例 李思佳，李澤群等

123 試論全民閱讀社會(huì)中圖書館的責(zé)任與作用 李亞平

126 試論檔案工作中的隱私權(quán)保護(hù)策略 鐘立紅

第4期

納蘭性德研究

1 納蘭性德年譜：康熙十五年 趙秀亭

11 從《飲水詞》看納蘭性德的貴族精神 王曉燕

15 “納蘭體”對(duì)李賀詩歌的接受及新變 楊瑜

19 納蘭性德《與韓元少書》注評(píng) 張艷存，于向輝

民族文化研究

22 乾隆帝用兵統(tǒng)一準(zhǔn)噶爾蒙古的決策芻議——以乾隆帝在熱河的活動(dòng)為例 趙艷玲，于多珠

27 清代滿語文對(duì)中華民族文化與中西文化交流的影響 戴克良，黃大偉

31 視頻智能分析技術(shù)在避暑山莊文物保護(hù)中應(yīng)用的探討 劉思巖，李潤(rùn)

34 北方壁畫墓樂舞百戲圖像與漢晉之際“焦點(diǎn)式身體”的生成 李想

日本哲學(xué)思想及文化研究

39 日本接納《易經(jīng)》的一個(gè)側(cè)面——以伊藤仁齋的《易經(jīng)》解釋為中心土 田健次郎

語言文學(xué)及文化研究

50 論超文本文學(xué)的審美特征 韓清玉，曹亞鵬

53 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的鏈接型態(tài)及其美學(xué)意義 韓模永

57 網(wǎng)絡(luò)玄幻小說幻想的張力 馮仰操

61 漢魏晉南北朝行體詩文體形態(tài)研究 徐爽

65 “編者按”的姿態(tài)與朦朧詩論爭(zhēng) 許永寧，王東海

69 談?dòng)彤嬚Z言創(chuàng)新的內(nèi)容 敖久麗，郭秀麗

散文詩論壇

72 試論潘云貴散文詩的情感與藝術(shù)特質(zhì) 熊輝

79 一角，即天空——楊林散文詩集《天空一角》的詩性智慧 潘桂林

84 生命體驗(yàn)的張力——徐玉諾散文詩的夢(mèng)幻抒寫 李婷

教育教學(xué)研究

88 小學(xué)初任教師角色適應(yīng)的個(gè)案研究 程換弟

94 移動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代學(xué)習(xí)新樣態(tài)及其啟示 湯美佳

99 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)影響因素的實(shí)證研究 榮亞軍，王宏偉

101 非雙語方向的學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)策略研究 柳海榮，溫玲子，王冬巖

105 播音主持在職業(yè)教育中存在的問題及其解決對(duì)策研究 高麗鳳，帖洪宇

108 王松泉閱讀教學(xué)思想的定位研究 劉常飛，白倩

111 提升高校青年教師思想政治理論水平的思考——以群眾路線教育為視角 王建江，李彥如

社會(huì)文化管理研究

114 論中外政黨制度的異同 左琳琳

117 論中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)理論 段非

120 基于云計(jì)算的財(cái)務(wù)管理研究 丁海英

123 對(duì)高校臨時(shí)工管理工作的思考——以河北民族師范學(xué)院為例 梁菊平，范建立

126 基于平衡計(jì)分卡理論構(gòu)建高校辦公室工作運(yùn)行新模式 王佳偉，宋波

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