劉曉靜
摘??要:隨著我國知識產(chǎn)權(quán)意識的迅速發(fā)展,高校作為知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,在科技創(chuàng)新中起著非常重要的作用。從我國高校專利管理現(xiàn)狀和其中存在的問題入手,針對高校專利管理制度不完善、缺乏專利保護(hù)意識、缺少專利管理人才和激勵制度不足等問題,提出了改變現(xiàn)狀的建議性對策,以期為高校專利管理工作的順利實施提供參考。
關(guān)鍵詞:高校;專利管理;知識產(chǎn)權(quán);科研體制
中圖分類號:G644????????????????文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A???????????????DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2015.01.045
隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)在國際競爭中處于戰(zhàn)略性地位。高校作為知識產(chǎn)權(quán)的重要單位,以其創(chuàng)新能力強(qiáng)、資金來源廣等優(yōu)勢,在國家科研體制中占有重要的位置。目前,盡管我國高校專利管理體系日趨完善,但是,實際情況不容樂觀。
1??高校專利管理現(xiàn)狀及存在的問題
1.1??高校專利管理現(xiàn)狀
隨著我國知識產(chǎn)權(quán)意識的逐步提升,我國高校專利的申請數(shù)量正在逐年上長,科研人員的專利管理意識也在普遍提高。但是,高校專利的質(zhì)量水平低下,與專利申請數(shù)量不成比例,具體表現(xiàn)為科技成果獎在高校專利中所占的比例偏低,國際專利數(shù)量不多。同時,還存在專利轉(zhuǎn)化率偏低、專利成果流失嚴(yán)重等狀況。專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化率制約了專利工作的正常運轉(zhuǎn)。我國高??蒲腥藛T過于追求先進(jìn)的技術(shù),研制出的專利大多僅停留在實驗室階段,遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場的需求,嚴(yán)重影響了專利的經(jīng)濟(jì)價值。此外,我國有關(guān)專利侵權(quán)方面的法律懲罰力度不夠,專利維護(hù)成本偏高,這完全限制了科研人員申請專利的熱情。所以,盡快完善我國高校專利管理工作迫在眉睫。
1.2??高校專利管理存在的問題
1.2.1??管理制度有待完善
高校專利管理制度是高校專利管理工作有序進(jìn)行的重要保障。該制度主要包括6方面的內(nèi)容:專利管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、申請評估、數(shù)據(jù)管理、激勵機(jī)制、專利經(jīng)營和保護(hù)等。目前,我國高校對專利的管理仍停留在行政管理層面,在專利經(jīng)營和保護(hù)方面缺乏積極性和主動性,不少高校沒有設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)。同時,部分高校制定的專利管理制度不健全,還有待進(jìn)一步完善。
1.2.2??缺乏專利保護(hù)意識
這點主要體現(xiàn)在高校領(lǐng)導(dǎo)階層的專利保護(hù)意識不高,高??蒲腥藛T不重視知識產(chǎn)權(quán)問題等。目前,我國高校的科研人員對知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵的理解、掌握得不夠,不能明確保護(hù)對象、保護(hù)范圍等問題。高校為了提高教師申請專利的積極性,成立了專利基金,并將其納入業(yè)績考核、職稱評聘中。而部分教師申請專利也是出于自身利益考慮,完成項目要求,從根本上忽略了在論文發(fā)表前或成果鑒定前為自己的科研成果申請專利的重要性。這些都造成了大量專利成果的流失。此外,即使有些教師意識到專利保護(hù)的重要性,但卻不知道該如何保護(hù)。
1.2.3??缺少專利管理人才
從專利成果的產(chǎn)生、審核和申請到專利成果的評估、轉(zhuǎn)化等情況來看,每一個環(huán)節(jié)都少不了專利管理人才的參與。由此可見,專利管理人才在高校專利管理工作中起到了非常重要的作用。但實際情況是,我國高校專利人才嚴(yán)重缺失,只有很少的人員接受過正規(guī)的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn),專利管理人員運用專利知識的能力和水平有限。專利人才的缺失直接影響了專利管理工作有序、高效地進(jìn)行。
1.2.4??激勵制度不足
雖然我國《專利法》和《專利法實施細(xì)則》的出臺為高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化提供了法律保障和激勵作用,但是,我國的專利獎金金額與發(fā)達(dá)國家相比差異很大。我國科研物質(zhì)獎勵的金額明顯偏低,大大降低了高校研究人員的創(chuàng)造激情。同時,專利的申請在教師、科研人員的業(yè)績考核和職務(wù)職稱聘任中所占比例較小,甚至存在部分教師即使擁有較多的專利,但是,因為發(fā)表的文章少,最終未能參加職稱評定的情況。從一定角度上看,我國激勵制度不足抑制了高校科研人員申請專利的積極性。
2??完善高校專利管理
2.1??增強(qiáng)專利意識
