青年突擊隊在科研院所的作用和運行機制

【摘要】科研院所是科學研究和技術開發(fā)的基地，是培養(yǎng)高層次科技人才的基地，是促進高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地?？蒲性核陌l(fā)展狀況直接或間接地關系到國家的命運和人民的生活。科研院所能否發(fā)展壯大，其青年隊伍的建設是關鍵環(huán)節(jié)。重視青年突擊隊在科研院所的作用，在黨團委的領導之下，建立相應的運行機制，促進青年突擊隊發(fā)揮更好的作用。

【關鍵詞】科研院所；青年突擊隊；運行機制；發(fā)揮良好的作用

一、引言

科研院所是科學研究和技術開發(fā)的基地，是培養(yǎng)高層次科技人才的基地，是促進高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地?？蒲性核陌l(fā)展狀況直接或間接地關系到國家的命運和人民的生活?？蒲性核芊癜l(fā)展壯大，其青年隊伍的建設是關鍵環(huán)節(jié)。

合理地組織形式多樣的青年突擊隊，并有效地發(fā)揮其作用，是建設青年隊伍的科學手段，是增進科研院所良性運轉(zhuǎn)的有效辦法。因此，我們應重視青年突擊隊在科研院所的作用，在黨團委的領導之下，建立相應的運行機制，促進青年突擊隊發(fā)揮良好的作用。

青年突擊隊，分作臨時型、業(yè)余型和固定型三種組織形式。

臨時型青年突擊隊，是以黨團組織為單位，在接受規(guī)模較大的臨時性任務時，動員青年參加會戰(zhàn)的組織形式。這種突擊隊為臨時抽調(diào)，活動結(jié)束后人員回各自單位。這是比較常見的活動方式。

業(yè)余型青年突擊隊，是利用業(yè)余時間把青年組織起來，圍繞活動主題開展活動的組織方式。這種突擊隊有一定的組織制度和固定人員，規(guī)模較小，活動方便。

固定型青年突擊隊，是指獨立承擔生產(chǎn)任務的青年班、組、隊等。它以青年為主體，適當配備一些有經(jīng)驗有水平的老技術人員當參謀。這種突擊隊一般與行政編制序列相一致，人員、任務相對穩(wěn)定，有健全的工作制度，便于組織和發(fā)揮作用，通常是完成急、難、新、險、重任務的鐵拳頭。

二、科研院所青年工作現(xiàn)狀

1、科研院所青年的優(yōu)點和自身需求：

科研院所的青年學歷層次高；有精湛的專業(yè)知識和廣闊的知識面；具有較強的職業(yè)責任感，對職業(yè)規(guī)劃有較強的需求；年富力強，對工作充滿熱情。

科研院所青年員工主要的需求有體現(xiàn)自我價值、工作的挑戰(zhàn)性、知識更新、個人成長、支持、愉快工作環(huán)境等幾個方面。青年的需求多種多樣，其中最重要的需求是自我實現(xiàn)和被社會承認，渴望被人尊重和理解。

2、科研院所青年存在的問題及思想認識根源：

（1）青年存在的問題：當今的青年都是80、90后，大多是獨生子女，自我意識強烈，相對封閉自我，從小伴隨電子產(chǎn)品長大，“手機控”、“電腦族”、“宅居”是他們的特有標簽。造成以自我為中心，缺乏職業(yè)榮譽感和集體歸屬感的心理特點。正是基于這樣的思想認識，當今青年在工作中表現(xiàn)為缺乏實踐經(jīng)驗，眼高手低，卻自恃清高，不愿意埋頭鉆研；在單位集體活動中缺乏組織紀律性，卻自認為這是真正的自由自在；在日常生活中懶惰散漫，卻認為是享受生活。

（2）思想認識根源：伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日益發(fā)展，各種文化思潮和價值觀念沖擊著青年的思想，青年在價值取向上呈現(xiàn)出向多元化發(fā)展，獨立性和實惠性價值取向變化影響青年成長方向性。

