論如何助學(xué)生修煉成內(nèi)心強(qiáng)大的英語(yǔ)演說(shuō)大師

【摘 要】中國(guó)人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)在中國(guó)的歷史上已經(jīng)是段歷史了。大多數(shù)的古人循規(guī)蹈矩，做起英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)來(lái)也不免中規(guī)中矩；當(dāng)今時(shí)代，年輕的一代熱血沸騰，標(biāo)新立異，他們的英語(yǔ)交際不再是簡(jiǎn)單的推太極式般的“你好”“我好”，他們的英語(yǔ)輸出已成為向世界吶喊、傳遞思想的武器。如何幫助他們玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)他們對(duì)英語(yǔ)演說(shuō)的高層次的要求？本文通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中四大秘籍的闡述，旨在幫助學(xué)生將自己打造成為內(nèi)心強(qiáng)大、能力非凡的英語(yǔ)演說(shuō)大師。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)演說(shuō) 秘籍 內(nèi)容構(gòu)建 表達(dá)風(fēng)格

在現(xiàn)今越來(lái)越追求個(gè)性化的大學(xué)校園中，學(xué)生自我意識(shí)的提升，個(gè)人關(guān)注度的加強(qiáng)，要求他們的談吐與他人相比有特色，要引來(lái)同學(xué)們廣泛的注意。表現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中，亦是如此。如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，滿足他們對(duì)外語(yǔ)高端需求的要求，適合國(guó)際化，具有時(shí)尚范？這就要求英語(yǔ)口語(yǔ)教師在教學(xué)實(shí)踐中摸索創(chuàng)新，自成一派，逐漸形成自家的獨(dú)門功夫，使學(xué)生在“英語(yǔ)口語(yǔ)武林”般的課堂教學(xué)中勤練功，一步步的將自己修煉成“英語(yǔ)江湖”中演說(shuō)大師。在此有幾方秘籍，與大家共享。

秘籍一：始終圍繞關(guān)鍵詞，不時(shí)甩出時(shí)髦語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)課堂上，學(xué)生面對(duì)同樣的話題，往往最后說(shuō)出口的語(yǔ)篇效果不同，其中的差別主要在詞語(yǔ)的采用上。英語(yǔ)詞匯更新的速度之快，想必地球上人人皆知，幾乎每天都有新的英語(yǔ)單詞被發(fā)明出來(lái)，想要抓住每一個(gè)，我們就是耗盡全部的精力也未必能夠?qū)崿F(xiàn)。我們倒不如時(shí)刻關(guān)注我們周圍的生活，用漢語(yǔ)中的最新詞語(yǔ)促進(jìn)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，最后產(chǎn)生的英語(yǔ)口語(yǔ)效果更容易被聽(tīng)眾所接受。

比如，最近，女士們經(jīng)常形容自己是“女漢子”。這幫女漢子們性格大大咧咧，不拘小節(jié)，格外獨(dú)立，那么女漢子用英語(yǔ)怎樣形容呢？我們可以翻譯成tough girl或cowgirl。

又如，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)的有人喊出“賣萌”二字，“賣萌”用英語(yǔ)可以表達(dá)為 play cute/being cute/act cute/play innocent。

例：

She always plays cute with me！ 她就是喜歡賣萌！

I know you’re being cute. 我知道你在賣萌。

“賣萌”同樣可以翻譯為give someone those puppy-dog eyes，就是像小狗一樣賣萌裝可憐，我覺(jué)得這個(gè)翻譯更加形象。

總之，多體味生活，以漢促英，在詞匯的增長(zhǎng)和更新方面是個(gè)不錯(cuò)的方法。你張口既出的英語(yǔ)是股清新的空氣，不迂腐，不陳舊，更會(huì)給聽(tīng)眾帶來(lái)好感，具有趣味性。

