李進(jìn)立
(新鄉(xiāng)學(xué)院 文學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453003)
《詩經(jīng)》中指示代詞的虛化問題
李進(jìn)立
(新鄉(xiāng)學(xué)院 文學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453003)
《詩經(jīng)》中指示代詞的虛化集中、全面,是研究指示代詞虛化的重要文獻(xiàn)。指示代詞虛化為形容詞詞尾和語氣詞,是文章研究的重點(diǎn)。形容詞分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類。一般來說,單音節(jié)的形容詞加上詞尾變成狀態(tài)形容詞以后,才可以作狀語或修飾性的定語。形容詞之后的“彼、其”等不應(yīng)看成指示代詞,而應(yīng)看成形容詞的詞尾。
指示代詞;虛化;狀態(tài)形容詞;語氣詞
指示代詞的主要作用是指示和替代。在先秦古漢語中,指示代詞除了以上兩種作用外,還可以作定語的標(biāo)志,作賓語前置的標(biāo)志,也可以和形容詞結(jié)合起來組成一個(gè)詞,甚至變成語氣詞。后面的幾種用法都是在指示和替代這兩種基本用法基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,結(jié)果是指示代詞不再具有指示和替代作用,不再充當(dāng)句子成分。指示代詞雖然意義比較抽象,但它畢竟可以指示和替代有實(shí)在意義的語言單位。不再指示和替代,也就意味著和實(shí)在意義的語言單位沒有了聯(lián)系,我們把這種現(xiàn)象稱為虛化。
先秦古漢語中“之”等常常用在兩個(gè)名詞之間表示定中關(guān)系,這是指示代詞虛化的一種表現(xiàn)?!半m子罕、田常之臣不能欺也”(《韓非子·五蠹》),“子罕、田常之臣”意思是像子罕、田常那樣的臣子?!耙跃?,曾不能損魁父之丘”(《列子·湯問》),“魁父之丘”意思是“魁父那樣的山”,這里的“之”仍然是指示代詞。王力先生認(rèn)為先秦古漢語中的“之”與現(xiàn)代漢語中的“的”是不相當(dāng)?shù)?,它不是定語的標(biāo)志。那些放在兩個(gè)名詞之間的“之”,王力先生認(rèn)為仍是代詞,起復(fù)指作用。“麟之趾”,王力先生分析為“麟它趾”[1]。但我們不能不承認(rèn),這里的“之”已經(jīng)虛化成表示定中關(guān)系的結(jié)構(gòu)助詞了。“之”經(jīng)常用在主謂短語中取消句子獨(dú)立性,如“雖鞭之長(zhǎng),不及馬腹”(《左傳·宣公十五年》),“鞭之長(zhǎng)”可以說是“鞭子它的長(zhǎng)”,“之”是復(fù)指“鞭”的,“之”和“鞭”是一種定中關(guān)系,只是這里的“之”指代作用已經(jīng)微乎其微,到了可以忽略不計(jì)的程度,而取消句子獨(dú)立性的作用卻凸顯了出來。起標(biāo)志賓語前置作用的“是”“之”,郭錫良先生的《古代漢語》教材還是把它們當(dāng)做代詞來處理,認(rèn)為它們的作用是復(fù)指,但復(fù)指的作用已經(jīng)很不明顯,主要的作用還是提示賓語前置。以上這些指示代詞虛化的現(xiàn)象在古漢語中是常見的。指示代詞虛化的現(xiàn)象在現(xiàn)代方言中也有。“有的人”洛陽話一般說成“有哩(讀同來,輕聲)人”,也可以說“有那人”?!澳恰弊x輕聲,而讀輕聲往往是一個(gè)詞虛化的標(biāo)志。
在先秦文獻(xiàn)中,《詩經(jīng)》中指示代詞的虛化問題非常突出,而且全面、集中。指示代詞除了像通常那樣虛化為定語或賓語前置的標(biāo)志之外,尤其值得注意的是它們可以作形容詞的詞尾,甚至虛化為語氣詞。
(一)“爾、若、然、如”用作形容詞詞尾