受社會不良風氣影響，不愿立足崗位發(fā)展，單純地以取得更高文憑為出發(fā)點，謀求“學而優(yōu)則仕”的發(fā)展途徑，忽視自己長項與企業(yè)需求相結(jié)合的重要性。

3、科研機構(gòu)在青年工作中存在的不足：

（1）單位高層領導的重視程度不夠。

（2）缺乏合理有效激勵青年的措施，論資排輩的現(xiàn)象依然存在，青年成才渠道單一。

（3）“利益至上”的盈利觀念，使單位缺乏人文關懷。

三、打造青年突擊隊運行機制的辦法及其良好作用

針對當今科研院所青年工作現(xiàn)狀，組建青年突擊隊是一種有效幫助青年健康成長的運行機制。

1、構(gòu)筑高層領導管理體系，帶動青年成長

科研院所思想政治工作的主要任務是：用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝廣大科技人員和干部職工；加強黨的路線、方針、政策和形勢任務教育，引導科技人員和干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強科教興國的責任感；加強愛國主義、集體主義、社會主義教育和科研職業(yè)道德教育，激勵科技人員自覺用知識報效祖國、服務人民，為發(fā)展我國的科技事業(yè)作貢獻。

關心本單位青年，是單位高層領導的責任，在以黨委行政高層領導為核心建立起來的青年突擊隊運行機制，具有自然的向心力，自覺不自覺地接受共同的思想政治指導。

2、創(chuàng)造青年學習條件，激勵青年上進

學習型組織是當今世界較為前沿的管理模式，是通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛，充分發(fā)揮組織成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學習的能力，具有高于個人統(tǒng)效總和的綜合績效。青年科技人員思維活躍，上進心強，愿意通過學習提升自己，組建青年突擊隊，就是創(chuàng)建了一個學習型組織。

3、拓展青年工作平臺，助推青年成長

青年科技人員滿足于現(xiàn)狀的思想根源在于：生活穩(wěn)定了，感覺事業(yè)沒有挑戰(zhàn)性，逐漸失去了工作的激情。組建青年突擊隊，就是搭建了一個挑戰(zhàn)的平臺，能夠把青年科技人員的注意力吸引到工作中來，使其認識到企業(yè)需求和立足崗位鍛煉成才的重要性。

4、制定考核機制，樹立青年典型

黨團委組織積極搭建青年評先樹優(yōu)平臺，抓先進典型，幫助青年更好地找準學習標桿，激勵青年成長成才；抓推優(yōu)入黨工作，積極把有能力、善學習、肯奉獻的優(yōu)秀青年推薦到黨組織中去；抓青年人才信息庫建設。認真做好青年人才信息庫建設，打破按資排輩的舊規(guī)矩，把優(yōu)秀的青年推薦到重要工作崗位上去。幫助青年科技人員實現(xiàn)自我價值，使其自覺地團結(jié)在黨團委周圍。

5、轉(zhuǎn)變教育方式，實施人文關懷

人文關懷是指尊重人的主體地位和個性差異，關心人的個性需求，呵護人的主動性積極性和創(chuàng)造性，促進人的自由全面發(fā)展。青年的自由全面發(fā)展需要黨團委的關懷幫助，通過組建青年突擊隊，在工作中，搭建科技攻關平臺，激發(fā)青年科技人員的創(chuàng)造性，建立健全關愛激勵機制，調(diào)動青年科技人員的工作積極性和凝聚力。在生活中，幫助他們解決實際困難，積極組織開展主題文化活動，凝聚青年的歸屬感，使青年和單位融為一體，共同進步、共同發(fā)展、共同提高。

四、結(jié)論

幫助青年科技人員成長是科研院所黨團委工作的重要組成部分，建立健全青年突擊隊運行機制，為青年成長搭建舞臺，引導青年科技人員與時俱進，刻苦學習，努力為青年科技人員提高素質(zhì)創(chuàng)造條件，引領廣大黨團員青年在科研工作中建功立業(yè)，用奮斗去實現(xiàn)青春夢、托起中國夢。

參考文獻

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