關(guān)于英漢翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換的思考

康英華

（赤峰學(xué)院 大學(xué)外語教學(xué)部，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

1 概述

很多學(xué)英語的人都知道，英語和漢語這兩種語言的文化是不同的.英語屬印歐語系，由于西方人直白和外向的性格使得其語言在表達(dá)方式上更直接、具體，邏輯性比較強(qiáng)，造句用形顯意，比較注重句子的形式以及結(jié)構(gòu)的完整性，擁有豐富的形式組合手段，看重形式；漢語屬漢藏語系，與西方人有所不同的是東方人內(nèi)斂、含蓄的性格使得其語言在表達(dá)方式上更注重含蓄和委婉，造句用神統(tǒng)形，注重功能和意義以及含蓄和委婉的表達(dá)方式，沒有詞類形式和詞綴的變化，看重寓意.通過以上不同的對(duì)比可以看出，英漢這兩種語言不同的特點(diǎn)使得在翻譯的過程中要考慮很多特殊性.在英漢翻譯的過程中，有些句子能夠通過字面意思直接翻譯，但是有些句子由于語言詞匯和語法上的不同，不能采取直譯的方式，在譯文中翻譯有些詞語的時(shí)候需要將詞類進(jìn)行轉(zhuǎn)化，方可使得所翻譯的內(nèi)容通順和流暢，因此，必須熟悉英漢兩種語言的特點(diǎn)，在忠于原文的情況下，進(jìn)行英漢翻譯時(shí)可以不受原文的結(jié)構(gòu)限制，可以將有些詞語的詞性進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使得翻譯的內(nèi)容能夠非常符合漢語的表達(dá)習(xí)慣.

2 詞類轉(zhuǎn)換定義及其特點(diǎn)

我們常說的詞類轉(zhuǎn)換是指某一個(gè)單詞在不改變其形態(tài)的前提下，可以從一個(gè)詞類轉(zhuǎn)換成為另一種詞類，這種構(gòu)詞法也常常被稱為領(lǐng)圍派主.詞類轉(zhuǎn)換的最大特點(diǎn)就是在轉(zhuǎn)換的過程中不需要借助詞綴的修飾就可以實(shí)現(xiàn)詞類轉(zhuǎn)換.英漢兩種不同的語言屬于兩種不同的語系，所以在翻譯的過程中，詞匯、語法、表達(dá)方式等方面的差異均需要注意.在忠于原文的情況下，詞類轉(zhuǎn)換的方法就是將原文中那些沒有對(duì)等詞語的詞性進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使得翻譯的內(nèi)容不僅能通順和流暢，又能非常符合漢語的表達(dá)習(xí)慣.

在英漢翻譯的過程中，差不多所有的詞性都能互相轉(zhuǎn)換，比如名詞可以轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞、副詞或形容詞；動(dòng)詞可以轉(zhuǎn)換為副詞或名詞，形容詞可以轉(zhuǎn)換為副詞、名詞等.

詞類轉(zhuǎn)換在英譯漢過程當(dāng)中非常重要，如果翻譯過程中沒有正確的使用轉(zhuǎn)換方式，一般會(huì)出現(xiàn)以下兩個(gè)問題：一是譯文忠于原文，但是不符合漢語的表達(dá)習(xí)慣；二是譯文看起來非常符合漢語的表達(dá)方式，但是翻譯的內(nèi)容卻不是以忠于原文為前提.例如：

原文：Mary taught me the value of learning.

譯文1：瑪麗引導(dǎo)我學(xué)習(xí)的價(jià)值.

譯文2：瑪麗引導(dǎo)我要珍惜學(xué)習(xí).

譯文1中每個(gè)詞語的翻譯都非常精準(zhǔn)，但是讀起來感覺并不是很通順和流暢，只是譯文忠于原文.譯文2是將原文當(dāng)中的“value”的詞性從名詞轉(zhuǎn)為成動(dòng)詞，轉(zhuǎn)換之后的譯文看起來不但忠于原文而且非常符合漢語的表達(dá)方式.

3 英漢翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換的必要性

在英漢翻譯的時(shí)候，我們不僅要熟悉這兩種語言在詞匯、語法、表達(dá)方式等方面的差異，一些具體的翻譯方法還是有必要學(xué)習(xí)一下.在英譯漢的過程中，常用的翻譯技巧有轉(zhuǎn)換法、增譯法、省譯法、拆句法、合并法、反譯法等.其中，轉(zhuǎn)換法即詞類轉(zhuǎn)換法是最常用的手段.在歷史發(fā)展的過程中，英語逐漸把絕大多數(shù)詞的性、數(shù)、格的變化丟棄，這就出現(xiàn)了詞類轉(zhuǎn)換現(xiàn)象.在英漢翻譯的過程中，由于英語總是呈現(xiàn)的是靜態(tài)的，漢語總是動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)在人們面前，為了使譯文忠于原文，還要符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行詞類轉(zhuǎn)換是非常有必要的.本節(jié)主要從兩個(gè)方面闡述詞類轉(zhuǎn)換的必要性.

