管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系研究

李 鳳 張 笑 周 毅

一、引言

財(cái)政部于2014年通過(guò)《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，明確提出要建立與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理會(huì)計(jì)體系，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的建設(shè)。中國(guó)雖是一個(gè)會(huì)計(jì)人才大國(guó)，但并不是會(huì)計(jì)人才強(qiáng)國(guó)，“重視會(huì)計(jì)的核算與監(jiān)督，輕視會(huì)計(jì)的控制與管理”是目前會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系中一直存在的并不容忽視的問(wèn)題。針對(duì)我國(guó)目前的管理會(huì)計(jì)人才體系無(wú)法滿足市場(chǎng)需求的現(xiàn)狀，《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出要倡導(dǎo)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，加快管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)的步伐，推動(dòng)我國(guó)由會(huì)計(jì)人才大國(guó)向會(huì)計(jì)人才強(qiáng)國(guó)的邁進(jìn)，從而更好的促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。要切實(shí)改變我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具備一定的政策理論水平和綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息能力的管理會(huì)計(jì)人才，打造中國(guó)管理會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”儲(chǔ)備人才資源，重視和加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，并建立一套相對(duì)應(yīng)的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系。

二、我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

1.缺乏明確的管理會(huì)計(jì)人才能力框架

管理會(huì)計(jì)人才是中國(guó)會(huì)計(jì)業(yè)未來(lái)發(fā)展的“藍(lán)?！?，現(xiàn)存財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員需要向管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍發(fā)展。雖然我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才需求量大，但錯(cuò)綜復(fù)雜的全球化局面和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)管理會(huì)計(jì)人員的能力和素質(zhì)提出了新的時(shí)代要求，總體來(lái)看，目前能真正勝任管理會(huì)計(jì)職位的人才相對(duì)較少。總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)目前管理會(huì)計(jì)人才能力框架建設(shè)并不令人滿意。而科學(xué)的管理會(huì)計(jì)人才能力框架是建立管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)，缺乏明確的管理會(huì)計(jì)人才能力框架會(huì)導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)人才定位的不準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)人才始終匱乏。

2.缺乏管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制

我國(guó)關(guān)于管理會(huì)計(jì)人員需要具備哪些必備的基礎(chǔ)能力，以及如何來(lái)培養(yǎng)和評(píng)價(jià)這些基本能力尚未出現(xiàn)科學(xué)和明確的標(biāo)準(zhǔn)。由于管理會(huì)計(jì)人才能力的框架不明確，管理會(huì)計(jì)人才的勝任能力核定標(biāo)準(zhǔn)也存在空、大、泛的特點(diǎn)。缺乏明確的人才評(píng)價(jià)機(jī)制就無(wú)法完善管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，從而不能為我國(guó)培養(yǎng)出符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和市場(chǎng)規(guī)劃目標(biāo)的專業(yè)化高端管理會(huì)計(jì)人才。

3.管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系缺乏實(shí)踐與理論的結(jié)合

目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)在理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)出現(xiàn)了嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，這也是我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系發(fā)展緩慢的最重要的原因之一。目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)的研究尚且處于學(xué)習(xí)國(guó)外的管理研究成果的階段，不能結(jié)合中國(guó)企業(yè)理論與實(shí)踐的特色，導(dǎo)致汲取的經(jīng)驗(yàn)不能在不同行業(yè)的企業(yè)中得到大量的推廣。同時(shí)，我國(guó)關(guān)于管理會(huì)計(jì)理論的應(yīng)用缺乏經(jīng)典案例，這使得大量轉(zhuǎn)型的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員缺乏信心，阻礙人才成功轉(zhuǎn)型?？傊覈?guó)的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐都不發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀導(dǎo)致理論實(shí)踐之間形成了“惡性循環(huán)”，這使得我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系的建設(shè)步伐緩慢。

三、完善管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系的具體措施

企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的需求是推動(dòng)管理會(huì)計(jì)人才體系健全的根本動(dòng)力?？偟膩?lái)說(shuō)，管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的機(jī)制的形成要以市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為主線來(lái)構(gòu)建。針對(duì)企業(yè)需求培養(yǎng)出管理會(huì)計(jì)人才的體系才可以成為較完善的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系。建立高素質(zhì)的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，有利于在管理會(huì)計(jì)人才與企業(yè)發(fā)展需求之間構(gòu)架起一座橋梁，從而推動(dòng)我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展。解決我國(guó)企業(yè)目前管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求矛盾的方法則是積極推進(jìn)建立適合普遍企業(yè)并能根據(jù)個(gè)體企業(yè)具體情況予以擴(kuò)展的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系。一方面，作為宏觀層面的財(cái)政部應(yīng)積極推進(jìn)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，財(cái)政部在頒布指導(dǎo)文件的同時(shí)，應(yīng)形成一些具體的標(biāo)準(zhǔn)與理論來(lái)指導(dǎo)企業(yè)的實(shí)際操作；另外一方面，企業(yè)在財(cái)政部管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)方針下，應(yīng)積極結(jié)合自身實(shí)際情況設(shè)置管理會(huì)計(jì)崗位，招聘具有專業(yè)勝任能力的管理會(huì)計(jì)人才，最為重要的一點(diǎn)是需要針對(duì)入職的管理會(huì)計(jì)人員進(jìn)行后續(xù)的教育與培訓(xùn)，結(jié)合不定期考試與輪崗，提高管理會(huì)計(jì)人才的專業(yè)技能。