先秦古漢語中常用作形容詞、擬聲詞詞尾的主要是“爾、若、然、如”等,它們的意思是“這樣”或“那樣”,因此又被稱為樣態(tài)代詞。這些指示代詞虛化為形容詞等的詞尾,表示狀態(tài)或樣子?!对娊?jīng)》中有很多這樣的例子,如:宴爾新婚(《邶風(fēng)·谷風(fēng)》)、蠢爾荊蠻(《小雅·采芑》)、其葉沃若(《衛(wèi)風(fēng)·氓》)、六轡沃若(《小雅·裳裳者華》)、居然生子(《大雅·生民》)、賁然來思(《小雅·白駒》)、展如之人(《鄘風(fēng)·君子偕老》)、褎如充耳(《邶風(fēng)·旄丘》)?!盃枴⑷?、然、如”等虛化為詞尾,學(xué)術(shù)界沒有爭(zhēng)議。
(二)“斯、其、彼、茲”用作形容詞等詞尾
樣態(tài)代詞虛化為形容詞等詞尾,由于類推作用,這種虛化也會(huì)影響到其他指示代詞。我們注意到,《詩經(jīng)》中的“斯”字也有虛化而用作形容詞等的詞尾的問題。如“王赫斯怒,爰整其旅”,“赫斯”即“赫然”,“赫斯怒”意思是勃然大怒。將“恩斯勤斯,鬻子之閔斯”(《豳風(fēng)·鴟梟》)和《周易·屯卦》的“屯如亶如,乘馬班如”比較一下就可以看出,“斯”和“如”的作用是一樣的,都是形容詞的詞尾?!八埂庇米髟~尾,先秦其他書中的例子有《論語》的“色斯舉矣,翔而后集”。關(guān)于這句話,后人爭(zhēng)論很大,一個(gè)重要原因就是沒有準(zhǔn)確理解“斯”的用法。根據(jù)清人王引之《經(jīng)傳釋詞》的解釋,“色斯”相當(dāng)于“色然”,驚飛之貌。筆者認(rèn)為這里的“色”是擬聲詞,相當(dāng)于我們現(xiàn)在所說的“嗖”?!八埂狈旁跀M聲詞的后面,表示樣子?!芭e”也是飛的意思,如岳飛名飛字鵬舉,名和字是有聯(lián)系的,“舉”就相當(dāng)于飛。“翔”是盤旋而飛。這句話的意思是說一只雌山雞受到驚嚇,于是就嗖的一聲飛了起來,看到孔子一行并沒有加害的意思,于是盤旋了一陣便落在樹上。再如《楚辭·卜居》“將哫訾慄斯,喔咿嚅唲,以事婦人乎?”“慄斯”表示小心奉承、獻(xiàn)媚的樣子。
《詩經(jīng)》中“其”作形容詞詞尾的例子是很多的,句式一般是“形容詞+其+動(dòng)詞(形容詞)”,如“溫其如玉、嚶其鳴矣、亟其乘屋、瀏其清矣”等。把“兄弟不知,咥其笑矣”(《衛(wèi)風(fēng)·氓》)和“天油然作云,沛然下雨,則苗勃然興之矣”(《孟子·梁惠王上》)加以比較就可以看出,“其”就相當(dāng)于“然”,用在形容詞等后面表示一種狀態(tài)?!捌洹笨刹豢梢哉f是代詞呢?如果是代詞,那么“其”相當(dāng)于“名詞+之”,它的作用是和動(dòng)詞、形容詞結(jié)合,組成主謂結(jié)構(gòu),充當(dāng)句子成分,如“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”。如果這樣處理,前面的“溫其如玉”,就要分析成“溫/其如玉”,但問題是單音節(jié)的形容詞能不能作狀語。朱德熙先生在《語法講義》中把漢語的形容詞分成兩類:一類是性質(zhì)形容詞,有單音節(jié)或雙音節(jié)的形容詞;一類是狀態(tài)形容詞,包括形容詞的重疊形式和帶有詞尾的形式等。單音節(jié)形容詞表示性質(zhì),一般來說只有帶上詞尾或重疊之后才能表示狀態(tài),作狀語或補(bǔ)語。“煥乎其有文章”,一個(gè)“渙”是不能作狀語的,必須加上詞尾“乎”才可以。所以“溫其如玉”應(yīng)分析成“溫其/如玉”,“其”附著在形容詞“溫”后使“溫”變成狀態(tài)形容詞作“如玉”的狀語。
