一項研究表明,無論在什么年齡段學(xué)習(xí)第二種語言,都可能有助于讓大腦隨著年齡的增長依然保持敏銳。
英國愛丁堡大學(xué)的學(xué)者發(fā)現(xiàn),在835名1936年出生的研究對象中,能說兩種語言的人智力退化的進程較為緩慢。
這些人在1947年也就是11歲時參加了一次智力測驗,然后在2008年到2010年期間,也就是70歲出頭時,再次參加了這樣的測驗。
共有262名參與者能夠用除英語以外的至少一種語言進行交流。在這些人當中,195人是在18歲之前學(xué)習(xí)第二門語言的。
能夠說兩種或兩種以上語言的人在70多歲時的認知能力要遠遠好于只會說一種語言的同齡人。最明顯的效果體現(xiàn)在總體智力水平和閱讀測驗上。
這項研究的發(fā)起人托馬斯·巴克說:“我們開展的這項研究首次在考慮兒時智力水平的情況下,探究學(xué)習(xí)第二門語言是否會影響年老時的認知表現(xiàn)?!毖芯勘砻?,即便是在成年后掌握的第二門語言,可能也會有利于大腦在上了年紀后的表現(xiàn)。
這項研究為開展更深入的調(diào)查敞開了大門,這方面的調(diào)查或許有助于醫(yī)生更好地了解老年人出現(xiàn)的智力退化問題。
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