（1）許多英語中的詞匯是通過添加詞綴改變?cè)~性或者詞義.比如我們可以通過動(dòng)詞、名詞、副詞以及形容詞的后綴形式判斷它們所屬的詞類，標(biāo)志有：-ize，-er，-ly，-ful等.漢語則有所不同了，能夠添加的后綴很少，比如：可以表示名詞的有“兒”、“子”或者“頭”；表示副詞的有“地”；表示形容詞的有“的”；除此之外，沒有其他形式的標(biāo)示，基本上很多詞匯想改變?cè)~性是不可以通過添加詞綴這種方式實(shí)現(xiàn)的.

（2）英語有很強(qiáng)的句法邏輯結(jié)構(gòu)，有適量的形式標(biāo)示和明確的語法功能分工；而在句法結(jié)構(gòu)方面，漢語沒有詞性的變化，沒有適量的形式標(biāo)示和明確的語法功能分工，句法和詞類之間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，并不簡(jiǎn)單，主要是以話題為基礎(chǔ)展開論述.因此，在英漢翻譯的過程中，改變句子結(jié)構(gòu)是必須面對(duì)的問題，而改變句子結(jié)構(gòu)的同時(shí)，詞類間的轉(zhuǎn)換也隨之產(chǎn)生.

不管世界上的語言有多少種詞類，其中最重要的詞類便是名詞和動(dòng)詞了.對(duì)于具體的語言并不能一概而論，需要具體問題具體對(duì)待.由于英語是名詞占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，漢語是動(dòng)詞占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，所以在英漢翻譯的過程中必須要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑~類轉(zhuǎn)換.

4 英漢翻譯中詞類轉(zhuǎn)換的具體體現(xiàn)

英語與漢語之間有非常大的差異，在進(jìn)行英漢翻譯時(shí)，要根據(jù)兩種語言各自的特點(diǎn)進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)換.英漢翻譯中常用的有英語名詞的轉(zhuǎn)換、形容詞的轉(zhuǎn)換、介詞的轉(zhuǎn)換、副詞的轉(zhuǎn)換.

4.1 英語名詞的轉(zhuǎn)換

4.1.1 英語名詞轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞

從英語動(dòng)詞派生出來的名詞以及詞匯本身具有動(dòng)作含義的名詞在英漢翻譯中可以轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞.如：My back to the stage all the time,admiring a much better actress than any there.譯文為：我一次次的重返舞臺(tái)，只是為了欣賞以為非常優(yōu)秀的女演員.

有些詞匯本身是名詞，但與其他詞語組合為一個(gè)短語來表達(dá)一個(gè)動(dòng)作時(shí)，這些詞類就有了動(dòng)詞的含義，以致于其在進(jìn)行英漢翻譯時(shí)就可以轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞，如take care of中的care，mention of中的 mention，attraction of中的 attraction等詞匯，在對(duì)它們進(jìn)行翻譯時(shí)，要將其翻譯為照顧、提及、吸引等名詞.這種翻譯方式不僅符合中國(guó)的用語習(xí)慣，也體現(xiàn)了動(dòng)詞在漢語語法中的地位和優(yōu)勢(shì).

4.1.2 英語名詞轉(zhuǎn)換為形容詞

英語中的有些名詞由形容詞派生得到，在翻譯該類名詞時(shí)可以將其轉(zhuǎn)換為漢語中對(duì)應(yīng)的形容詞.如：A dictionary is an absolute necessity for his study.譯文為：在他學(xué)習(xí)過程中，字典是絕對(duì)必須的.在此句中，如果按照necessity本身的詞性來進(jìn)行翻譯，則翻譯為字典是他學(xué)習(xí)過程中的絕對(duì)必須，這顯然不符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，因此需要將該詞的詞性進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換，以滿足漢語語言的習(xí)慣.詞類的詞匯還有很多，如 depth，stupidity等.

4.1.3 英語名詞轉(zhuǎn)換為副詞

英語中某些具有抽象意義的名詞在翻譯時(shí)要將其轉(zhuǎn)換為形容詞，從而更好的滿足漢語的意思以及漢語的表達(dá)方式.如 I had the good fortune of having dedicated teacher.譯文為：我非常幸運(yùn)地遇到了敬業(yè)的老師.如果在此將fortune翻譯為其本義，即“運(yùn)氣”，則譯文會(huì)顯得生硬不易懂.