再來談?wù)劇氨恕??!对娊?jīng)》中“彼”作形容詞詞尾,句式是“形容詞+彼+名詞”,如“沔彼流水、倬彼云漢、毖彼泉水、孌彼諸姬”。這樣的句式中形容詞作定語,那么“彼”可不可以看成指示代詞?《鶴鳴》篇:“樂彼之園,爰有樹檀,其下維谷。”“樂彼之園”要分析成“樂彼/ 之園”,而不是“樂/彼之園”?!爸毕喈?dāng)于“那”,作定語,“之園”意思是“那園子”。其他如“之子于歸”“之二蟲又何知”中的“之”?!囤L(fēng)·日月》篇“乃如之人兮,逝不古處”,“之人”鄭箋:“猶是人也?!薄氨恕笔沁h(yuǎn)指代詞,相當(dāng)于“那”,“樂彼之園”的“彼”如果看成代詞,就要理解為“歡樂的那那園子”,這不成話。所以應(yīng)該分析成“樂彼/ 之園”,把“彼“看成形容詞的詞尾,“樂彼”相當(dāng)于“樂然”,意思是歡樂的樣子。《豳風(fēng)·東山》是寫征人還鄉(xiāng)途中念家的詩,其中先寫詩人途中所見,野生的蠶彎曲著身子在桑樹中自得其樂,而詩人自己蜷縮著身子在車下,卻是不得其所?!岸乇霜?dú)宿,亦在車下”(“彼”的這種用法《詩經(jīng)》僅一見),如果理解為“蜷縮著身子,那人一個(gè)人躺在車下”,便與前文相矛盾。前面都是說“我”即詩人自己怎么樣,這里卻說“他”或“那人”,這顯然是矛盾的。這里“彼”不能看成代詞,還是要看成形容詞的詞尾,相當(dāng)于“然”。
我們把“樂彼之園”的“彼”看成形容詞詞尾還有一個(gè)原因。形容詞作定語有的是限制性定語,有的是修飾性定語。作限制性定語的形容詞一般為單音節(jié),是表示性質(zhì)的形容詞,與中心詞凝固在一起,它們之間不能插入其他成分,如“美人、白駒、大人、小人、皇天”。而修飾性的定語一般由狀態(tài)形容詞充當(dāng),如“大大的眼睛、紅撲撲的臉蛋”。前文所舉例子如“沔彼流水”等,形容詞都是在描繪情貌也即具有修飾性,因此應(yīng)該用狀態(tài)形容詞。也就是說,形容詞加上詞尾“彼”后才可以作定語,這是古今漢語一致的地方。
“潸焉出涕”就是“潸然淚下”,“焉”同“然”?!把伞币部梢宰鞔~。如《孟子·梁惠王下》:“國(guó)人皆曰賢,然后察焉?!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!薄把伞庇米髟~尾也是指示代詞虛化的表現(xiàn)。代詞“茲”虛化為形容詞詞尾如“媚茲一人”(《大雅·下武》),“一人”即天子,“媚茲一人”猶言英明的天子?!捌潯钡倪@種用法見于他書者如“蠢茲有苗”(見《尚書·大禹謨》及《墨子·兼愛下》),不過這樣的例子不是很多。
未發(fā)現(xiàn)指示代詞“是、之、此”虛化為形容詞詞尾的現(xiàn)象。
指示代詞也可能虛化為語氣詞,如“夫”本是指示代詞,后來就變成了語氣詞。如《論語·子罕》:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!痹偃纾骸氨?,悲夫,事未易一二為俗人言也?!保ㄋ抉R遷《報(bào)任安書》)《莊子·天運(yùn)》:“甚矣夫!人之難說,道之難明。”“久矣夫!丘不與化為人!”“夫”也可以放在句子中間,如《管子·霸形》:“桓公視管仲云:‘樂夫仲父!’”《詩經(jīng)》中與“夫”同是遠(yuǎn)指代詞的“彼”也可以作語氣詞,如“蓼彼蕭斯”(《小雅·蓼蕭》),意思是“蓼呀蕭呀”?!氨恕薄胺颉蓖瑢俅揭?,一在“歌部”,一在“魚部”,讀音極近。
《詩經(jīng)》中的“之”和“斯”虛化為語氣詞。指示代詞“之”與“其”不一樣,“其”任何時(shí)候指代的對(duì)象、內(nèi)容都是確定的或特定的,有“合適的”等意思,是不能省去的。而“之”有時(shí)指代的東西很籠統(tǒng)很模糊,省去了也不影響意義的表達(dá)。如“知之為知之”,“之”即是泛泛而言要了解的東西,省去“之”,說成“知為知”也未嘗不可。再如《左傳·莊公十年》的“公將鼓之”,“鼓”屬于名詞作動(dòng)詞,意思即擊鼓,“之”成了可有可無的東西,所以有的學(xué)者就認(rèn)為“之”的作用就是湊足音節(jié)。正是因?yàn)椤爸币饬x比較虛,因此就有了虛化的可能?!笆种柚?,足之蹈之”就是手舞足蹈,“之”沒有任何實(shí)在意義,因此完全可以看成語氣詞?!邦R之頏之”(《邶風(fēng)·燕燕》)就是“往上飛呀往下飛呀”,它和“薈兮蔚兮”(《曹風(fēng)·候人》)句式一樣,“之”就相當(dāng)于“兮”。句尾的“之”又可以寫成“止”。如《詩經(jīng)·采薇》“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦剛止”“歲亦陽止”,這里的“止”就是“之”,于省吾先生有專文論說(見《澤螺居詩經(jīng)新證》),后進(jìn)者不再做續(xù)貂之論。