增強(qiáng)高校科研人員的專利意識,提高他們申請專利、保護(hù)專利的主動性和積極性。高校管理階層應(yīng)開展多種普及專利知識的講座,分批、分階段地培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)《專利權(quán)》等法律法規(guī),了解專利技術(shù)對國家的重要性,知道應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的科研成果。對高??蒲腥藛T進(jìn)行專利意識的培訓(xùn),在一定程度上可以改變他們“重有形資產(chǎn)、輕無形資產(chǎn)”的落后觀念,從根本上提高他們的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
2.2??完善專利管理體制
目前,我國高校專利管理體制已經(jīng)基本建成,但是,還缺乏統(tǒng)籌性,沒有決策權(quán),存在部門設(shè)置低等問題。而相關(guān)部門的主要職能是專利申請、獎勵、合同審核和科技成果推廣等。作為高校主管人員,應(yīng)采取相應(yīng)的措施,比如,借鑒歐美一些大學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)管理體制,建立比較完善的專利管理制度,進(jìn)一步完善我國高校專利管理工作體系。
2.3??加強(qiáng)專利人才隊伍的建設(shè)
高校專利管理工作是一項嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體系,所以,必然要求相關(guān)工作人員要具備較高的專業(yè)素質(zhì)。我國專利管理人員的素質(zhì)低下已經(jīng)是不爭的事實了,所以,從根本上提高專利管理人員的素質(zhì)備受關(guān)注。作為高校管理者,更應(yīng)該意識到加強(qiáng)專利人才隊伍建設(shè)的重要性。要定期組織培訓(xùn),增強(qiáng)專利工作人員的知識產(chǎn)權(quán)意識。同時,要依靠專業(yè)的人才隊伍來科學(xué)化管理高校專利工作,以期提高高校專利管理工作的整體水平。
2.4??完善激勵機(jī)制
完善的激勵機(jī)制應(yīng)在兼顧學(xué)校利益和發(fā)明人利益的基礎(chǔ)上,提高高??蒲腥藛T的創(chuàng)造熱情。另外,通過逐步完善的激勵措施改變科研人員僅注重當(dāng)前利益,而忽視長遠(yuǎn)利益的現(xiàn)狀。作為高校主管階層,應(yīng)合理利用財政稅收,加大激勵力度,增加專利申請在教師科研人員業(yè)績考核和職務(wù)職稱聘任中所占的比例。此外,作為政府階層,應(yīng)不斷完善高校的激勵機(jī)制。比如,應(yīng)注重對專業(yè)院校的資金支持,邀請外來專家指導(dǎo)學(xué)校的相關(guān)工作等。借助高校自身和政府的力量來實施激勵計劃,推動有針對性、系統(tǒng)性、有效性激勵機(jī)制的建成,從而提高我國高校的綜合能力。
3??結(jié)束語
隨著我國知識產(chǎn)權(quán)意識的不斷提高,高校作為知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,以其創(chuàng)新能力強(qiáng)、資金來源廣等優(yōu)勢,在國家科研體制中占有重要地位。但是,我國高校專利管理工作目前并不健全,存在諸多問題。通過采取相應(yīng)的措施,借鑒其他國家成功的案例來完善我國的專利管理體系是勢在必行的。所以,不斷完善我國高校專利管理工作,不僅可以有效提高高校的創(chuàng)新能力,促進(jìn)社會科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還能增強(qiáng)我國的國際競爭力。
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〔編輯:白潔〕
On?University?Patent?Management
Liu?Xiaojing
Abstract:?With?the?rapid?development?of?Chinas?IPR?awareness,?as?an?important?part?of?university?intellectual?property,?plays?a?very?important?role?in?scientific?and?technological?innovation.?From?our?university?patent?management?situation?and?existing?problems?start?for?university?patent?management?system?is?imperfect,?the?lack?of?patent?protection?awareness,?lack?of?personnel?and?inadequate?patent?management?incentive?system?problem,?a?proposal?to?change?the?status?quo?of?the?countermeasures?to?the?patent?for?the?college?the?successful?implementation?of?management?to?provide?a?reference.
Key?words:?university;?patent?management;?intellectual?property;?research?institutions