4.2 英語形容詞的轉(zhuǎn)換

4.2.1 英語形容詞轉(zhuǎn)換為名詞

當(dāng)形容詞前加上定冠詞the用來表示一類人時(shí)，在進(jìn)行翻譯的過程中就需要將其轉(zhuǎn)換為漢語中的名詞.如the young，thesick，thepoor等.例句，They do theirbest tohelp the poor.譯文為：他們盡最大的努力還幫助窮人.在此例句中，the poor表示一類人，因此可以將其翻譯為名詞，即窮人.

4.2.2 英語形容詞轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞

英語中在系動(dòng)詞后面用來表示欲望、感覺等心理狀態(tài)的形容詞與系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語或作為名詞的后置定語而存在時(shí)，在英漢翻譯中一般將其翻譯為漢語中的動(dòng)詞.如 sure，certain，angry，happy，confident等 詞 .例 句 ，I am quietly confident that we will win the game.該句中的confident是表示心理狀態(tài)的形容詞，在此時(shí)需要將其翻譯為相信，即整句的意思為我相信這次我們能夠贏得比賽.

4.3 英語介詞的轉(zhuǎn)換

英語中的介詞有很多用法，如果翻譯不當(dāng)就會(huì)對(duì)原文有錯(cuò)誤的理解，因此在進(jìn)行英漢翻譯時(shí)要適當(dāng)?shù)貙?duì)英語中的介詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換.英語中的介詞通常用來表示動(dòng)作的含義，而漢語中的介詞卻沒有此含義，因此要根據(jù)句意將其轉(zhuǎn)換為漢語的動(dòng)詞.如：My mother drives me to supermarket.翻譯為：媽媽開車送我去超市.在此例句中to不是不定式的符號(hào)，而是一個(gè)介詞，為了符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，根據(jù)語義將其轉(zhuǎn)換為送我去超市.具有動(dòng)作含義的介詞短語在翻譯時(shí)也將其翻譯為動(dòng)詞，如go by bike為騎自行車去，介詞by表示去的方式；a letter for me為給我的一封信，for的含義為給我，此時(shí)介詞可以翻譯為動(dòng)詞.

當(dāng)介詞與其他動(dòng)詞組合在一起形成動(dòng)詞短語時(shí)，介詞可不翻譯.如look after，arrive in等詞，將其翻譯為漢語為照看，到達(dá)，此時(shí)的介詞只是一種搭配，因此翻譯時(shí)可以省略.

4.4 英語副詞的轉(zhuǎn)換

英語中的副詞有很大種類，且用法靈活，有用來修飾動(dòng)詞表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式的副詞，有修飾形容詞表示程度的副詞，有引導(dǎo)從句的副詞，這些副詞在不同的句子可以表示不同詞性的詞，因此，在對(duì)副詞進(jìn)行翻譯時(shí)要根據(jù)句子的含義進(jìn)行靈活的處理.例句：That day she was up so late.譯文為：那天他起來的很晚.在此句中up的本意為副詞，然而其表示一種起床的動(dòng)作，因此在翻譯時(shí)將其轉(zhuǎn)換為動(dòng)詞.例句：She is physically weak.譯文為：她身體很虛弱.在詞句中physically本意為副詞做狀語，然而其修飾主語She的虛弱，因此將其翻譯為身體.例句：She was deeply impressed me.譯文為：他給我留下了深刻的印象.此句中deeply為副詞表示程度，加上修飾的詞為impress，為了符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，在翻譯時(shí)將deeply翻譯為形容詞來修飾impress.

5 結(jié)語

由于英漢兩種語言之間存在的差異，導(dǎo)致在進(jìn)行英漢翻譯時(shí)不能拘泥于形式，不能逐詞進(jìn)行翻譯，否則會(huì)改變?cè)牡囊馑?，且不符合漢語的用詞習(xí)慣，因此，在進(jìn)行英漢翻譯的過程中，要根據(jù)語義，根據(jù)句義將不同類別的詞匯進(jìn)行轉(zhuǎn)換，從而滿足漢語用語的習(xí)慣.詞類轉(zhuǎn)換是進(jìn)行英漢翻譯時(shí)的一種非常重要的手段.總結(jié)來說，在英漢翻譯過程中，主要有英語名詞的轉(zhuǎn)換、形容詞的轉(zhuǎn)換、介詞的轉(zhuǎn)換、副詞的轉(zhuǎn)換等，在進(jìn)行翻譯實(shí)踐時(shí)，要根據(jù)詞類轉(zhuǎn)換的技巧和策略了進(jìn)行翻譯，從而能夠順暢、準(zhǔn)確、完整地表達(dá)原文的含義，提高漢語讀者對(duì)英語原文的理解，更好地促進(jìn)東西方文化方面的交流和傳播.

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