“斯”也經(jīng)常用作語氣詞,如:“彼何人斯、蓼彼蕭斯、哀我人斯、天難枕斯”?!八埂奔聪喈?dāng)于“啊”。 用在句中如“胡斯畏忌”,意思是“為啥呀心里害怕”?!恫赊薄分星懊鎯删涫恰氨藸柧S何?維常之車”,接著兩句就是“彼路斯何?君子之車”,“斯”就相當(dāng)于“維”,是用在句中表示語氣的。這個(gè)“斯”還相當(dāng)于《楚辭》中的句尾語氣詞“些”。它們都屬于上古“心母”,其韻部“斯”在“支部”,“些”在“歌部”,“歌、支”相近,由此可見南北方言之不同。
指示代詞“茲”也會(huì)虛化?!洞笱拧は挛洹贰坝姥孕⑺迹言账挤?。昭茲來許,繩其祖武”,“茲”同“哉”,三家詩“茲”即作“哉”[2]。
“其”作語氣詞可以用在句中,也可以用在句尾。句中的如“誰其尸之”“彼其之子”的“其”,“彼其之子”意思是“那人呀那個(gè)人”。用在句尾的如“夜如何其?”這里的“彼其”不同于一般散文中的“彼其”。《莊子·駢拇》:“天下盡殉也。彼其所殉仁義也,則俗謂之君子,其所殉貨財(cái)也,則俗謂之小人也?!薄恶R氏文通》云:“‘彼’‘其’二字各為主次,非一語也明矣?!盵3]“彼”指天下人,“其”指一部分人。整個(gè)句子的主語是“彼”,即天下人。后面全是謂語,意思是“一部分人追求仁義而死,世俗稱之為君子;一部分人貪財(cái)圖利而死,世俗稱之為小人”?!捌渌橙柿x也”是個(gè)主謂短語,“其”相當(dāng)于“名詞+之”,也就是相當(dāng)于“一部分人+之”。“之”的作用是讓這個(gè)主謂短語成為句子的一部分?!肚f子·人間世》:“且也彼其所保與眾異,而以義喻之,不亦遠(yuǎn)乎?”“彼”指櫟樹托為社樹以自保,后面的“其”僅指櫟樹,仍起取消句子獨(dú)立性的作用?!氨似渲印敝械摹捌渲印辈⒉皇侵髦^短語,因此它與通常的“彼其……”相比,結(jié)構(gòu)和意義都是不同的?!氨似渲印钡摹捌洹薄抖Y記·表記》作“記”,《左傳·襄公二十七年》作“己”。還可以寫作“忌”,如“叔善射忌,又良御忌”(《鄭風(fēng)·大叔于田》)。 “記”“己”“忌”并與“其”相通。“其”還可以寫作“居”?!抖Y記·檀弓》:“何居?我未之前聞也?!薄熬印保稄V韻》曰:“居之切,讀作‘基’?!薄盎睆摹捌洹钡寐?。《邶風(fēng)·日月》:“日居月諸,照臨下土。”“居”即“其”,“諸”即是“之”,它們都是語氣詞,相當(dāng)于“啊”,意思是“太陽啊月亮啊,普照大地”。此句毛傳:“日乎月乎照臨之也?!薄墩撜Z·學(xué)而》:“夫子之求之,其諸異乎眾人之求之與?”“其諸”相當(dāng)于說“難道呀”?!爸T”相當(dāng)于“之乎”“之于”,但也可以當(dāng)“之”講?!蹲髠鳌べ夜辍罚骸皶x薦饑,使乞糴于秦。秦伯謂子桑曰:‘與諸乎?’”此處“諸”即是“之”。
[1]王力.漢語史稿[M].北京:中華書局,2010:389.
[2]呂叔湘,王海棻.《馬氏文通》讀本[M].上海:上海出版集團(tuán),2005:90.
[3]陳子展.詩經(jīng)直解[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1994:900.
【責(zé)任編輯 郭慶林】
2014-12-12
李進(jìn)立(1966—),男,河南汝陽人,副教授,研究方向:古代漢語。
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2095-7726(2015)05-0032-03
新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)2015年5期