秘籍二：同師兄師弟一起練

練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)找個(gè)學(xué)伴是個(gè)不錯(cuò)的選擇，如果學(xué)伴多還可以時(shí)不時(shí)的搭成實(shí)戰(zhàn)翻譯小組，一人負(fù)責(zé)漢語(yǔ)，一人負(fù)責(zé)英語(yǔ)，一人負(fù)責(zé)雙方的翻譯。本人覺(jué)得這種搭伴式的訓(xùn)練方法非常好，學(xué)伴之間你來(lái)我往，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既練習(xí)了反應(yīng)速度和能力，長(zhǎng)此以往又為英語(yǔ)口語(yǔ)的高層次要求——同聲傳譯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如若實(shí)在找不到學(xué)伴，就為自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，比如將自己看到的情景描述一下，并不斷的對(duì)自己的這段英語(yǔ)描述進(jìn)行修改和潤(rùn)色，掌握英語(yǔ)口語(yǔ)中的錯(cuò)誤、不足和改進(jìn)。

秘籍三：給自己的聽(tīng)眾把脈，力求內(nèi)容的構(gòu)建要匠心獨(dú)運(yùn)、投其所好

《報(bào)告圣經(jīng)》作者杰瑞·魏斯曼（Jerry Weissman）曾指出，“一定要記得報(bào)告開(kāi)場(chǎng)的重要性。若在前90秒失去聽(tīng)眾，很可能一路輸?shù)降?，絕對(duì)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)修補(bǔ)第一印象?！蔽核孤ㄗh，報(bào)告者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)，宜采用向觀眾提出問(wèn)題、提出鮮為人知或驚人的統(tǒng)計(jì)資料、述說(shuō)讓人產(chǎn)生興趣的小故事等經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白，引起聽(tīng)眾興趣。

鑒于此，要求我們的學(xué)生們?cè)陂_(kāi)口演說(shuō)前就對(duì)聽(tīng)眾有所了解，他們面對(duì)的目標(biāo)聽(tīng)眾所屬的類型是什么，有針對(duì)性的確立這批目標(biāo)聽(tīng)眾的需求，逐步確立傳達(dá)信息的策略，怎樣建構(gòu)英文演說(shuō)的內(nèi)容。這方面的秘籍就要求學(xué)生在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，拓展英語(yǔ)話題的知識(shí)面，全面了解生活中方方面面的英文表達(dá)方式，力求面面觀。

秘籍四：結(jié)合自身的特點(diǎn)，修煉成獨(dú)門的英文表達(dá)風(fēng)格

作為個(gè)體的人之所以可以獨(dú)立存在，原因就是每個(gè)個(gè)體的不同點(diǎn)。有的個(gè)體活潑，風(fēng)趣；有的個(gè)體沉穩(wěn)，內(nèi)涵，因此，這個(gè)秘籍關(guān)注的是學(xué)生個(gè)人魅力的發(fā)揮。由于個(gè)體自身獨(dú)特點(diǎn)的存在，他們的英語(yǔ)也勢(shì)必會(huì)烙上這個(gè)獨(dú)特性的烙印。

通常這種獨(dú)特性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是人說(shuō)話時(shí)的個(gè)體面部表情，另一方面是英文談吐上的幽默風(fēng)趣。準(zhǔn)確的運(yùn)用面部表情可以幫助你有效地傳達(dá)興奮、關(guān)注、幽默等情緒，引起聽(tīng)眾的共鳴。我們?cè)谂c聽(tīng)眾交流時(shí)不妨露出發(fā)自內(nèi)心的自然和真誠(chéng)，做到我們的自然性，會(huì)心微笑。在開(kāi)口演說(shuō)時(shí)講一講平時(shí)閱讀的小笑話或小故事，使聽(tīng)眾與我們的交流時(shí)刻處于輕松的氣氛中，交流無(wú)壓力，傾聽(tīng)更美麗。

總之，在英語(yǔ)的“江湖”中散落和流傳的各種各樣的秘籍，找到適合自己的，通過(guò)潛心的修煉才能成為武林盟主，成為稱雄武林的演說(shuō)大師。

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