1.建立管理會(huì)計(jì)人才能力框架

根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)目前所處的特殊經(jīng)營(yíng)環(huán)境，構(gòu)建管理會(huì)計(jì)人才能力框架，應(yīng)遵循如下思路：首先確定管理會(huì)計(jì)所處的環(huán)境，其次明確管理會(huì)計(jì)履行的基本職能和鑒定管理會(huì)計(jì)人才需要掌握的核心能力，其次需要確定具體培養(yǎng)措施。總之，管理會(huì)計(jì)人才能力框架立足于企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才的需求，以提升管理會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)與能力為目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的結(jié)合，并構(gòu)建出具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)人才能力框架，為企業(yè)進(jìn)行科學(xué)決策以及科學(xué)持續(xù)發(fā)展提供條件。

建立管理會(huì)計(jì)人才能力框架必須堅(jiān)持以下三項(xiàng)原則：提高企業(yè)治理水平和實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化；努力提高管理會(huì)計(jì)人員綜合職業(yè)能力與素養(yǎng)；積極借鑒與學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)人才能力框架的思路。在堅(jiān)持上述三項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同時(shí)注重把握管理會(huì)計(jì)的三項(xiàng)重點(diǎn)能力：財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)信息分析能力、戰(zhàn)略決策能力、風(fēng)險(xiǎn)管控能力。系統(tǒng)地思考我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展的實(shí)情，在比較與學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)人才能力框架構(gòu)建思路的基礎(chǔ)上，建立符合中國(guó)企業(yè)發(fā)展需要的管理會(huì)計(jì)人才能力框架。

根據(jù)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目前所處的階段，充分借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合中國(guó)企業(yè)實(shí)際的管理會(huì)計(jì)人才能力框架如表1所示：

表1 管理會(huì)計(jì)人才能力框架

2.建立管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系

我國(guó)目前對(duì)管理會(huì)計(jì)人才能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不明確，嚴(yán)重地阻礙了管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系的發(fā)展與完善?？茖W(xué)的管理會(huì)計(jì)人才能力框架是建立管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)，管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)包括準(zhǔn)入資格的評(píng)價(jià)和專業(yè)技術(shù)能力評(píng)價(jià)（表2），通過(guò)這兩個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才能力進(jìn)行分層次的評(píng)價(jià)。其中準(zhǔn)入資格評(píng)價(jià)是指擁有某類準(zhǔn)入的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)才具有資格從事管理會(huì)計(jì)工作；而管理會(huì)計(jì)人才的職業(yè)技術(shù)能力的評(píng)價(jià)是指取得準(zhǔn)入資格的管理會(huì)計(jì)人員，通過(guò)在工作崗位常年累月的實(shí)踐與學(xué)習(xí)中提升與完善自身的專業(yè)技術(shù)能力。

只有根據(jù)管理會(huì)計(jì)人才能力框架，結(jié)合企業(yè)實(shí)際發(fā)展的需求構(gòu)建管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)機(jī)制才有利于管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的發(fā)展。其次，企業(yè)需要根據(jù)管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)的結(jié)果結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，調(diào)整企業(yè)的培養(yǎng)方案和進(jìn)行崗位輪換，有利于形成良好的循環(huán)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)踐的管理會(huì)計(jì)人才，幫助企業(yè)更好的迎接未來(lái)的發(fā)展。

表2 管理會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系

3.夯實(shí)管理會(huì)計(jì)理論，落實(shí)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用

我們必須明確管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)不是速成項(xiàng)目，它需要企業(yè)實(shí)踐的積累。財(cái)政部與企業(yè)應(yīng)該積極推進(jìn)管理會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育，保證其了解最新的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，并能提高其將管理會(huì)計(jì)理論運(yùn)用到企業(yè)實(shí)際管理的能力。對(duì)于管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)，我們需要增強(qiáng)交流，加強(qiáng)實(shí)踐與理論的結(jié)合。不僅需要以先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)理論作為管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的旗幟，也要增強(qiáng)行業(yè)間、國(guó)際間的實(shí)踐交流。

管理會(huì)計(jì)人才的能力框架和評(píng)價(jià)體系的建立，還應(yīng)該符合各企業(yè)自身發(fā)展的需求，因此管理會(huì)計(jì)人才的能力框架和評(píng)價(jià)體系應(yīng)根據(jù)各單位不同階段實(shí)際需求做出調(diào)整。

四、結(jié)論

總之，在當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，要進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，立足于我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍發(fā)展的現(xiàn)狀，探尋管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的措施，構(gòu)建一套符合企業(yè)自身實(shí)際情況的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，從而加快我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)步伐，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)工作高效運(yùn)行，充分發(fā)揮管理會(huì)計(jì)人才在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。

湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題“管理會(huì)計(jì)視角下高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：XJK015BZY067）的階段性研究成果。

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